Determinanty osiagniec szkolnych uczniów (na postawie klasy ii szkoly podstawowej)

Wstęp………3

Rozdział I.
Osiagniecia szkolne jako pojecie w literaturze.

1.1. Wyjasnienie pojęcia determinanty………5
1.2. Rodzaje determinantów wpływajacych na osiagniecia szkolne………5
1.2.1. Czynniki biologiczne………5
1.2.2. Czynniki zdrowotne.
1.2.3. Czynniki materialne………9
1.3. Pojęcie osiagniecia szkolne………10
1.4. Osiagniecia szkolne uczniów-jak je badac?………13
1.5. Czynniki wpływajace na powstawanie osiagniec szkolnych………18

Rozdział II.
Grupa rówiesnicza jako środowisko wychowawcze.

2.1.Pojęcie grupy rówiesniczej………21
2.2.Pojęcie srodowiska wychowawczego………29
2.3. Rodzaje srodowisk wychowawczych………30
2.3.1. Rodzina………30
2.3.2. Szkola i grupa rówiesnicza………33

Rozdział III.
Metodologia badan wlasnych.

3.1. Metodologia nauk w nurcie badawczym………41
3.2. Przedmiot badan a problematyka badawcza………48
3.3. Hipotezy badawcze………51
3.4. Zmienne i wskaSniki w badaniach pedagogicznych………54

Rozdział IV.
Analiza wyników badan wlasnych.

4.1 Charakterystyka respondentów………57
4.2. Wyniki badan………57
4.3. Podsumowanie i wnioski………75

Zakończenie………76
Spis tabel i rycin………79
Bibliografia………78
Aneks (ankieta)………82