1.1. Cel, zalozenia, tresci programowe edukacji przedszkolnej w Polsce.
1.2. Podstawowe metody pracy wychowawczo – dydaktycznej w przedszkolu.
1.3. Efektywność gier i zabaw w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym.
Rozdział II. Metodologia badan
2.1. Przedmiot i cel badan
2.2. Problemy i hipotezy badawcze
2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze
2.4. Zmienne i ich wskazniki
2.5. Opis srodowiska badawczego
2.6. Organizacja i przebieg badan
Rozdział III. Efektywność zabawy w edukacji przedszkolnej w świetle wyników badan wlasnych
