Rozdział I Charakterystyka biedy i ubóstwa w świetle literatury przedmiotu
1.1. Pojęcia oraz sposoby wyjaśniania biedy i ubóstwa
1.2. Rodzaje ubóstwa
1.3. Miary ubóstwa
1.4. Typy biedy
1.5. Przyczyny biedy
1.6. Skutki ubóstwa
1.7. Marginalizacja, wykluczenie społeczne oraz underclass
1.8. Ubóstwo na tle globalnym
1.8.1. Ubóstwo w świecie
1.8.2. Ubóstwo w Unii Europejskiej
1.8.3. Ubóstwo w Polsce
Rozdział II Ubóstwo młodzieży
2.1. Cechy społeczno-demograficzne a zagrożenie życiem w biedzie
2.2. Ubóstwo młodzieży
2.3. Uboga młodzież wiejska
2.4. Młodzież z byłych PGR-ów
2.4.1. Ocena czasów funkcjonowania PGR-ów
2.4.2. Aspiracje życiowe młodzieży
2.4.2.1. Aspiracje rodzinne
2.4.2.2. Aspiracje i bariery edukacyjne
2.4.2.2.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych
2.4.2.3. Aspiracje zawodowe
2.4.2.3.1. Kariera zawodowa młodych kudzi z osiedli popegeerowskich
2.4.2.3.2. Problem bezrobocia jako główna przyczyna ubóstwa młodzieży z dawnych PGR-ów
2.4.2.3.3 Strategie radzenia sobie z bezrobociem i biedą
2.4.2.4. Dziedziczenie biedy czy samodzielność młodzieży popegeerowskiej
Rozdział III. Koncepcja badawcza.
1. Przedmiot badań.
2. Cel badań.
3. Problematyka badawcza.
4. Operacjonalizacja pojęć.
5. Techniki zastosowane w badaniach.
6. Dobór próby, teren badań.
Rozdział IV (empiryczny).
Analiza wywiadów swobodnych przeprowadzonych z dziećmi pracowników byłego PGR-u.
4.1. Ogólna charakterystyka respondentów.
4.2. Kariera edukacyjna respondentów.
4.3 Kariera zawodowa badanych.
4.4. Kariera rodzinna respondentów.
4.5. Sytuacja materialna respondentów.
Zakończenie.
Bibliografia.
Spis tabel.
Spis wykresów.
Pobierz, wysyłając SMS o treści FOR.PRACA pod numer 92505
