Rozdział I. Podstawowe zagadnienia zwiazane z niepelnosprawnoscia
Pojęcie osoby niepelnosprawnej……….. 6
1.2. Koncepcja choroby, zdrowia i niepełnosprawności ………..8
1.3. Modele niepełnosprawności ………..11
1.4. Klasyfikacja niepelnosprawnosci……….. 14
Rozdział II. Niepelnosprawnosc w rodzinie
2.1. Pojęcie rodziny……….. 18
2.2.Teoria funkcji rodziny i ich klasyfikacja……….. 21
2.3. Relacje: środowisko – rozwój dziecka……….. 23
2.4.Przestrzen zyciowa czlowieka w kontekscie jego niepelnosprawnosci……….. 26
2.5.Odpowiedzialnosc rodziny w wychowaniu dzieci niepełnosprawnych ………..29
2.6.Zasoby rehabilitacyjne rodziny ………..33
Rozdział III. Diagnoza systemu rodzinnego dzieci niepełnosprawnych
3.1.Status materialno – bytowa i materialno – spoleczna rodzin dorastajacych dzieci niepełnosprawnych ………..37
3.2.Obraz osobowosci rodziców……….. 39
3.3. Orientacje aksjologiczne w rodzinie……….. 42
3.4.Czynniki warunkujace przezycia emocjonalne rodziców dzieci niepełnosprawnych ………..44
3.5.Postawy wychowawcze rodziców i ich typologia ………..46
Rozdział IV. Podstawy metodologiczne badan wlasnych
4.1.Przedmiot i cel badan………..49
4.2.Problemy badawcze……….. 50
4.3.Metody, techniki, problemy badawcze ………..50
4.4.Charakterystyka grupy badawczej ………..53
4.5.Organizacja i charakterystyka terenu badan ………..53
Rozdział V. Analiza wyników badan wlasnych
5.1.Warunki socjalne warunkujace funkcjonowanie rodzin dzieci niepelnosprawnych………..56
5.2. Wpływ atmosfery panujacej w domu rodzin dzieci niepełnosprawnych na funkcjonowanie w społeczenstwie……….. 68
