Zawód logopedy w swiadomosci dorastajacej mlodziezy.

Wstęp

Rozdział 1.
Logopedia i zawód logopedy w literaturze przedmiotu

1.1. Definicja i zadania logopedii
1.2. Dzieje mysli i praktyki logopedycznej
1.2.1. Twórcy polskiej logopedii
1.2.2. Logopedia jako nauka o wielu podlozach/ interdyscyplinarnosc logopedii
1.3. Zawód logopedy
1.3.1. Akty prawne zwiazane z regulacja zawodu logopedy w systemie oswiaty
1.3.2. Akty prawne zwiazane z regulacja zawodu logopedy w resorcie zdrowia
1.3.3. Etyka zawodu logopedy

Rozdział 2.
Metodologia badan wlasnych

2.1. Cel, przedmiot i problematyka badan wlasnych
2.2. Metody, techniki, narzedzia badawcze
2.3. Organizacja i teren badan

Rozdział 3.
Analiza wyników badan wlasnych

3.1. Charakterystyka badanej grupy
3.2. Zawód logopedy w ocenie mlodziezy
3.3. Poziom wiedzy młodzieży na temat zawodu logopedy
3.4. Mlodziez zainteresowana wykonywaniem zawodu logopedy
3.5. Zaleznosc miedzy wiedza o logopedii a mlodzieza korzystajaca w przeszlosci z zajęć logopedycznych
3.6. Wnioski z przeprowadzonego badania wlasnego

Podsumowanie
Bibliografia
Wykaz tabel i rysunków