Rozdział I Pojęcie niepełnosprawności w świetle literatury
1.1 Definicja niepełnosprawności……….6
1.2 Klasyfikacja niepełnosprawności……….11
1.3 Klasyfikacja dzieci z dysfunkcją narządu ruchu ……….18 Rozdział II Problematyka adaptacji społecznej w środowisku szkolnym
2.1 Pojęcie adaptacji społecznej……….22
2.2 Charakterystyka potrzeb bezpieczeństwa społecznego……….25 Rozdział III Metodologia badań własnych
3.1 Cel, przedmiot i problem badawczy……….32
3.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….36
3.3 Dobór grup badanych i przebieg badań………..38 Rozdział IV Adaptacja społeczna uczniów z niepełnosprawnością ruchową – wyniki badań własnych……….39
4.1 Adaptacja dziecka z niepełnosprawnością ruchową w środowisku szkolnym……….40
4.2 Wnioski końcowe……….46
4.3 Podsumowanie. Implikacje dla nauczycieli………..46
