Rozdział I. Czas wolny w świetle literatury przedmiotu badań
1.1. Pojęcie i funkcje czasu wolnego
1.2. Główne formy i style spędzania czasu wolnego
1.3. Zadania rodziny w kształtowaniu się treści oraz formy czasu wolnego
1.4. Formy i metody organizowania czasu wolnego przez szkołę i inne instytucje społeczna Rozdział II. Metodologia badań własnych
2.1. Cel i przedmiot badań
2.2. Problemy i hipotezy badawcze
2.3. Zmienne i wskaźniki
2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze
2.5. Charakterystyka osób badanych i teren badań Rozdział III. Analiza wyników przeprowadzonych badań
3.1. Rodzaje i formy spędzania wolnego czasu przez dzieci
3.2. Wspólne spędzanie czasu wolnego rodziców z dziećmi
3.3. Rola i funkcje rodziny w organizowaniu czasu wolnego Wnioski
Zakończenie
Bibliografia
Spis tabel
Spis wykresów
Aneks
Pobierz, wysyłając SMS o treści FOR.PRACA pod numer 92505
