Fobia szkolna, a postawy rodzicielskie
Wstęp ………..3
Rozdział I
Szkoła jako środowisko dziecka
1.1. Charakterystyka działania systemu szkolnego……….. 5
1.2. Miejsce dziecka w szkole ………..8
1.3. Społeczny aspekt środowiska szkolnego ………..14
1.4. Alternatywne modele nauczania i ich wpływ na dziecko……….. 19
Rozdział II
Fobia szkolna i jej elementy
2.1. Zjawisko fobii szkolnej ………..24
2.2. Przyczyny niechęci dziecka do szkoły ………..28
2.2.1. Przyczyny leżące po stronie dziecka……….. 28
2.2.2. Przyczyny związane z funkcjonowaniem szkoły ………..31
2.2.3. Przyczyny środowiskowe ………..33
2.2.4. Presja psychiczna i przemotywowanie dziecka……….. 33
2.3. Style wychowawcze, a fobia szkolna ………..35
2.4. Sposoby radzenia sobie z fobią szkolną ………..36
Rozdział III
Metodologia badań własnych
3.1. Badania jakościowe i ich zastosowanie ………..39
3.2. Cel badań i pytania badawcze ………..41
3.3. Narzędzia badawcze i ich zastosowanie ………..44
3.4. Badane środowisko ………..46
Rozdział IV
Wpływ postaw rodziców na wystąpienie fobii szkolnej – badania własne
4.1. Charakterystyka postawy badanych rodziców ………..48
4.2. Przebieg zjawiska ………..52
4.3. Skutki zjawiska ………..55
4.4. Wpływ czynników innych niż rodzina na fobię szkolną ………..58
Zakończenie……….. 60
Bibliografia……….. 62
Spis tabel, rysunków ………..65
