Formy spędzania czasu wolnego dzieci wiejskich ( na przykładzie uczniów klas IV- V publicznej szkoly podstawowej XYZ.)

23 października 2015 0 Przez administrator

Wstęp………… 5

Rozdział 1.
Czas wolny w literaturze przedmiotu.

1.1. Pojęcie czasu wolnego………… 7
1.2. Aspekty czasu wolnego………… 10
1.3. Funkcje czasu wolnego………… 15


Rozdział 2.
Rola srodowisk wychowawczych w procesię wychowania w czasię wolnym.

2.1. Rola rodziny w procesię wychowania i socjalizacji w czasię wolnym………… 20
2.2. Rola szkoly w procesię wychowania i socjalizacji w czasię wolnym………… 26
2.3. Srodowisko lokalne i jego znaczenie wychowawcze………… 30


Rozdział 3.
Metodologiczne podstawy badan.

3.1. Uzasadnienie wyboru tematu………… 34
3.2. Przedmiot i cel badan………… 35
3.3. Problemy badawcze i hipotezy………… 36
3.4. Metody, techniki i narzedzia badan………… 37
3.5. Charakterystyka terenu badan………… 38


Rozdział 4
Analiza wyników badan.

4.1. Czas wolny dzieci wiejskich………… 43
4.2. Osoby, z którymi dzieci spedzaja swój czas wolny………… 47
4.3. Uczestnictwo dzieci w zajeciach pozalekcyjnych………… 50
4.4. Formy spedzania czasu wolnego przez dzieci………… 56
4.5. Wnioski wynikajace z przeprowadzonych badan………… 61
4.6. Postulaty pedagogiczne………… 61


Zakończenie………… 63
Bibliografia………… 65
Spis tabel………… 69
Spis wykresów………… 70
Spis diagramów………… 71
Spis zdjec………… 72
Aneks………… 73