Wstęp
Rozdział I
Gry i zabawy dydaktyczne – klasyfikacja, znaczenie.
Rozdział II
Tradycyjne gry i zabawy wykorzystywane na lekcjach języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej.
Rozdział III
Wybrane narzędzia TIK rozwijające umiejętności językowe wykorzystywane w edukacji wczesnoszkolnej
Podsumowanie.
Załącznik nr 1 Konspekt lekcji otwartej języka angielskiego dla klasy II SP im. M. Konopnickiej w Sokółkach z wykorzystaniem narzędzi TIK w ramach programu Aktywna Tablica.
Bibliografia
