Rozdział I. Wybrane zagadnienia związane z problematyką niedostosowania społecznego młodzieży.
1. Pojęcie i rozmiary niedostosowania społecznego………9
1.1. Definicje niedostosowania społecznego………9
1.2. Rozmiar niedostosowania społecznego wśród młodzieży………11
2. Problematyka przestępczości nieletnich.
2.1. Granice nieletniości ………13
2.2. Czyny karalne nieletnich i zachowania świadczące o demoralizacji nieletniego………13
2.3. Reakcja na przestępczość nieletnich………15
3. Przejawy niedostosowania społecznego.
3.1. Lenistwo i kłamstwo………16
3.2. Wagary i ucieczki z domu………18
3.3. Wykroczenia przeciwko mieniu………20
3.4. Agresja………21
3.5. Nadużywanie środków odurzających i podniecających oraz alkoholu………22
3.6. Samobójstwa i prostytucja………25
4. Rodzaje niedostosowania społecznego.
4.1. Zachowanie demonstracyjno – wrogie (bojowe)………26
4.2. Zachowanie zahamowane………27
4.3. Zachowanie niekonsekwentne………28
4.4. Zachowanie aspołeczne………28
Rozdział II. Przyczyny i uwarunkowania niedostosowania społecznego młodzieży.
1. Uwarunkowania środowiskowe………31
1.1 Środowisko rodzinne………31
1.2 Środowisko szkolne………33
1.3 Grupy rówieśnicze………34
2. Uwarunkowania biologiczne………36
2.1. Czynniki genetyczne………36
2.2. Cechy związane z funkcjonowaniem systemu nerwowego………37
2.3. Czynniki endokrynologiczne………38
2.4. Konstytucja fizyczna………39
2.5. Warunki klimatyczne i pora roku………40
3. Czynniki makrospołeczne a niedostosowanie społeczne………41
Rozdział III. Przeciwdziałanie – profilaktyka i resocjalizacja.
1. Profilaktyka niedostosowania społecznego i jej rodzaje………44
1.1. Ogólna koncepcja profilaktyki………44
1.2. Modele i rodzaje oddziaływań stosowanych w profilaktyce………46
2. Podstawowe metody resocjalizacji………48
2.1 Pojęcie resocjalizacji………48
2.2 Zasady resocjalizacji………49
2.3 Modele resocjalizacji młodzieży niedostosowanej społecznie………51
3. Instytucje działające na rzecz pomocy młodzieży niedostosowanej społecznie………52
3.1. Schronisko dla nieletnich………52
3.2. Zakład poprawczy………54
3.3. MONAR w systemie resocjalizacji młodzieży………55
Rozdział IV. Metodologia badań własnych.
1. Cele badań własnych………57
2. Problemy i hipotezy badawcze………57
3. Zmienne i wskaźniki………60
4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………62
5. Charakterystyka grupy i organizacja badań………68
Rozdział V. Analiza przeprowadzonych badań własnych.
1. Charakterystyka badanej grupy………69
1.1. Wiek badanej grupy wychowanków……… 69
1.2. Miejsce zamieszkania młodzieży………70
1.3. Model rodziny wychowanków………71
1.4. Wykształcenie wychowanków………72
1.5. Rodzaj zjawisk patologicznych w rodzinie………73
2. Stopień zrozumienia pojęcia niedostosowania społecznego wśród badanej młodzieży.74
2.1. Stopień znajomości zjawiska niedostosowania społecznego………74
2.2. Zachowania, które wskazują na niedostosowanie społeczne………75
2.3. Poziom świadomości młodzieży o zagrożeniach niesionych przez niedostosowanie społeczne………77
3. Rozmiary i częstotliwość występowania niedostosowania społecznego w badanej grupie………79
3.1. Częstotliwość niedostosowania społecznego wśród wychowanków………79
3.2. Rozmiar niedostosowania społecznego u młodzieży………80
3.3. Czas, od jakiego niedostosowanie społeczne występuje wśród badanej młodzieży………81
4. Przyczyny występowania niedostosowania społecznego oraz relacje między rówieśnikami………82
4.1. Przyczyny występowania niedostosowania społecznego………82
4.2. Nasilenie zjawiska niedostosowania społecznego w zależności od występowania pór roku………84
4.3. Stopień relacji pomiędzy rówieśnikami w grupie rówieśniczej………85
4.5. Przynależność młodzieży do subkultur………86
4.6. Pozycja młodzieży w grupie rówieśniczej………87
5. Formy walki z niedostosowaniem społecznym………88
5.1. Osoby, na których pomoc liczą wychowankowie………88
5.2. Rodzaje reakcji młodzieży na objawy niedostosowania społecznego………89
5.3. Typ środków wychowawczych preferowanych przez młodzież………90
