Oczekiwania rodziców wobec wychowawcy w przedszkolu

Wstęp.

Rozdział I
Znaczenie i miejsce wychowania przedszkolnego w systemie edukacji.

1.1. Rola i zadania przedszkola w procesię adaptacji dziecka.
1.2. Program, metody i formy organizacyjne w wychowaniu przedszkolnym.
1.3.Zakres tresci programowych.
1.4.Dojrzalosc szkolna i przygotowanie do nauki.

Rozdział II
Badania metodologiczne.

2.1. Cel i przedmiot badan.
2.2. Problemy i hipotezy badawcze.
2.3. Techniki, narzedzia i metody badawcze.
2.4. Dobór próby badawczej.
2.5. Organizacja i przebieg badan.

Rozdział III
Analiza badan wlasnych.

3.1. Cechy osobowosciowe wychowawcy przedszkola w świetle wypowiedzi badanych respondentów.
3.2. System wartosci wychowawcy przedszkola w badanym srodowisku .
3.3. Formy i metody pracy dydaktycznej oraz opiekunczo-wychowawczej wychowawcy na badanym obszarze.
3.4. Oczekiwania rodziców wobec przedszkola i wychowawcy w opinii respondentów.

Zakończenie.
Bibliografia.
Spis tabel.
Spis wykresów.
Zalaczniki/kwestionariusz ankiety do rodziców.