Propozycja ścieżki dydaktycznej po terenie miasta Tarnowa

1. Wstęp
1.1 Wprowadzenie ………..4
1.2 Cel i zakres pracy……….. 5
1.3 Metodologia pracy ………..6
1.4 Przegląd literatury i materiałów źródłowych……….. 6

2. Charakterystyka geograficzno-historyczna miasta Tarnowa
2.1 Położenie administracyjno-geograficzne ………..8
2.2 Ukształtowanie terenu na tle budowy geologicznej……….. 11
2.3 Klimat……….. 13
2.5 Gleby……….. 15
2.6 Szata roślinna i świat zwierzęcy ………..16
2.7 Walory turystyczno-krajobrazowe……….. 19
2.8 Rys historyczny ………..20

3. Ścieżka dydaktyczna jako forma zajęć w terenie
3.1 Definicje ścieżek dydaktycznych w literaturze i ich podział………… 25
3.2 Historia ścieżek dydaktycznych ………..28
3.3 Cele, zadania i funkcje ścieżek dydaktycznych……….. 29
3.4 Korzyści dla ucznia płynące z uczenia się na ścieżce dydaktycznej……….. 32
3.5 Organizacja ścieżek dydaktycznych ………..34

4. Projekt ścieżki dydaktycznej po mieście Tarnowie
4.1 Opis trasy ścieżki dydaktycznej ………..37
4.2.1. Stanowisko 1………… 44
4.2.2. Stanowisko 2………… 48
4.2.3. Stanowisko 3………… 53
4.2.4. Stanowisko 4………… 57
4.2.5. Stanowisko 5………… 61
4.2.6. Stanowisko 6………… 67
4.2.7. Stanowisko 7………… 71
4.2.8. Stanowisko 8………… 74
4.2.9. Stanowisko 9………… 78
4.2.10. Stanowisko 10………… 80

Zakończenie ………..85
Literatura ………..88
Spis rycin ………..92