Przekaz medialny a preferencje dotyczące wyboru zabawek u dzieci w wieku przedszkolnym
Wstęp……….4
Rozdział I
Przekaz medialny
1.1. Pojęcie i rodzaje mediów………. 7
1.2. Charakterystyka przekazu medialnego – reklama ……….16
1.3. Psychologiczne efekty reklamy ……….21
1.4. Edukacyjne aspekty wykorzystania mediów ……….32
Rozdział II
Charakterystyka zabawek wykorzystywanych u dzieci w wieku przedszkolnym
2.1. Pojęcie zabawki ……….36
2.2. Rodzaje zabawek i ich rola………. 38
2.3. Walory edukacyjne zabawek ……….47
Rozdział III
Metodologiczne podstawy badań własnych
3.1. Przedmiot, cel badań i typ podjętych badań………. 51
3.2. Problemy badawcze………. 55
3.3. Metody techniki i narzędzia badawcze………. 59
3.4. Organizacja i przebieg badań ……….63
Rozdział IV
Analiza wyników badań
4.1. Charakterystyka grupy badanej………. 65
4.2. Warunki do zabawy dzieci w wieku przedszkolnym………. 66
4.3. Preferowany rodzaj zabawek ……….69
4.4. Przekaz medialny i jego wpływ na dzieci w opinii badanych………. 71
4.5. Udział rodziców w wyborze zabawek………. 73
4.6. Wartość i cele zabawki ……….77
Wnioski ……….80
Zakończenie………. 82
Spis tabel i rysunków………. 84
Bibliografia ……….85
Załączniki………. 88
na numer 92505