Wstęp
Rozdział I
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej jako problem psychologiczny i wychowawczy
1.1 Zespół nadpobudliwości psychoruchowej na podstawie literatury
1.2 Przyczyny występowania ADHD u dziecka
1.3 Charakterystyczne objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej
Rozdział II
Problem pracy z dziećmi w wieku szkolnym, z zespołem ADHD
2.1 Wychowanie(przez rodziców)dziecka z ADHD
2.2 Przystosowanie szkół do potrzeb dzieci z zespołem ADHD
Rozdział III
Metodologia badań własnych
3.1 Wybór problematyki badawczej, przedmiotu i celu badań
3.2 Formułowanie problemów i hipotez
3.3 Metody i techniki badawcze
3.4 Opis i charakterystyka badanej grupy
Rozdział IV
Przygotowanie nauczycieli, mieszczącej się w Zespole Szkół nr X im.Y, szkoły Podstawowej nr Z do pracy z dziećmi z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej w świetle przeprowadzonych badań
Zakończenie
Bibliografia
Wykaz wykresów i tabel
