1.1. Pojęcie szkoły, jej rola, zadania, funkcje……..5
1.2 Wychowanie jako proces społeczny, jego w funkcjonowaniu szkoły………12
1.3 Rola wychowawcy w realizacji funkcji opiekuńczo- wychowawczych w szkole………14 Rozdział II. Metodologia badań
2.1.Cel i przedmiot badań………20
2.2. Problem i hipoteza badawcza………20
2.3 Metody i narzędzia badawcze………22
2.4 Teren i organizacja przebiegu badań………23 Rozdział III. Interpretacja badań własnych.
3.1 Miejsce problematyki wychowawczej i opiekuńczej w organizacji procesu dydaktyczno- wychowawczego………26
3.2 Realizacja funkcji opiekuńczych w Gimnazjum nr 3………29
3.3 Realizacja zadań wychowawczych przez szkołę………31
3.4 Wpływ działalności wychowawczo- opiekuńczej szkoły w pracy dydaktycznej………34
3.5 Wpływ działalności wychowawczo opiekuńczej szkoły w pracy dydaktycznej………43
3.6 Czynniki zewnętrzne ułatwiające realizacje zadań wychowawczych………44
