Tag: Adaptacja dzieci praca licencjacka

Adaptacja dzieci jedynych do warunków przedszkolnych (na przykładzie wybranego przedszkola)

Przez administrator

Wstęp……….1 Rozdział I Problematyka jedynaków w świetle literatury. 1.1 Ogólne rozważania na temat jedynaków……….2 1.2 Problematyka uspołecznienia dzieci jedynych……….3 1.3 Jedynacy w przedszkolu……….6 1.4 Postawy wychowawcze rodziców dzieci jedynych……….8 1.5 Czynniki determinujące adaptację jedynaków do warunków przedszkolnych……….11 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1 Cele i problemy badawcze……….15 2.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….17 2.3 Charakterystyka badanej grupy……….19 Rozdział III Adaptacja dzieci jedynych do warunków przedszkolnych w świetle badań własnych. 3.1 Charakterystyka badanej zbiorowości……….21 3.3 Analiza badań własnych……….22 3.4 Podsumowanie i wnioski……….40 Zakończenie……….41 Bibliografia:……….43 Spis tabel:……….45

Adaptacja dzieci do życia w Ośrodku Specjalnym XYZ a struktura relacji w rodzinie

Przez administrator

Wstęp…….. 5 Rozdział I. Rozdzina jako miejsce rozwoju i wychowania dziecka 1. Pojęcie rodziny i jej funkcje. Próba typologii rodzin…….. 6 2. Wpływ rodziny na rozwój dziecka …….. 12 3. Wartość i zaniedbania środowiska rodzinnego dzieci głębiej upośledzonych umysłowo…….. 25 Rozdział II. Niepełnosprawność intelektualna – przegląd zagadnień 1. Pojęcie i klasyfikacja upośledzenia umysłowego …….. 34 2. Specyfika i charakterystyka upośledzenia umysłowego w stopniu głębszym …….. 43 3. Struktura relacji w rodzinie a problemy wychowania dziecka upośledzonego w stopniu głębszym …….. 49 Rozdział III. Problem adaptacji wychowanków do warunków instytucjonalnych 1. Specyfika adaptacji do życia w Ośrodku Specjalnym…….. 66 2. Koncepcja…

Adaptacja dzieci z wadą słuchu w środowisku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp ………..4 Rozdział I. Adaptacja dziecka w środowisku przedszkolnym 1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym a adaptacja 1.2. Problematyka adaptacji dzieci do przedszkola ………..15 1.3. Zadania przedszkola i dziecka w procesie jego adaptacji……….. 18 1.4. Program wstępnej adaptacji……….. 21 1.5. Trudności adaptacyjne ………..36 1.6. Wychowanie integracyjne w przedszkolu……….. 42 Rozdział II. Wada słuchu – jej przyczyny, rodzaje i konsekwencje 2.1. Pojęcie wady słuchu ………..47 2.2. Przyczyny wad słuchu……….. 50 2.3. Klasyfikacja wad słuchu……….. 54 Rozdział III. Dzieci z wadą słuchu w środowisku przedszkolnym 3.1. Zdolności do nauki dzieci z wadą słuchu ………..61 3.2. Język migowy – daktylografia i jej zastosowanie…

Adaptacja dzieci trzyletnich do warunków przedszkolnych

Przez administrator

Wstęp………..9 Rozdział I Metodologia badań 1.1.Cel i przedmiot badań……….. 11 1.2.Problemy i hipotezy ………..12 1.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….. 15 Rozdział II Adaptacja w literaturze pedagogiczno-psychologicznej 2.1. Definicja adaptacji dziecka ………..17 2.2. Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego, cechy rozwoju fizycznego oraz sprawność ruchowa trzylatka ………..19 2.3. Procesy poznawcze dziecka w wieku przedszkolnym ………..20 2.4.Dojrzałość przedszkolna dzieci trzyletnich w adaptacji do warunków przedszkolnych……….. 22 2.5.Czynniki przystosowawcze decydujące o zdolnościach adaptacyjnych dzieci trzyletnich do warunków przedszkolnych……….. 23 Rozdział III Działania rodziców i przedszkola w adaptacji dzieci trzyletnich do warunków przedszkolnych 3.1. Rola rodziców w adaptacji dziecka do warunków przedszkolnych ………..27 3.2. Postawa…

Adaptacja dzieci trzyletnich w świetle badań własnych

Przez administrator

Wstęp………..7 Rozdział I Problematyka adaptacji dziecka trzyletniego w świetle literatury pedagogiczno-psychologicznej 1.1.Charakterystyka rozwoju dziecka trzyletniego………. 9 1.2.Rozwój somatyczny i aktywność ruchowa ……….9 1.2.1. Poznawczy obszar rozwoju dziecka ……….11 1.2.2.Społeczno-emocjonalny obszar rozwoju dziecka………. 13 1.3. Uwarunkowania adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego………. 14 1.3.1. Rozumienie pojęcia „adaptacja”………. 14 1.3.2 Rodzice w procesie adaptacji………. 17 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1 Przedmiot i cele badań ……….24 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ……….24 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 26 2.4 Organizacja i przebieg badań ……….29 2.5 Charakterystyka badanej grupy osób ……….29 Rozdział III Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola w świetle badań własnych…

Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola

Przez administrator

Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola Wstęp………3 Rozdział 1………6 Adaptacja w literaturze pedagogiczna – psychologicznej………6 2. Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego………9 2.1. Cechy rozwoju fizycznego………9 2.2. Sprawność ruchowa………10 2.3. Procesy poznawcze………11 2.4. Uczucia i kontakty społeczne………14 3. Dziecko a warunki przedszkola………15 3.1. Pojęcie dojrzałości przedszkolnej i jej kryteria………15 3.2. Czynniki decydujące o zdolnościach przystosowawczych małego dziecka………17 3.2.1. Czynniki endogenne………17 3.2.2. Czynniki egzogenne………19 4. Działalność rodziców a adaptacja dziecka do przedszkola………22 5. Jakość placówki przedszkolnej a adaptacja dziecka………25 5.1. Rola nauczyciela………25 5.2. Przygotowanie otoczenia………26 5.3. Współpraca z rodzicami………27 6. Zróżnicowanie zachowana adaptacyjnych………30 6.1. Dziecko dobrze przystosowane społecznie………30 6.2. Dziecko nieprzystosowane społecznie………31 Rozdział 2 Podstawy…

Adaptacja dzieci z wada sluchu w srodowisku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp ………..4 Rozdział I. Adaptacja dziecka w srodowisku przedszkolnym 1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym a adaptacja 1.2. Problematyka adaptacji dzieci do przedszkola ………..15 1.3. Zadania przedszkola i dziecka w procesię jego adaptacji……….. 18 1.4. Program wstepnej adaptacji……….. 21 1.5. Trudnosci adaptacyjne ………..36 1.6. Wychowanie integracyjne w przedszkolu……….. 42 Rozdział II. Wada sluchu – jej przyczyny, rodzaje i konsekwencje 2.1. Pojęcie wady sluchu ………..47 2.2. Przyczyny wad sluchu……….. 50 2.3. Klasyfikacja wad sluchu……….. 54 Rozdział III. Dzieci z wada sluchu w srodowisku przedszkolnym 3.1. Zdolnosci do nauki dzieci z wada sluchu ………..61 3.2. Jezyk migowy – daktylografia i jej zastosowanie…

Adaptacja dzieci w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział I Charakterystyka adaptacji. 1. Wyjasnienie pojęcia adaptacja……….4 2. Cel adaptacji……….6 3. Etapy adaptacji……….7 4. Warunki sprzyjajace adaptacji……….11 Rozdział II Analiza porównawcza rozwoju 2,5 oraz 3 latków. 1. Rozwój fizyczny……….21 2. Rozwój motoryczny……….25 3. Rozwój spoleczny……….31 Zakończenie……….43 Bibliografia……….45

Adaptacja dzieci do przedszkola w zaleznosci od miejsca zamieszkania.

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział I Adaptacja dziecka w przedszkolu. 1.1. Prawidlowy rozwój dziecka w wieku przedszkolnym ……….3 1.1.1. Rozwój fizyczny i sprawnosc ruchowa ……….4 1.1.2. Rozwój umyslowy i poznawczy………. 7 1.1.3. Rozwój emocjonalny i spoleczny ……….11 1.1.4. Dojrzalosc przedszkolna dziecka i jej kryteria………. 14 1.2. Czynniki ulatwiajace i utrudniajace adaptacje dziecka ……….17 1.3. Standard przedszkola a adaptacja dziecka………. 21 1.3.1. Rola nauczyciela ……….21 1.3.2. Przygotowanie otoczenia………. 32 1.3.3. Wspólpraca z rodzicami ……….35 1.4. Wpływ miejsca zamieszkania na adaptacje dziecka ……….38 1.5. Zróznicowanie zachowan adaptacyjnych ……….42 Rozdział II Metodologia badan. 2.1. Przedmiot, cele i typ badan ……….46 2.2. Problemy badawcze i hipotezy ……….47…

Adaptacja dzieci trzy letnich w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Problemy adaptacyjne w literaturze przedmiotu 1.1. Pojęcie adaptacji, przystosowania i dojrzalosci przedszkolnej w świetle literatury przedmiotu 1.2. Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1.3. Obszary wpływajace na powstawanie problemów adaptacyjnych 1.4. Wybrane problemy zwiazane z adaptacja dzieci w przedszkolu Rozdział 2 Metodologia badan wlasnych 2.1. Przedmiot i cele badan 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Metody i techniki badawcze 2.4. Organizacja badan – dobór próby badawczej Rozdział 3 Problemy adaptacyjne dzieci w przedszkolu w świetle badan wlasnych 3.1. Opis wyników badan 3.2. Analiza wyników badan 3.2.1. Mozliwe wyodrebnione obszary sprzyjajace powstawaniu trudnosci adaptacyjnych. 3.2.2. Problemy adaptacyjne zwiazane…