Tag: Adaptacja dziecka trzyletniego do przedszkola praca magisterska

Wychowanie przedszkolne a procesy rozwojowe dziecka trzyletniego.

Przez administrator

Wstęp………. 5 Rozdział I Rozwój dziecka we wczesnym wieku przedszkolnym. 1. Rozwój fizyczno ruchowy………. 8 2. Rozwój społeczny dziecka………. 11 3. Rozwój emocjonalny………. 14 4. Wspomaganie rozwoju emocjonalnego i osobowości dziecka……….17 Rozdział II Przedszkole jako instytucja przystosowawcza i wpierająca rozwój dziecka 1. Adaptacja dziecka 3-letniego do środowiska przedszkolnego………. 27 2. Przystosowanie psychospołeczne dziecka do przedszkola………. 37 3. Przedszkole przyjazne dzieciom………. 40 4. Wczesne doświadczenia przedszkolne i ich wpływ na dalszą naukę oraz kształtowanie postawy dziecka……….44 Rozdział III Metodologia badań własnych nad wpływem wychowania przedszkolnego na rozwój dziecka w świetle badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań. ;………. 48 2. Problemy…

Adaptacja dziecka trzyletniego w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp ………5 Rozdział I Problem badawczy w świetle literatury pedagogicznej i psychologicznej 1. Analiza pojęcia adaptacja ………7 2. Rodzina, jako pierwsze środowisko wychowawcze w przystosowaniu dziecka do Przedszkola………17 3. Warunki rozwojowe dziecka trzyletniego, jako podstawa mechanizmów adaptacyjnych………38 Rozdział II Metodologiczne założenia badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań ………51 2. Problem główny i problemy szczegółowe………51 3. Hipoteza badawcza………52 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………55 5. Charakterystyka badanej grupy………57 6. Metody analizy materiału empirycznego ………65 Rozdział III Analiza wyników badań własnych 1. Charakterystyka środowiska rodzinnego badanych dzieci ………67 2. Najczęstsze objawy nieprzystosowania małego dziecka do przedszkola………71 3. Poziom samoobsługi jako przejaw…

Adaptacja dziecka trzyletniego do przedszkola

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Problematyka adaptacji w świetle literatury przedmiotu 1.1.Definicje adaptacji………. 4 1.2. Czynniki determinujące adaptację………. 8 1.3. Rola nauczyciela i przedszkola w adaptacji dziecka………. 12 Rozdział II Rozwój dziecka trzyletniego 2.1. Rozwój fizyczny ……….17 2.2. Rozwój psychiczny………. 20 2.3. Rozwój emocjonalno-społeczny ……….23 Rozdział III Środowisko wychowawcze a proces adaptacji 3.1. Postawy rodzicielskie ……….28 3.2. Relacje z rodzeństwem ……….39 3.3. Najważniejsze potrzeby dziecka trzyletniego………. 44 Zakończenie ……….49 Bibliografia………. 50 Spis tabel i rysunków ……….54

Adaptacja dziecka trzyleniego do przedszkola.

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział I Badany problem w świetle literatury 1. Rozumienie pojęcia adaptacja……….. 7 2. Cechy procesu rozwojowego trzyletniego dziecka ………..13 2.1. Sfera fizyczno – ruchowa ………..15 2.2. Sfera społeczno – emocjonalna ………..17 2.3. Sfera poznawczo – umysłowa ………..20 3. Przejawy prawidłowej adaptacji oraz jej braku ………..22 4. Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka……….. 24 5. Czynniki wpływające na adaptację dziecka do przedszkola ………..25 5.1. Znaczenie środowiska rodzinnego……….. 27 5.2. Rola przedszkola……….. 29 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań……….. 33 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……….. 35 3. Zmienne i wskaźniki badawcze ………..37 4. Metody, techniki i…

Adaptacja dzieci trzyletnich do warunków przedszkolnych

Przez administrator

Wstęp………..9 Rozdział I Metodologia badań 1.1.Cel i przedmiot badań……….. 11 1.2.Problemy i hipotezy ………..12 1.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….. 15 Rozdział II Adaptacja w literaturze pedagogiczno-psychologicznej 2.1. Definicja adaptacji dziecka ………..17 2.2. Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego, cechy rozwoju fizycznego oraz sprawność ruchowa trzylatka ………..19 2.3. Procesy poznawcze dziecka w wieku przedszkolnym ………..20 2.4.Dojrzałość przedszkolna dzieci trzyletnich w adaptacji do warunków przedszkolnych……….. 22 2.5.Czynniki przystosowawcze decydujące o zdolnościach adaptacyjnych dzieci trzyletnich do warunków przedszkolnych……….. 23 Rozdział III Działania rodziców i przedszkola w adaptacji dzieci trzyletnich do warunków przedszkolnych 3.1. Rola rodziców w adaptacji dziecka do warunków przedszkolnych ………..27 3.2. Postawa…

Proces adaptacji dziecka trzyletniego do funkcjonowania w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Proces adaptacji dziecka w literaturze przedmiotu 1. Analiza pojęcia adaptacja………. 5 2. Uwarunkowania procesu adaptacji do dziecka do przedszkola………. 8 3. Działania przedszkola wspomagające proces adaptacji ……….11 Rozdział II Rozwój dziecka 1. Charakterystyka rozwoju dziecka trzyletniego ……….14 2. Trudności adaptacyjne dziecka do przedszkola………. 16 3. Znaczenie rodziny w procesie adaptacyjnym………. 21 Rozdział III Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cele badań………. 27 2. Problemy i hipotezy badawcze………. 29 3. Zmienne i ich wskaźniki ……….32 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 34 5. Teren i organizacja badań ……….36 Rozdział IV Analiza materiału badawczego 1. Społeczno-demograficzna charakterystyka badanych………. 38…

Adaptacja dzieci trzyletnich w świetle badań własnych

Przez administrator

Wstęp………..7 Rozdział I Problematyka adaptacji dziecka trzyletniego w świetle literatury pedagogiczno-psychologicznej 1.1.Charakterystyka rozwoju dziecka trzyletniego………. 9 1.2.Rozwój somatyczny i aktywność ruchowa ……….9 1.2.1. Poznawczy obszar rozwoju dziecka ……….11 1.2.2.Społeczno-emocjonalny obszar rozwoju dziecka………. 13 1.3. Uwarunkowania adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego………. 14 1.3.1. Rozumienie pojęcia „adaptacja”………. 14 1.3.2 Rodzice w procesie adaptacji………. 17 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1 Przedmiot i cele badań ……….24 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ……….24 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 26 2.4 Organizacja i przebieg badań ……….29 2.5 Charakterystyka badanej grupy osób ……….29 Rozdział III Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola w świetle badań własnych…

Adaptacja dzieci 3 letnich do przedszkola

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział 1………6 1. Adaptacja w literaturze pedagogiczna – psychologicznej………6 2. Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego………9 2.1. Cechy rozwoju fizycznego………9 2.2. Sprawność ruchowa………10 2.3. Procesy poznawcze………11 2.4. Uczucia i kontakty społeczne………14 3. Dziecko a warunki przedszkola………15 3.1. Pojęcie dojrzałości przedszkolnej i jej kryteria………15 3.2. Czynniki decydujące o zdolnościach przystosowawczych małego dziecka………17 3.2.1. Czynniki endogenne………17 3.2.2. Czynniki egzogenne………19 4. Działalność rodziców a adaptacja dziecka do przedszkola………22 5. Jakość placówki przedszkolnej a adaptacja dziecka………25 5.1. Rola nauczyciela………25 5.2. Przygotowanie otoczenia………26 5.3. Współpraca z rodzicami………27 6. Zróżnicowanie zachowana adaptacyjnych………30 6.1. Dziecko dobrze przystosowane społecznie………30 6.2. Dziecko nieprzystosowane społecznie………31 Rozdział 2 Podstawy badan własnych………36 1.…

Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola

Przez administrator

Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola Wstęp………3 Rozdział 1………6 Adaptacja w literaturze pedagogiczna – psychologicznej………6 2. Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego………9 2.1. Cechy rozwoju fizycznego………9 2.2. Sprawność ruchowa………10 2.3. Procesy poznawcze………11 2.4. Uczucia i kontakty społeczne………14 3. Dziecko a warunki przedszkola………15 3.1. Pojęcie dojrzałości przedszkolnej i jej kryteria………15 3.2. Czynniki decydujące o zdolnościach przystosowawczych małego dziecka………17 3.2.1. Czynniki endogenne………17 3.2.2. Czynniki egzogenne………19 4. Działalność rodziców a adaptacja dziecka do przedszkola………22 5. Jakość placówki przedszkolnej a adaptacja dziecka………25 5.1. Rola nauczyciela………25 5.2. Przygotowanie otoczenia………26 5.3. Współpraca z rodzicami………27 6. Zróżnicowanie zachowana adaptacyjnych………30 6.1. Dziecko dobrze przystosowane społecznie………30 6.2. Dziecko nieprzystosowane społecznie………31 Rozdział 2 Podstawy…

Adaptacja dziecka trzyletniego do przedszkola.

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział I Badany problem w świetle literatury 1. Rozumienie pojęcia adaptacja……….. 7 2. Cechy procesu rozwojowego trzyletniego dziecka ………..13 2.1. Sfera fizyczna – ruchowa ………..15 2.2. Sfera społeczna – emocjonalna ………..17 2.3. Sfera poznawczo – umysłowa ………..20 3. Przejawy prawidłowej adaptacji oraz jej braku ………..22 4. Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka……….. 24 5. Czynniki wpływające na adaptacje dziecka do przedszkola ………..25 5.1. Znaczenie środowiska rodzinnego……….. 27 5.2. Rola przedszkola……….. 29 Rozdział II Metodologia badan własnych 1. Przedmiot i cel badan……….. 33 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……….. 35 3. Zmienne i wskaźniki badawcze ………..37 4. Metody, techniki i…

Proces adaptacyjny dziecka trzyletniego do srodowiska przedszkolnego na przykładzie publicznego przedszkola.

Przez administrator

Wstęp………..3. Rozdział I. Proces adaptacji dziecka w świetle literatury. 1. Adaptacja w literaturze przedmiotu………..5. 2. Uwarunkowania procesu adaptacji dziecka do przedszkola………..9. 3. Trudnosci dziecka w adaptacji do przedszkola………..12 4. Charakterystyka rozwoju dziecka 3-letniego………..18. 5. Znaczenie rodziny w procesię adaptacyjnym………..20. 6. Działania przedszkola wspomagajace proces adaptacji……….. 26. Rozdział II. Metodologia badan wlasnych. 1. Przedmiot i cel badan………..29. 2. Problem glówny i problemy szczególowe………..30. 3. Hipotezy badawcze……….. 31. 4. Zmienne i ich wskazniki……….. 32. 5. Metody, techniki i narzedzia badawcze………..33. 6. Charakterystyka badanej grupy i organizacja badan………..35. Rozdział III. Analiza wyników badan wlasnych. 1. Spoleczno-demograficzna charakterystyka badanych………..38. 2. Analiza arkusza obserwacji dziecka…

Adaptacja dziecka trzyletniego w przedszkolu.

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział 1 Problem badawczy w świetle literatury pedagogicznej i psychologicznej. 1.1 Analiza pojęcia adaptacja…………6 1.2 Rodzina, jako pierwsze środowisko wychowawcze w przystosowaniu dziecka do przedszkola…………11 1.3 Działalność rodziców a adaptacja dziecka do przedszkola…………18 Rozdział 2 Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego. 2.1 Cechy rozwoju fizycznego…………21 2.2 Sprawnosc ruchowa…………22 2.3 Procesy poznawcze…………23 2.4 Uczucia i kontakty społeczne…………25 Rozdział 3 Warunki oraz jakosc placówki przedszkolnej a adaptacja dziecka. 3.1 Pojęcie dojrzalosci przedszkolnej i jej kryteria…………27 3.2 Czynniki decydujace o zdolnosciach przystosowawczych malego dziecka…………28 3.3 Przygotowanie otoczenia…………32 3.4 Rola nauczyciela…………33 Rozdział 4 Metodologiczne zalozenia badan wlasnych. 4.1 Przedmiot i cel badan…………35 4.2 Problem glówny…

Adaptacja dziecka trzyletniego do przdszkola.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Edukacja przedszkolna w ujęciu teoretycznym 1. Pojęcie edukacji przedszkolnej 2. Podstawy prawne funkcjonowania przedszkoli 3. Cele i zadania przedszkola 4. Podsumowanie Rozdział II Adaptacja w literaturze pedagogicznej i psychologicznej 1. Analiza pojęcia adaptacja 2. Rodzina, jako pierwsze środowisko wychowawcze i jej rola w przystosowaniu dziecka do przedszkola 3. Warunki rozwojowe dziecka trzyletniego jako podstawa mechanizmów adaptacyjnych 4. Działania podejmowane przez wychowawców sprzyjajace adaptacji dziecka trzyletniego do srodowiska przedszkolnego 5. Podsumowanie Rozdział III Zalozenia metodologiczne badan wlasnych 1. Przedmiot i cele badan 2. Problemy badawcze i hipotezy 3. Zmienne i wskazniki 4. Metody, techniki i narzedzia badan 5.…