Tag: Efekty praca licencjacka

Efekty zastosowania koncepcji Just In Time w procesie wytwarzania zespołów samochodowych na przykładzie firmy XYZ

Przez administrator

1. Wprowadzenie………3 1.1. Geneza tematu pracy………3 1.2. Przegląd literatury………6 1.3. Cel i zakres pracy………7 2. Prezentacja przedsiębiorstwa………8 2.1. Rys historyczny………8 2.2. Asortyment wyrobów………13 2.3. Ogólna charakterystyka rynku zbytu………13 3. Dekompozycja pojazdu samochodowego………15 3.1. Ogólna charakterystyka modelu………15 3.2. Układy funkcjonalne………20 3.3. Zespoły układu klimatyzacji………24 3.4. Budowa układu funkcjonalnego………25 3.5. Proces montażu układu np. na linii montażowej………34 4. Badanie niezgodności w procesie wytwarzania………36 4.1. Zadanie wybranego układu………36 4.2. Sprężarki………36 4.3. Zawory………40 4.4. Badanie szczelności układu……….47 4.5. Wyniki badania niezgodności FMEA………53 4.6. Diagram Pareto-Lorenza………56 4.7. Diagram Ishikawy………59 5. Podsumowanie………62 Wnioski………63 Literatura………65 Spis tabel………66 Spis rysunków………67

Efekty ekonomiczne i organizacyjne automatyzacji procesów biznesowych w modelu B2B

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Koncepcja zarządzania procesami w organizacji 1.1. Pojęcie i klasyfikacja procesów w systemie zarządzania 1.2. Istota i cele zarządzania procesami w przedsiębiorstwie 1.3. Metodyka wdrażania zarządzania procesowego 1.4. Korzyści zastosowania zarządzania procesowego Rozdział II Automatyzacja procesów biznesowych w modelu B2B 2.1. Definicja i rodzaje systemów opartych na modelu B2B 2.2. Procesy automatyzowane w relacjach B2B 2.3. Technologie ICT wykorzystywane do budowy systemów B2B 2.4. Cele i efekty wdrażania systemów informatycznych opartych na modelu B2B Rozdział III Analiza efektów ekonomicznych i organizacyjnych wynikających z wdrożenia systemów B2B w świetle badań empirycznych w przedsiębiorstwach 3.1. Charakterystyka badanych przedsiębiorstw 3.2. Charakterystyka…

Efekty Edukacji Zdrowotnej w klasie III Szkoły Podstawowej.

Przez administrator

Wstęp……… 4 Rozdział I. Teoretyczne aspekty edukacji zdrowotnej. 1. Edukacja wczesnoszkolna……… 6 2. Zdrowie i jego struktura……… 8 3. Istota i elementy edukacji zdrowotnej w podstawie programowej………11 4. Psychopedagogiczna charakterystyka ucznia………15 5. Rola nauczyciela w edukacji zdrowotnej………18 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych. 1. Przedmiot i cele badań………20 2. Problemy i hipotezy badawcze………20 3. Zmienne i ich wskaźniki………21 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………22 5. Próba, teren i organizacja badań………23 Rozdział III Niektóre uwarunkowania edukacji zdrowotnej. 1. Charakterystyka środowiska szkolnego………24 2. Warunki materialno-programowe szkoły………25 3. Kwalifikacje nauczycieli………27 4. Zdrowotność uczniów………29 Zakończenie. wnioski i sugestie pedagogiczne………35 Aneks ………38 Bibliografia………42

Efekty wykorzystywania gier i zabaw terapii rotacyzmu u dzieci w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp ………. 4 Rozdział I Rozwój mowy u dzieci w wieku przedszkolnym w ujęciu teoretycznym 1.Ustalenia definicyjne………. 6 2. Charakterystyka rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym……….7 2.1. Rozwój fizyczny ……….7 2.2. Rozwój psychiczny………. 10 2.3. Rozwój społecznoemocjonalny ……….13 3. Etapy rozwoju mowy dziecka……….14 4. Klasyfikacja zaburzeń mowy………. 17 5. Wady wymowy i ich podział………. 19 5.1 Charakterystyka poszczególnych wad wymowy………. 20 5.1.1 Sygmatyzm ……….20 5.1.2 Kappacyzm i gammacyzm………. 21 5.1.2.3 Lambdacyzm ……….22 5.2 Charakterystyka rotacyzmu Rozdział II Miejsce gier i zabaw w terapii logopedycznej u dzieci z rotacyzmem 1. Miejsce terapii logopedycznej w świetle dokumentów prawnych obowiązujących w przedszkolu………. 26 2.…

Efekty zastosowania koncepcji Just In Time w procesię wytwarzania zespolów samochodowych na przykładzie firmy XYZ

Przez administrator

1. Wprowadzenie………3 1.1. Geneza tematu pracy………3 1.2. Przeglad literatury………6 1.3. Cel i zakres pracy………7 2. Prezentacja przedsiębiorstwa………8 2.1. Rys historyczny………8 2.2. Asortyment wyrobów………13 2.3. Ogólna charakterystyka rynku zbytu………13 3. Dekompozycja pojazdu samochodowego………15 3.1. Ogólna charakterystyka modelu………15 3.2. Uklady funkcjonalne………20 3.3. Zespoly ukladu klimatyzacji………24 3.4. Budowa ukladu funkcjonalnego………25 3.5. Proces montazu ukladu np. na linii montazowej………34 4. Badanie niezgodnosci w procesię wytwarzania………36 4.1. Zadanie wybranego ukladu………36 4.2. Sprezarki………36 4.3. Zawory………40 4.4. Badanie szczelnosci ukladu……….47 4.5. Wyniki badania niezgodnosci FMEA………53 4.6. Diagram Pareto-Lorenza………56 4.7. Diagram Ishikawy………59 5. Podsumowanie………62 Wnioski………63 Literatura………65 Spis tabel………66 Spis rysunków………67

Efekty globalizacji przedsiebiorstw na przykładzie firmy McDonald’s.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Globalizacja przedsiebiorstw……..5 1.1 Istota globalizacji przedsiebiorstw 1.2 Czynniki wpływajace na proces globalizacji 1.3 Korzysci i wady globalizacji przedsiębiorstwa Rozdział II Podstawowe strategie globalne rozwoju przedsiębiorstwa……29 2.1 Klasyfikacja glównych sposobów wejscia na rynki zagraniczne 2.2 Globalna lokalizacja dzialalnosci 2.3 Opracowanie globalnych produktów Rozdział III Efekty osiagniete dzieki globalizacji przez firme McDonald`s………55 3.1 Wpływ globalizacji na firme McDonald`s 3.2 Działania McDonald`s w stosunku do lokalnych potrzeb Zakończenie………..63 Bibliografia

Efekty unijnej pomocy dla rolnictwa.

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział I Wspólna Polityka Rolna Unii Europejskiej. l.1. Ogólna charakterystyka Wspólnej Polityki Rolnej………..4 l.2. Cele Wspólnej Polityki Rolnej………..5 1.3. Zasady Wspólnej Polityki Rolnej………..6 1.4. Finansowanie i instrumenty Wspólnej Polityki Rolnej………..7 1.5. Struktura Wspólnej Polityki Rolnej………..12 1.6. Stan polskiej gospodarki zywnosciowej po przystapieniu do Unii Europejskiej………..16 Rozdział II Rezultat negocjacji akcesyjnych w obszarze rolnictwo 2.1. Dopłaty bezpośrednie dla rolników i limity produkcji………..24 2.2. Strona finansowa polskiego czlonkostwa w UE………..27 2.3. Wsparcie rozwoju wsi i restrukturyzacja rolnictwa – programy pomocowe.28 2.4. Dostosowanie polskiego rolnictwa do wymogów UE………..29 Rozdział III Efekty unijnej pomocy. 3.1. Korzysci dla polskiego rolnictwa………..36 3.2. Zagrozenia dla polskiego…

Efekty Edukacji Zdrowotnej w klasię III Szkoly Podstawowej.

Przez administrator

Wstęp……… 4 Rozdział I. Teoretyczne aspekty edukacji zdrowotnej. 1. Edukacja wczesnoszkolna……… 6 2. Zdrowie i jego struktura……… 8 3. Istota i elementy edukacji zdrowotnej w podstawie programowej………11 4. Psychopedagogiczna charakterystyka ucznia………15 5. Rola nauczyciela w edukacji zdrowotnej………18 Rozdział II Metodologiczne podstawy badan wlasnych. 1. Przedmiot i cele badan………20 2. Problemy i hipotezy badawcze………20 3. Zmienne i ich wskazniki………21 4. Metody, techniki i narzedzia badawcze………22 5. Próba, teren i organizacja badan………23 Rozdział III Niektóre uwarunkowania edukacji zdrowotnej. 1. Charakterystyka srodowiska szkolnego………24 2. Warunki materialno-programowe szkoly………25 3. Kwalifikacje nauczycieli………27 4. Zdrowotnosc uczniów………29 Zakończenie. wnioski i sugestie pedagogiczne………35 Aneks ………38 Bibliografia………42

Efekty wdrozen zintegrowanych systemów informatycznych w wybranych firmach

Przez administrator

Wstęp……… 4 Rozdział I. Ewolucja informatycznych systemów zarządzania 1.1 Zarys powstania systemów planowania zasobów przedsiębiorstwa (ERP)……….5 1.2 Od planowania potrzeb materialowych do planowania zasobów przedsiębiorstwa………. 8 1.3 Tendencje rozwojowe Zintegrowanego Systemu Informatycznego……….12 Rozdział II. Charakterystyka zintegrowanych systemów zarządzania 2.1 Charakterystyka standardowych systemów zintegrowanych……….16 2.2 Charakterystyka systemów planowania zasobów przedsiębiorstwa (ERP II)………. 19 2.3 System standardowy a dedykowany……….20 2.4 Przyklady systemów zintegrowanych……….22 Rozdział III. Wdrozenie Zintegrowanych Systemów Informatycznych 3.1 Sposób wyboru Zintegrowanego Systemu Informatycznego……….30 3.2 Organizacja prac wdrozeniowych ZSI……….38 3.3 Metodyki wdrazania stosowane w Polsce……….50 Rozdział IV. Przyklady wdrozen Zintegrowanych Systemów w przedsiębiorstwach polskich 4.1 Przedsiebiorstwo branzy spozywczej……….57 4.2 Producent sprzetu…

Efekty póznej rehabilitacji osób po rekonstrukcji wiezadla krzyzowego przedniego metoda Aperfix

Przez administrator

Wstęp Cel pracy Rozdział 1 Staw kolanowy – informacje ogólne. budowa , biomechanika , najczestsze urazy 1.1 Anatomia i biomechanika stawu kolanowego 1.2 Miesnie dzialajace na staw kolanowy i ich funkcja 1.3 Wiezadlo krzyzowe przednie(ACL) funkcja i dysfunkcja 1.4 Charakterystyka uszkodzen wiezadel krzyzowych 1.5 Postepowanie w przypadku uszkodzen wiezadel krzyzowych Rozdział 2 Rekonstrukcja wiezadla acl metoda APER-FIX 2.1 Charakterystyka metody Aper-fix 2.2 Zastosowanie metody 2.3 Rezultaty stosowania metody Rozdział 3 Metodologia badan 4.1 Problemy i hipotezy badawcze 4.2 Metody badawcze 4.3 Material badawczy 4.3.1 Miejsce przeprowadzenia badan 4.3.2 Charakterystyka badanej grupy Rozdział 4 Analiza badan wlasnych. wnioski i sugestie Bibliografia.