Tag: Humanistyczny

Errors in written english at the elementary level

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Contents Introduction Chapter 1 Errors in language learning 1.1. Collection of a sample of learner language 1.2. Identification of errors 1.3. Description of errors 1.4. Explanation of errors 1.5. Evaluating errors Chapter 2 Response to errors 2.1. Assessing student performance 2.1.1. Teachers assessing students 2.1.2. Students assessing themselves 2.2. Feedback on written work 2.3. Feedback during oral work Chapter 3 The study 3.1. Aim 3.2. Procedure 3.3. Results 3.3.1. Identification of errors 3.3.2. Description of errors 3.3.3. Explanation of errors 3.3.4. Evaluation of errors Conclusions Works cited

Przeciwdziałanie bezrobociu w powiecie na przykładzie powiatu bełchatowskiego.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……. 5 Rozdział I Powiat jako jednostka samorządu terytorialnego. 1.1. Pojęcie i istota powiatu…….7 1.2. Ogólne zadania powiatu…….8 1.3. Wykonywanie władzy w powiecie…….10 Rozdział II Ogólna charakterystyka bezrobocia oraz rynku pracy. 2.1 Pojęcie bezrobocia…….14 2.2. Rodzaje bezrobocia…….17 2.3. Przyczyny bezrobocia…….19 2.4. Skutki bezrobocia…….21 2.5. Definicja oraz funkcjonowanie rynku pracy…….22 Rozdział III Metody i środki zwalczania bezrobocia. 3.1. Rola powiatowych urzędów pracy…….25 3.2. Pasywne sposoby przeciwdziałania bezrobociu…….28 3.3. Aktywne sposoby przeciwdziałania bezrobociu…….30 3.3.1. Pośrednictwo pracy…….31 3.3.2. Doradztwo zawodowe…….31 3.3.3. Szkolenia…….31 3.3.4. Przygotowanie zawodowe…….32 3.3.5. Staż absolwencki…….32 3.3.6. Prace interwencyjne……. 34 3.3.7. Roboty publiczne oraz prace społecznie użyteczne……. 34 3.3.8. Dotacje i…

Religious stereotypes in modern English and Polish.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Introduction………..3 Chapter I. Review of the theoretical problems of investigation of stereotyping 1.1. Introduction……….. 5 1.2. The notion of stereotype, its main features……….. 5 1.3. The functions of stereotypes……….. 7 1.4. Stereotype and generalization……….. 9 1.5. Stereotype and prototype……….. 11 1.6. The negative and positive aspects of stereotyping……….. 12 Chapter II. Linguistic ways of presentation of religious stereotypes in English and Polish 1.1. Introduction……….. 16 1.2. Verbal ways of presentation of religious stereotypes……….. 16 1.2.1. Positive religious stereotypes ……….. 17 1.2.2. Negative religious stereotypes……….. 24 Conclusions……….. 30 Bibliography……….. 33 Summary……….. 34

Upamiętnianie zagłady Żydów na Lubelszczyźnie.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Dzieje i kultura Żydów na Lubelszczyźnie do połowy XX wieku 1.1. Zarys dziejów Żydów na Lubelszczyźnie 1.2. Obiekty kultury materialnej istniejące przed Zagładą 1.2.1. Synagogi 1.2.2. Cmentarze Rozdział 2 Upamiętnienie dziejów oraz kultury Żydów w wybranych miejscowościach Lubelszczyzny 2.1. Upamiętnienie dziejów oraz kultury Żydów w Lublinie 2.2. Upamiętnienie dziejów oraz kultury Żydów w Zamościu 2.3. Upamiętnienie dziejów oraz kultury Żydów we Włodawie Rozdział 3 Sposoby upamiętnienia Zagłady Żydów na Lubelszczyźnie 3.1. Upamiętnianie zagłady Żydów w Bełżcu 3.2. Upamiętnianie zagłady Żydów w Majdanku 3.3. Upamiętnianie zagłady Żydów w Sobiborze 3.4. Upamiętnianie zagłady Żydów w mniejszych miejscowościach Bibliografia

Adaptacja dziecka trzyletniego do przedszkola

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Problematyka adaptacji w świetle literatury przedmiotu 1.1.Definicje adaptacji………. 4 1.2. Czynniki determinujące adaptację………. 8 1.3. Rola nauczyciela i przedszkola w adaptacji dziecka………. 12 Rozdział II Rozwój dziecka trzyletniego 2.1. Rozwój fizyczny ……….17 2.2. Rozwój psychiczny………. 20 2.3. Rozwój emocjonalno-społeczny ……….23 Rozdział III Środowisko wychowawcze a proces adaptacji 3.1. Postawy rodzicielskie ……….28 3.2. Relacje z rodzeństwem ……….39 3.3. Najważniejsze potrzeby dziecka trzyletniego………. 44 Zakończenie ……….49 Bibliografia………. 50 Spis tabel i rysunków ……….54

Aktywizacja absolwentów szkół na przykładzie działalności powiatowego urzędu pracy w XYZ

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………5 Rozdział 1 Polityka społeczna wobec zjawiska bezrobocia 1.1. Historia, pojęcie i rodzaje bezrobocia w Polsce……… 6 1.2. Przyczyny bezrobocia ………14 1.3. Poziom i struktura bezrobocia w Polsce ………19 Rozdział 2 Instytucja urzędu pracy w Polsce 2.1. Społeczne konsekwencje bezrobocia ………24 2.2. Zadania urzędów pracy ………27 2.3. Zasady stosowanych metod aktywizacji ………31 Rozdział 3 Metodologia i analiza badań własnych 3.1. Metodologia badań własnych ………40 3.2. Charakterystyka bezrobocia w xyz ………45 3.3. Przykłady działań podejmowanych przez PUP……… 46 Rozdział 4 Analiza i interpretacja wyników badań 4.1. Charakterystyka grupy docelowej……… 49 4.2. Analiza wyników badań ………53 4.3. Wnioski z badań ………63 Zakończenie…………

Formy aktywności młodzieży gimnazjalnej i szkoły sredniej.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Czas wolny ucznia 1.1. Definicja czasu wolnego i jego funkcje 1.2. Zajęcia pozalekcyjne młodzieży gimnazjalnej 1.3. Zajęcia pozaszkolne młodzieży gimnazjalnej 1.4. Skutki niewłaściwego zagospodarowania czasu wolnego Rozdział II Oferta zajęć pozalekcyjnych 2.1. Zajęcia dydaktyczno – wychowawcze 2.2. Kółka przedmiotowe 2.3. Kółka zainteresowań poza przedmiotowych 2.4. Zajęcia sportowo – rekreacyjne Rozdział III Metodologiczne podstawy przeprowadzonych badań 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy, zmienne i wskaźniki 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.4. Charakterystyka badanej populacji i terenu badań Rozdział IV Formy aktywności w świetle badań 4.1. Preferencje w zakresie aktywności sportowo-rekreacyjnej 4.2. Preferencje w zakresie aktywności intelektualnej…

Charakterystyka totalnych instytucji na podstawie zakonu Kamedułów.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I.typologiczna charakterystyka totalnych instytucji. 1. Uwagi wstępne. 2. Dwubiegunowa struktura totalnych instytucji. 2.1 specyfika życia grupowego podwładnych. 2.2. Odrębność życia społecznego personelu. 2.3. Analiza porównawcza totalnych instytucji. Rozdział II. Zakon braci kamedułów klasyczny przykład. 1. Historia zakonu braci kamedułów na srebrnej górze. 2. Św. Romuald – mnich roku tysięcznego. 3. Monastycyzm – uniwersalne doświadczenie. Rozdział III. Życie codzienne eremitów. Zakończenie. Bibliografia. Czasopisma Internet

Zapożyczenia angielskie we współczesnym języku polskim

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Zagadnienia teoretyczne z wiązane z procesem zapożyczania 1.1 Procesy zapożyczania i wzbogacania słownictwa 1.2 Zapożyczenie Rozdział II Zapożyczenia w języku polskim i sposoby ich adaptacji 2.1 Spojrzenie na historię zapożyczeń w języku poskim i sposoby ich adaptacji 2.2 Zapożyczenia do 20 wieku 2.3 Zapożyczenia do chwili obecnej 2.4 Trendy zapożyczeń 2.5 Morfologiczne procesy zapożyczeń 2.6 Semantyczne procesy zapożyczeń 2.7 Fonetyczne procesy zapożyczeń 2.8 Graficzne procesy zapożyczeń 2.9 Kryteria zapożyczenia do języka Rozdział III Badanie-w jakim stopniu język angielski ma pływ na obecny język polski Cele badania Wnioski Bibliografia Załaczniki-ankieta

Rola Irlandzkiej Armii Republikańskiej w konflikcie o Irlandię Północną

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Terroryzm w pigułce 1.1. Historia terroryzmu 1.2. Problemy z określeniem definicji 1.3. Współczesny charakter terroryzmu Rozdział II Historia konfliktu 2.1. Dzieje najdawniejsze 2.2. Pierwsze powstania i kolonizacja Ulsteru 2.3. Próby dialogu 2.4. Unia i oranżyści 2.5. Wiek XIX 2.6. Fenianie i odrodzenie celtyckie 2.7. Krwawa droga do autonomii 2.8. Pamiętna Wielkanoc 2.9. Powstanie IRA i ustawa o podziale Rozdział III IRA – struktura i metody walki 3.1. Pierwsza bitwa 3.1.1. Michael Collins 3.1.2. Wojna domowa 3.2. Irlandia po wojnie. Niepotrzebna IRA 3.2.1. Lata czterdzieste 3.3. Irlandia Północna 3.4. Chaos i upadek 3.5. Odrodzenie 3.5.1. Trudne początki. 3.5.2.…

The acquisition of words & idiomatic expressions through watching films- learner’s portfolios.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Preface 1 Chapter 1 Effective vocabulary learning procedures through the medium of television 1. Introduction……….3 2. Cultural competence and communicative competence as a goal in language learning………. 3 3. Motivation as a significant factor in second language acquisition ……….5 4. The characteristic of a Good language learner and learner’s autonomy as a key to becoming successful language learner………. 6 5. Subtitles as a foreign language learning enhancing tool in vocabulary acquisition………. 8 6. Positive effects of using subtitles while watching a film ……….10 7. The potential of subtitles for language learning in comparison with dubbing ……….11 8. The importance of…

Stosunki transatlantyckie w dziedzinie bezpieczeństwa i obronności po zimnej wojnie.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1. Stosunki transatlantyckie po zakończeniu zimnej wojny. 1.1. USA i UE – początek współpracy i wzajemne zależności. 1.2. Europa w amerykańskiej koncepcji bezpieczeństwa u progu XXI wieku. 1.3. Koncepcja amerykańskiej polityki bezpieczeństwa po zakończeniu zimnej wojny. 1.4. Polityka zagraniczna i bezpieczeństwa narodowego w wizji administracji George’a Busha. 1.5. Koniec zimnej wojny- początek nowego ładu i współpracy transatlantyckiej. 1.6. Administracja usa- wizja polityki zagranicznej i relacji z ue za prezydentury Billa Clintona. 1.7. Instytucjonalno-prawne warunki współpracy między usa a ue oraz ich wpływ na wzajemne stosunki handlowe. Rozdział 2 Doktryna Busha- przewartościowania w polityce zagranicznej. 2.1. Wizja polityki bezpieczeństwa…

Relacje Chińsko – Amerykańskie po 1949 roku.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Relacje ChRLD – USA w okresie od końca II Wojny Światowej do śmierci Mao Zedonga. 1.1. Narodziny Chińskiej Republiki Ludowej. 1.2. Relacje ChRLD-ZSRR po zakończeniu II Wojny Światowej. 1.3. Wojna koreańska- Chiny i USA po przeciwnej stronie barykady. 1.4. Stosunki chińsko-radzieckie po wojnie koreańskiej. Początek rozwoju kraju. 1.5. Wielki skok a relacje chińsko-radzieckie. 1.6. Rewolucja kulturalna 1.7. Nowy kierunek polityki zagranicznej Chin- współpraca ze Stanami Zjednoczonymi. Rozdział II Ewolucja stosunków USA-ChRLD w czasach Deng Xiaopinga. 2.1. Polityka ChRL po śmierci Mao Zedonga. 2.2. Reformy Deng Xiaopinga- polityka otwarcia- Chiny na drodze modernizacji. 2.3. Skutki modernizacji, napięcia polityczne…

Upadek muru berlińskiego i jego znaczenie w procesie zjednoczenia Niemiec.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Przyczyny rozbicia Niemiec 1.1. Konsekwencje klęski III Rzeszy w II wojnie światowej ……..7 1.2. Powstanie RFN…….. 9 1.3. Powstanie NRD ……..12 Rozdział II W przeciwstawnych blokach polityczno-militarnych 2.1. RFN w procesie integracji z państwami Zachodniej Europy ……..14 2.1.1. Struktury gospodarcze ……..15 2.1.2. Struktury militarne…….. 21 2.2. NRD w obozie państw socjalistycznych i jego rola ……..28 2.1.1. RWPG ……..29 2.1.2. Układ Warszawski…….. 30 Rozdział III Upadek komunizmu w Europie i jego konsekwencje 3.1. Powstanie Solidarności w Polsce ……..33 3.2. Ludność NRD i jej reakcje na procesy dezintegracji zachodzące w Krajach Demokracji Ludowej…….. 35 3.3. Upadek muru berlińskiego- początkiem…

Rola administracji samorządowej w zakresie ochrony terenów zieleni i zadrzewień

Przez administrator
4 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Podstawy prawne ochrony przyrody 1.1. Zarys prawa ochrony przyrody 1.2. Źródła prawa ochrony przyrody 1.3. Ochrona przyrody a ochrona środowiska 1.4. Polskie organy ochrony przyrody 1.5. Formy ochrony przyrody w Polsce Rozdział II Przebieg postępowania administracyjnego w sprawie wydania zezwolenia na wycinkę 2.1. Informacje ogólne 2.2. Wszczęcie postępowania 2.3. Przebieg postępowania 2.4.Zakończenie postępowania Rozdział III Sankcje karne 3.1. Opłaty za usunięcie drzew i krzewów 3.2. Kary finansowe dotyczące usunięcia drzew i krzewów bez zezwolenia Rozdział IV Miasto w systemie utrzymania zieleni 4.1. Funkcja i rola zieleni 4.2. Ekologiczne i społeczne aspekty utrzymania zieleni 4.3. Statystyczne dane dotyczące…

Kształtowanie wizerunku medialnego Antoniego Macierewicza na podstawie analizy dwóch tygodników opiniotwórczych

Przez administrator
4 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Wizerunek w ujęciu teoretycznym 1.1 Definiowanie pojęcia wizerunku 1.2 Proces budowania i kreowania wizerunku 1.3 Wykorzystanie technik i metod public relations w polityce 1.4 Negatywna propaganda w public relations Rozdział II Założenia metodologiczne 2.1 Charakterystyka materiału badawczego 2.2 Problematyka pracy 2.3 Analiza zawartości 2.4 Klucz kategoryzacyjny jako środek badawczy 2.5 Opis próby badawczej 2.6 Pytanie podstawowe i hipotezy poboczne Rozdział III Analiza wyników 3.1 Cechy Antoniego Macierewicza w świetle metody badawczej 3.1.1 Pozytywne 3.1.2 Negatywne 3.2 Główne konteksty i tematy w których opisywana jest postać Antoniego Macierewicza 3.3 Wypowiedzi osób trzecich o Antonim Macierewiczu 3.3.1 Pozytywne 3.3.2…

Analiza sytuacji kobiet w polskiej Policji

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..5 Rozdział I Policja w Polsce 1.1 Rola państwa w zapewnieniu bezpieczeństwa obywateli………..7 1.2 Historia Policji w Polsce………..11 1.3 Policja w III Rzeczpospolitej Polskiej………..15 1.4 Regulacje prawne dotyczące służby w Policji………..18 Rozdział II Kobiety na rynku pracy w Polsce

Sposoby spędzania czasu wolnego przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstep……….. 4 Rozdział I Zjawisko czasu wolnego 1.1. Pojęcie i geneza czasu wolnego………..8 1.2. Funkcje czasu wolnego………..12 1.3. Przemiany w organizacji pracy, nauki, przestrzeni społecznej i sposobach życia a czas wolny ………..14 1.4. Czynniki wpływające na organizację czasu wolnego………..17 Rozdział II Pedagogiczne wartości czasu wolnego………..25 2.1. Znaczenie czasu wolnego w rozwoju psychofizycznym dziecka………..25 2.2. Rozwój społeczny i intelektualny a czas wolny dziecka………..28 2.3. Rola rodziców w zapewnianiu i organizacji czasu wolnego dzieci. Zalety i zagrożenia………..30 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych………..34 3.1. Przedmiot i cele badań………..34 3.2. Problemy badawcze………..36 3.3. Metody, techniki i narzędzia zastosowane w badaniach………..38 3.4. Przebieg badań…

Adaptacja dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I Proces adaptacji dziecka w wieku przedszkolnym 1.1. Przebieg procesu adaptacji społecznej……….. 7 1.2. Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ………..12 1.3. Rozwój fizyczny, psychiczny i emocjonalny……….. 15 Rozdział II Przedszkole jako środowisko wychowawcze dziecka 2.1. Charakterystyka instytucji wychowania przedszkolnego……….. 23 2.2. Program wczesnej adaptacji – jego zakres i cele……….. 30 2.3. Rola wychowawcy w procesie adaptacji ………..36 Rozdział III Diagnoza przedszkolna 3.1. Diagnoza przedszkolna jako element pracy nauczyciela ………..41 3.2. Poszczególne etapy diagnozy oraz wybór odpowiednich metod i narzędzi ………..46 3.3. Wybrane przykłady sytuacji edukacyjnych i ich omówienie……….. 51 Rozdział IV Rodzina w procesie adaptacji przedszkolnej dziecka…

Perspektywa poznawczej psychologii społecznej nt chorób psychicznych

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..2 Rozdział 1 Przegląd literatury przedmiotu 1.1. Trudności w diagnozowaniu zaburzeń psychicznych……….. 8 1.1.1. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych……….. 14 1.1.2. Uwarunkowania społeczno-kulturowe zaburzeń psychicznych ………..18 1.1.3. Postawy ludzi zdrowych do osób z zaburzeniami psychicznymi……….. 24 Rozdział 2 Z perspektywy społecznej psychologii poznawczej 2.1. Postawy; definicja i funkcje społeczne ………..31 2.2. Stereotypy i uprzedzenia……….. 47 Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ………..60 3.2. Problemy i hipotezy badawcze……….. 61 3.3. Zmienne i ich wskaźniki ………..62 3.4. Metody i techniki badawcze……….. 63 3.5. Opis badanej grupy ………..65 Rozdział 4 Wyniki badań 4.1. Postawy, emocje i zachowanie ………..69 4.4. Weryfikacja hipotez………..…

Rodzina dziecka z niepełnosprawnością intelektualną

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Teorie niepełnosprawności 1.1. Definicja niepełnosprawności………. 5 1.2. Klasyfikacja niepełnosprawności ……….8 1.3. Teoretyczne ujęcia niepełnosprawności ……….11 Rozdział II Niepełnosprawność intelektualna w teoriach naukowych 2.1. Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej ……….15 2.2. Klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnej………. 18 2.3. Osoby z niepełnosprawnością intelektualną………. 20 Rozdział III System rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 3.1. Definicje rehabilitacji………. 26 3.2. Metody rehabilitacji………. 29 3.3. System rehabilitacji w Polsce ……….37 Rozdział IV Rodzina dziecka z niepełnosprawnością intelektualną 4.1. Doświadczenia matek i ojców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną rodziców ……….44 4.2. Rodzeństwo osób z niepełnosprawnością intelektualną ……….48 4.3. Warunki materialne i sytuacja materialna rodziny osoby z niepełnosprawnością intelektualną ……….52…