Rewalidacja dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
Wstęp Rozdział I Dziecko z orzeczoną niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w świetle literatury przedmiotu i obowiązujących przepisów 1.1 Pojęcie niepełnosprawności intelektualnej i opis zaburzenia według DSM IV…….. 3 1.2 Specyfika rozwoju osobowościowego dziecka z niepełnosprawnością umysłową w stopniu lekkim ……..6 1.3 Funkcjonowanie jednostki w sferze procesów orientacyjnych, intelektualnych i wykonawczych . 6 1.4 Funkcjonowanie jednostki w sferze społecznej …….. 8 1.5 Funkcjonowanie jednostki w sferze emocjonalno – motywacyjnej …….. 9 Rozdział II Współpraca z rodzicami dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 2.1. Postawy rodzicielskie …….. 11 2.2. Etapy i strategie współpracy …….. 13 2.3. Współpraca szkoły z rodzicami…