Tag: Metody pracy praca licencjacka

Metody pracy rewalidacyjnej z uczniem z dysleksją.

Przez administrator

Wstęp ……….6 Rozdział I Dysleksja – koncepcja teoretyczna 1.1.Klasyfikacja i typy dysleksji ………. 8 1.2.Przyczyny i objawy dysleksji ……….11 1.3.Postawy rodziców i nauczycieli wobec dzieci z dysleksją ………. 21 Rozdział II Sposoby i foramy pracy z uczniem z dysleksją 2.1. Diagnoza ………. 24 2.2 Metody pracy z uczniem z dysleksją ……….29 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych 3.1. Cele, problemy i hipotezy badań ……….52 3.1. Metody, techniki, narzędzia badawcze ……….53 3.3. Organizacja i przebieg badań ……….55 Rozdział IV Analiza przypadku dzieci z dysleksją 4.1. Analiza przypadku Eweliny ………. 58 4.2. Analiza przypadku Karoliny ………. 60 4.3.Analiza przypadku Pawła ……….62 Podsumowanie…

Metody pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy kształtujące ich dobre wyniki w nauce na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Charakterystyka rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny 1.2. Rozwój psychiczny 1.3.Rozwój społeczno-emocjonalny 1.3.1. Rozwój sfery emocjonalnej Rozdział II Zaburzenia mowy, oraz problemy komunikowania się z uczniem klas I- III kształtujące brak efektywności metod pracy dydaktycznej w nauczaniu języków obcych 2.1. Budowa narządów mowy 2.2. Zaburzenia mowy kształtujące trudności w komunikowaniu się z uczniem 2.3. Metody pracy z uczniami mającymi trudności i zaburzenia mowy Rozdział III Osiągnięcia szkolne dziecka na etapie edukacji wczesnoszkolnej 3.1. Pojęcie i struktura osiągnięć szkolnych. 3.2. Powodzenia i niepowodzenia szkolne ucznia 3.3. Czynniki warunkujące osiągnięcia ucznia Zakończenie Bibliografia

Metody pracy z dzieckiem z wadą słuchu w edukacji przedszkolnej

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział 1 Wady słuchu 1.1. Charakterystyka wady słuchu……….. 6 1.2. Dzieci z wadą słuchu……….. 8 Rozdział 2 Funkcjonowanie dziecka z wadą słuchu w przedszkolu ………..12 Rozdział 3 Wybrane metody pracy z dziećmi z wadą słuchu w edukacji przedszkolnej 3.1. Wychowanie słuchowe ………..15 3.2. Metoda werbototalna ………..17 3.3. Metoda symultanicznosekwencyjna……….. 19 Podsumowanie ………..22 Bibliografia ………..23