Tag: Pedagogika prace licencjackie

Formy pracy socjoterapeutycznej z mlodzieza

Przez administrator

Wstęp……..5 Rozdział 1. Socjoterapia młodzieży z zaburzeniami w zachowaniu 1.1. Podstawy socjoterapii – ujecie definicyjne…….. 7 1.2. Diagnoza w socjoterapii ……..10 1.3. Cele i możliwości pracy socjoterapeutycznej…….. 12 Rozdział 2. Techniki, metody i formy oddzialywan socjoterapeutycznych…….. 16 2.1. Techniki…….. 16 2.2. Metody i formy…….. 18 Rozdział 3. Metodologiczne podstawy badan wlasnych 3.1. Przedmiot i cel badan ……..30 3.2. Problemy i hipotezy badawcze ……..35 3.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze…….. 39 3.4. Teren badan – organizacja i przebieg badania…….. 43 Rozdział 4. Wybrane formy socjoterapii wśród młodzieży – wyniki badan wlasnych 4.1. Analiza i interpretacja materialu badawczego…….. 50 4.2. Weryfikacja hipotez…

Geneza i funkcjonowanie SOS Wiosek Dzieciecych jako rodzinnych form opieki zastepczej

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Geneza i funkcjonowanie SOS Wiosek Dzieciecych jako rodzinnych form opieki zastepczej. 1.1. Rodzinne formy opieki zastepczej nad dzieckiem osieroconym……….5 1.2. Idea Hermanna Gmeinera oraz zarys historyczny SOS Wiosek Dzieciecych……….10 1.3. Zalozenia, cele, zasady i podstawy programowe działalności SOS Wiosek Dzieciecych……….13 1.4. Kadra opiekunczo-wychowawcza i wychowankowie w SOS Wioskach Dzieciecych……….17 1.5. Charakterystyka SOS Wioski Dzieciecej w Bilgoraju……….20 Rozdział II Opieka i wychowanie jako podstawowe funkcje SOS Wiosek Dzieciecych. 2.1. Charakterystyka i zasady realizacji funkcji opiekunczej……….22 2.2. Charakterystyka i zasady realizacji funkcji wychowawczej……….26 Rozdział III Metodologia badan wlasnych. 3.1. Przedmiot i cel badan……….34 3.2. Problem glówny i problemy szczególowe……….35…

Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka do podjecia nauki szkolnej

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I Przedmiot i zadania pedagogiki przedszkolnej 1.1 Podstawowe cele i tresci wychowania przedszkolnego 1.2 Funkcje wychowania przedszkolnego 1.3 Metody, zasady i formy pracy z dzieckiem 1.4 Psychofizyczny rozwój dziecka 1.5 Osiagniecia dojrzalosci szkolnej dziecka Rozdział II Praca wychowawcza przedszkola a rozwój dziecka 2.1 Rozwijanie sprawnosci fizycznej dziecka w przedszkolu 2.2 Poczatkowa nauka czytania i pisania 2.3 Wychowanie kulturalno-estetyczne w przedszkolu 2.4 Kształtowanie postaw spoleczno-moralnych dziecka w wieku przedszkolnym Rozdział III Metodologia i organizacja badan wlasnych 4.1. Cele badan wlasnych 4.2. Przedmiot i problematyka badan 4.3. Zmienne i wskazniki 4.4. Metody, techniki i narzedzia badawcze 4.5. Przebieg badan empirycznych…

Przyczyny i skutki przemocy wobec kobiet.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Przemoc w rodzinie. skala zjawiska 1.1 Definicja pojęcia przemocy 1.2 Charakterystyka przemocy domowej 1.3 Funkcje rodziny i ich zaburzenie jako źródłoprzemocy 1.4 Formy i rodzaje przemocy 1.5 Ofiary i sprawcy przemocy 1.6 Programy pomocy dla ofiar przemocy domowej Rozdział II Kobieta jako ofiara przemocy 2.1 Przyczyny i skutki przemocy wobec kobiet 2.2 Gwalt jako jedno z glównych przestepstw seksualnych wobec kobiet 2.3 Przemoc fizyczna 2.4 Przemoc psychiczna 2.5 Prostytucja i handel kobietami 2.6 Molestowanie seksualne Rozdział III Pomoc dla kobiet ulegajacych przemocy 3.1 Polityka państwa wobec zjawiska przemocy wobec kobiet 3.2 Krajowy program dzialan na rzecz kobiet…

Bezpieczeństwo a transport drogowy materialów niebezpiecznych.

Przez administrator

Wstęp……….5 Rozdział I Charakterystyka materialów niebezpiecznych 1.1. Klasyfikacja materialów niebezpiecznych………. 7 1.2. Wymagania ogólne dotyczace przewozu materialów niebezpiecznych………. 13 1.3. Wypadki drogowe z udzialem materialów niebezpiecznych………. 19 Rozdział II Charakterystyka opakowan do materialów niebezpiecznych……….. 25 Rozdział III Wymagania dotyczace transportu materialów niebezpiecznych 3.1. Przepisy prawne regulujace przewóz ładunków niebezpiecznych………. 31 3.2. Zasady znakowania ……….33 3.3. Dokumenty wymagane przy przewozie materialów niebezpiecznych………. 44 Rozdział IV Analiza wyników kontroli dotyczacych bezpieczenstwa transportu drogowego materialów niebezpiecznych………. 49 Zakończenie ……….55 Bibliografia………. 57 Spis rysunków………. 59 Spis tabel………. 60

Osamotnienie w narracji bydgoskich klubowiczów

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1. Zjawisko samotnosci w literaturze przedmiotu. 1.1. Samotnosc a osamotnienie 1.2. Samotnosc w ujeciach interdyscyplinarnych 1.3. Rodzaje samotnosci 1.4. Przyczyny samotnosci Rozdział 2. Klubowicz w literaturze przedmiotu. 2.1. Zjawisko clubbingu 2.2. Pojęcie klubowicza 2.3. Bydgoscy klubowicze Rozdział 3. Metodologia badan wlasnych. 3.1. Problemy badawcze 3.2. Wywiad narracyjny w badaniach pedagogicznych. 3.3. Dobór próby badawczej Rozdział 4 Wyniki badan wlasnych. 4.1. Narracja Ani „moja historia jest na pewno historia osamotnienia…” 4.2. Narracja Pauliny „tam wszystko zostawiam i tam jestem innym czlowiekiem…” 4.3. Narracja Kasi „najbardziej samotna się czuje w domu. Jak przychodze, dlatego strasznie nie lubie do domu wracac.”…

Rola przedszkola w wychowaniu i rozwoju dziecka.

Przez administrator

Okres wczesnej edukacji dziecka, jest jednym z najważniejszych etapów przygotowania do dorosłego życia. Właśnie wtedy dziecko socjalizuje się z otoczeniem, uczy się nawiązywać kontakty z obcymi osobami i wykształca w sobie przydatne w przyszłości nawyki. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym to poważne zagadnienie, któremu przygląda się wielu znakomitych psychologów, badaczy, socjologów i naukowców. Również każdy rodzic nie powinien obojętnie obok tego przechodzić, pamiętając że jego zaangażowanie w rozwój dziecka w wieku przedszkolnym, może mieć wielki wpływ na przyszłe życie dziecka. Praca licencjacka opisująca rozwój dziecka w wieku przedszkolnym praca licencjacka to starannie przygotowane kompendium wiedzy, kompleksowo poruszające najważniejsze aspekty związane…

Las naszym skarbem – Metoda projektów- blok 15 konspektów

Przez administrator

Temat projektu „Las naszym skarbem” II etap- realizacja projektu I dzien- realizacja zadania : II dzien – Zwierzeta naszych lasów III dzien – Sprzymierzency i wrogowie lasów IV dzien-Ekologiczne zachowanie w lesie V dzien- Znaczenie lasu dla czlowieka III etap- zakonczenie projektu

ADHD- prezentacja

Przez administrator

Budowa mózgu. Definicja ADHD. Objawy Zaburzenia koncentracji Nadruchliwosc Impulsywnosc Przyczyny funkcjonowanie ukladu nerwowego dziecka z ADHD Diagnoza Terapia Zasady pracy z dzieckiem z ADHD Dziecko z ADHD w perzedszkolu Dziecko z ADHD w szkole Konspekt zajac dla dzieci z ADHD

Pedagogiczne i społeczne aspekty funkcjonowania rodziny zastepczej.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział 1 Problematyka rodzin zastepczych w świetle literatury przedmiotu 1.1. Pojęcie rodziny zastepczej, jej funkcje i typy……….. 5 1.2. Historia rodzin zastepczych w Polsce……….. 11 1.3. Funkcjonowanie dziecka w rodzinie zastepczej ………..15 1.4. Podstawy prawne funkcjonowania i finansowania rodzin zastepczych……….. 21 Rozdział 2 Zalozenia metodologiczne badan wlasnych 2.1. Przedmiot i cel badan ………..30 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………..30 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze ………..38 2.4. Charakterystyka terenu badan……….. 38 2.5. Organizacja i przebieg badan……….. 41 Rozdział 3 Wyniki badan wlasnych 3.1. Działalność, rozwój i zadania Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Sierpcu……….. 43 3.2. Struktura rodzin i stopien…

Uwarunkowania zjawiska niedostosowania społecznego mlodziezy

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Zjawisko niedostosowania społecznego w narracji teoretycznej 1.1 ustalenia terminologiczne 1.2. Teorie niedostosowania społecznego młodzieży 1.3. Wybrane badania nad przestepczoscia młodzieży Rozdział II Charakterystyka zjawiska niedostosowania społecznego mlodziezy 2.1. Dynamika przestepczosci mlodziezy 2.2. Przyczyny przestepczosci mlodziezy 2.3. Rodzaje przestepstw najczesciej popelnianych przez mlodziez Rozdział III Wybrane aspekty profilaktyki przestepczosci i resocjalizacji młodzieży 3.1. Aspekt prawne dzialan profilaktycznych 3.2. Instytucje profilaktyczne i resocjalizacyjne 3.3. Wybrane programy profilaktyczne i resocjalizacyjne Zakończenie Bibliografia

Wisla Kraków i Cracovia jako przyklad eskalacji konfliktu kibiców dwóch wrogich sobie klubów

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Chuliganstwo stadionowe 1. Definicja chuliganstwa stadionowego 2. Chuliganstwo zwiazane ze sportem w ujęciu historycznym 3. Przyczyny wzrostu zainteresowania się młodzieży subkultura szalikowców Rozdział II Charakterystyka druzyn Wisly Kraków i Cracovii Kraków 1. Poczatki pilki noznej w Krakowie 2. Historia zalozenia Wisly Kraków i KS Cracovia 2.1. Towarzystwo Sportowe „Wisla” 2.2. KS Cracovia 3. Mecze derbowe – ich historia Rozdział III Zachowania kibiców podczas meczów 1. Mecze derbowe w Krakowie w XXI wieku – analiza zachowan kibiców 2. Agresja i przemoc poza stadionem 2.1. „Ustawka” 2.2. „Akcje” 2.3. „Wjazdy” 2.4. Wandalizm 3. Postawy wobec kibiców innych druzyn 4.…

Gotowość szkolna dzieci szescioletnich do podjecia nauki w klasię pierwszej na podstawie badan przeprowadzonych w wybranej szkole podstawowej

Przez administrator

Wstęp ………7 Rozdział 1. Gotowość szkolna – problematyka 1.1. Pojęcie gotowosci szkolnej……… 11 1.2. Charakterystyka dziecka dojrzalego do podjecia nauki szkolnej……… 14 1.3. Aspekty rozwoju dzieci ………17 1.3.1. Dojrzalosc fizyczna ………17 1.3.2. Dojrzalosc emocjonalno-spoleczna……… 19 1.3.3. Dojrzalosc umyslowa ………21 1.3.4. Dojrzalosc do nauki czytania i pisania……… 23 1.3.5. Dojrzalosc do nauki matematyki……… 25 Rozdział 2. Metodologia badan wlasnych 2.1. Cel, przedmiot i zakres badan ………29 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………30 2.3. Zastosowane metody, techniki i narzedzia badawcze ………33 2.4. Charakterystyka grupy i terenu badan ………36 Rozdział 3. Analiza wyników badan 3.1. Znaczenie oceny gotowosci szkolnej ………39 3.2. Analiza wyników…

Wykorzystanie mediów w pracy dydaktycznej nauczyciela

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Charakterystyka rozwojowa dzieci i młodzieży w wieku do 16 lat 1.1. Rozwój dzieci w wieku od 5 do 9 lat………. 5 1.2. Rozwój dzieci w wieku od 10 do 13 lat ……….10 1.3. Rozwój młodzieży gimnazjalnej w wieku od 14 do 16 lat………. 13 Rozdział II Media w wychowaniu i dydaktyce ……….19 2.1. Cele i zadania edukacji medialnej w szkole ……….20 2.2. Metody ksztalcenia wykorzystujace media ……….22 2.3. Innowacje pedagogiczne wykorzystujace media ……….29 2.4. Media w wewnatrzszkolnym systemie doskonalenia nauczycieli ……….32 Rozdział III Metodologia przeprowadzonych badan wlasnych 3.1. Cel i przedmiot badan wlasnych ……….36 3.2. Problemy i…