Tag: przejawów

Współpraca państw w celu zwalczania przejawów terroryzmu.

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział I. Zjawisko terroryzmu oraz jego charakterystyka………… 5 1.1 Pojęcie oraz istota terroryzmu i terroru 1.2 Przesłanki terroryzmu 1.3 Odmiany terroryzmu Rozdział II. Międzynarodowa walka z grupami terrorystycznymi…………22 2.1 Unia Europejska wobec fali zagrożeń terrorystycznych 2.2 Rola ONZ w kreowaniu Światowego bezpieczeństwa 2.3 Działania antyterrorystyczne 2.4 Kompetencje państwa oraz organizacji międzynarodowych na rzecz zwalczania terroryzmu Rozdział III. Polska i jej miejsce w przeciwdziałaniu terroryzmowi…………47 3.1 Polskie służby państwowe w obliczu zagrożenia terroryzmem 3.2 Polskie prawo karne wobec przejawów terroru 3.3 Możliwości zagrożenia Polski atakami terrorystycznymi Rozdział IV. Dokumenty międzynarodowe dotyczące zwalczania terroryzmu …………72 4.1 Dokumenty regulujące terroryzm lotniczy 4.2…

Spostrzeganie przejawów agresji w środowisku szkolnym przez uczniów trzecich klas szkoły podstawowej.

Przez administrator

Wstęp………6 Rozdział 1 Problematyka agresji w świetle literatury 1.1. Agresja i przemoc w świetle literatury,zachowanie agresywne, przemoc – definicje……… 9 1.2. Teorie zachowań agresywnych ………14 1.2.1. Teoria Z Freuda ………15 1.2.2. Teoria K. Lorenza ………16 1.2.3. Teoria frustracja, agresja Dollarda……… 16 1.2.4. Teoria L. Berkowitza……… 18 1.2.5. Teoria społecznego uczenia się agresji Bandury……… 19 1.2.6. Teoria psychospołeczna Fromma……… 20 1.3. Przejawy i formy agresji……… 24 1.4. Przyczyny i uwarunkowania zachowań agresywnych u młodzieży szkolnej……… 32 1.4.1. Obserwacja przemocy w najbliższym otoczeniu. Osobiste doświadczenia przemocy u dzieci……… 32 1.4.2. Informacje o przemocy pojawiające się w środkach masowego przekazu………33 1.4.3. Niewłaściwe postawy…

Spostrzeganie przejawów agresji przez uczniów klas początkowych

Przez administrator

Wstęp……… 5 Rozdział 1. Problematyka agresji w świetle literatury 1.1. Definiowanie agresji i przemocy 1.2. Rodzaje i formy agresji ……… 12 1.3. Przegląd badań nad agresją i przemocą w Polsce ……… 17 1.4. Przyczyny zachowań agresywnych ……… 19 1.4.1. Cechy indywidualne ……… 25 1.4.2. Wychowanie i prawidłowy rozwój a agresja ……… 26 1.4.3. Obserwacja oraz osobiste doświadczenia przemocy ……… 27 1.4.4. Środki masowego przekazu – informacje o przemocy ……… 27 1.4.5. Niewłaściwe postawy rodzicielskie ……… 30 1.4.6. Patologizacja życia rodzinnego i negatywne autorytety ……… 31 1.4.7. Przyczyny agresji w szkole ……… 33 Rozdział 2. Teorie zachowań agresywnych 2.1. Podejście biologiczne…

Wspólpraca panstw w celu zwalczania przejawów terroryzmu.

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział I. Zjawisko terroryzmu oraz jego charakterystyka………… 5 1.1 Pojęcie oraz istota terroryzmu i terroru 1.2 Przeslanki terroryzmu 1.3 Odmiany terroryzmu Rozdział II. Miedzynarodowa walka z grupami terrorystycznymi…………22 2.1 Unia Europejska wobec fali zagrozen terrorystycznych 2.2 Rola ONZ w kreowaniu Swiatowego bezpieczenstwa 2.3 Działania antyterrorystyczne 2.4 Kompetencje państwa oraz organizacji miedzynarodowych na rzecz zwalczania terroryzmu Rozdział III. Polska i jej miejsce w przeciwdzialaniu terroryzmowi…………47 3.1 Polskie służby panstwowe w obliczu zagrozenia terroryzmem 3.2 Polskie prawo karne wobec przejawów terroru 3.3 Możliwościzagrozenia Polski atakami terrorystycznymi Rozdział IV. Dokumenty międzynarodowe dotyczace zwalczania terroryzmu …………72 4.1 Dokumenty regulujace terroryzm lotniczy 4.2 Dokumenty…

Społeczne uwarunkowania przejawów buntu młodzieży w gimnazjach.

Przez administrator

Wstęp……….. 3 Rozdział I Spoleczenstwo i jego wymagania w stosunku do mlodziezy 1.1.Spoleczenstwo Polskie i jego organizacja i zasady funkcjonowania……….. 6 1.2. Wymagania spoleczenstwa dotyczace przestrzegania prawa, norm moralnych……….. 7 1.3. Obowiazek pracy dla wspólnego dobra……….. 14 1.4. Obowiazek ksztalcenia się (obowiazek szkolny) jak przygotowanie do przyszlej pracy zawodowej………… 21 1.5. Obowiazek w sluzbie ojczyzny ………..22 Rozdział II Przyczyny i formy buntu młodzieży w gimnazjum 2.1. Okres dojrzewania i jego specyfika……….. 25 2.2. Specyfika buntu w okresie dorastania……….. 30 2.3.Trudne wymagania szkolne stawiane przez spoleczenstwo……….. 35 Rozdział III Cele i metody badan 3.1. Metody i techniki badan naukowych stosowanych w…