Tag: się

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach rozwoju………..18 Diagnoza dysleksji rozwojowej………..24 Historia badań nad dysleksją………..29 Rozdział II Sytuacja szkolna uczniów dotkniętych dysleksją rozwojową Pozycja dziecka z dysleksją rozwojową w środowisku rówieśniczym………..33 System pomocy terapeutycznej dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu………..33 Metody oddziaływania terapeutycznego stosowane w pracy z dzieckiem z dysleksją rozwojową………..35 Metoda Dobrego Startu………..36 Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne………..37…

Scharakteryzuj najważniejsze aspekty polityki regionalnej w odniesieniu do zmieniających się uwarunkowań współczesnych regionów oraz porównaj dwa wybrane regiony z wykorzystaniem danych statystycznych.

Przez administrator

1. Liczba osób pracujących w poszczególnych sektorach w 2016 roku 2. Piramida wieku w województwie dolnośląskim i woj. Małopolskim 3. Produkt krajowy brutto (PKB) na 1 mieszkańca w Polsce i w wybranych regionach 4. PKB ogółem w podziale na polskie województwa i cały kraj 5. Aktywność ekonomiczna ludności w wieku od 15 lat lub więcej w Polsce w 2018 roku iposzczególnych jej województwach (w jednostce tysiąc) 6. Dochody budżetów i wydatki budżetów 7. Porównanie procentowego poziomu wykształcenia w wybranych regionach (nie uwzględniono osób, które nie ukończyły wykształcenia podstawowego) 8. Gospodarstwa rolne 9. Globalna produkcja rolnicza 10. Przeciętny miesięczny dochód 11.…

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach rozwoju………..18 Diagnoza dysleksji rozwojowej………..24 Historia badań nad dysleksją………..29 Rozdział II Sytuacja szkolna uczniów dotkniętych dysleksją rozwojową Pozycja dziecka z dysleksją rozwojową w środowisku rówieśniczym………..33 System pomocy terapeutycznej dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu………..33 Metody oddziaływania terapeutycznego stosowane w pracy z dzieckiem z dysleksją rozwojową………..35 Metoda Dobrego Startu………..36 Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne………..37…

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach rozwoju………..18 Diagnoza dysleksji rozwojowej………..24 Historia badań nad dysleksją………..29 Rozdział II Sytuacja szkolna uczniów dotkniętych dysleksją rozwojową Pozycja dziecka z dysleksją rozwojową w środowisku rówieśniczym………..33 System pomocy terapeutycznej dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu………..33 Metody oddziaływania terapeutycznego stosowane w pracy z dzieckiem z dysleksją rozwojową………..35 Metoda Dobrego Startu………..36 Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne………..37…

Nowe rozwiązania w logistyce sposobem na zmieniający się rynek pracy i coraz wyższe wymagania klientów

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I Wybrane zagadnienia współczesnej logistyki 1.1 Logistyka – etapy rozwoju ……….6 1.2 Logistyka – stymulatory rozwoju………. 11 1.3 Logistyka współcześnie ……….16 1.4 Logistyka sfery działań ……….18 Rozdział II Procesy logistyczne w przedsiębiorstwie 2.1 Funkcjonowanie przedsiębiorstw logistycznych ……….22 2.2 Procesy fizycznego przepływu produktów………. 27 2.3 Magazynowanie i zapasy ……….29 2.4 Przepływ informacji w logistyce………. 32 Rozdział III Zastosowanie nowoczesnych rozwiązań w logistyce 3.1 Istota innowacji w funkcjonowaniu współczesnych przedsiębiorstw logistycznych………. 35 3.2 Automatyczny przepływ materiałów w gospodarce magazynowej………. 40 3.3 Aplikacja internetowa a zarządzanie flotą wózków magazynowych ……….47 3.4 System do optymalizacji załadunków i wyznaczania tras ……….54 Zakończenie………. 58…

Komunikacja osobowa, a EURO 2012- analiza i ocena planowanych i zastosowanych rozwiązań przemieszczania się kibiców w związku z Mistrzostwami Europy w Piłce Nożnej

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Logistyka –ujęcie ogólne 1.1. Pojęcie i istota logistyki………. 5 1.2. Procesy logistyczne w transporcie………. 9 1.3. Logistyka miejska ……….13 Rozdział II Planowana i dostępna infrastruktura związana z Euro 2012 2.1. Infrastruktura drogowa ……….19 2.2. Infrastruktura kolejowa………. 23 2.3. Porty lotnicze ……….26 2.4. Baza noclegowa ……….28 Rozdział III Znaczenie Euro 2012 w rozwoju Polski 3.1. Euro 2012 jako motor napędowy zmian w obrazie Polski ……….33 3.2. Projekty stadionów………. 35 3.3. Stan infrastruktury Polski w momencie przyznania prawa organizacji imprezy ……….41 3.4. Baza turystyczna Polski w 2007 roku………. 46 Rozdział IV Ocena zastosowanych rozwiązań komunikacji osobowej na EURO 2012…

Komunikacja osobowa, a EURO 2012- analiza i ocena planowanych i zastosowanych rozwiązań przemieszczania się kibiców w związku z Mistrzostwami Europy w Piłce Nożnej

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Logistyka –ujęcie ogólne 1.1. Pojęcie i istota logistyki………. 5 1.2. Procesy logistyczne w transporcie………. 9 1.3. Logistyka miejska ……….13 Rozdział II Planowana i dostępna infrastruktura związana z Euro 2012 2.1. Infrastruktura drogowa ……….19 2.2. Infrastruktura kolejowa………. 23 2.3. Porty lotnicze ……….26 2.4. Baza noclegowa ……….28 Rozdział III Znaczenie Euro 2012 w rozwoju Polski 3.1. Euro 2012 jako motor napędowy zmian w obrazie Polski ……….33 3.2. Projekty stadionów………. 35 3.3. Stan infrastruktury Polski w momencie przyznania prawa organizacji imprezy ……….41 3.4. Baza turystyczna Polski w 2007 roku………. 46 Rozdział IV Ocena zastosowanych rozwiązań komunikacji osobowej na EURO 2012…

Postawy Trzecioklasistów wobec uczenia się matematyki

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział I Edukacja trzecioklasisty 1.1. Rozwój dziecka we wczesnym wieku szkolnym ……….4 1.2. Charakterystyka systemu edukacyjnego w nauczaniu początkowym………. 9 1.3. Zakres materiału do opanowania ……….13 1.4. Miejsce matematyki w systemie edukacji ……….15 Rozdział II Postawy uczniów wobec uczenia się 2.1. Rodzaje postaw względem nauczania ……….18 2.2. Przyczyny występowania postaw (środowiskowe, rozwojowe, intelektualne) ……….21 2.3. Zjawisko dyskalkulii i jego wpływ na postawę względem matematyki………. 27 2.4. Rola rodziców i środowiska rodzinnego na postawę dziecka ……….30 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot, podmiot i cel badań………. 33 3.2. Problemy i hipotezy badawcze ……….35 3.3. Metody, narzędzia i techniki badań……….…

Samoocena a potrzeba aprobaty społecznej kobiet zajmujących się sponsoringiem

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Sponsoring jako nowa forma prostytucji 1.1 Pojęcie zjawiska sponsoringu i prostytucji 1.1.1 Historia rozwoju prostytucji i sponsoringu. 1.1.2 Sponsoring a prostytucja. 1.2 Etiologia prostytucji i sponsoringu 1.2.1 Nurt biologiczno-psychologiczny 1.2.2 Nurt społeczno-ekonomiczny 1.2.3 Nurt kulturowo-środowiskowy 1.3 Zagrożenia i negatywne konsekwencje uprawiania prostytucji. Rozdział II Samoocena w ujęciu psychologicznym 2.1 Definicje samooceny 2.2 Funkcje samooceny 2.3 Narzędzie służące regulacji samooceny. 2.4 Wyznaczniki samooceny 2.5 Wysokość samooceny 2.6 Struktura samooceny 2.6.1 Samoocena jawna i utajona 2.6.2 Samoocena stabilna i niestabilna 2.7 Samoocena prostytuujących się kobiet Rozdział III Potrzeba aprobaty społecznej w ujęciu psychologicznym 3.1 Definicja i teorie potrzeby aprobaty…

Anoreksja, bulimia oraz kompulsywne objadanie się jako powszechne zaburzenia odżywiania na tle emocjonalnym

Przez administrator

1. Wykaz skrótów 2. Wstęp 3. Psychologiczne czynniki kształtujące zachowania żywieniowe człowieka. 3.1. Zasady prawidłowego odżywiania. 3.2. Stres, emocje oraz ich wpływ na odżywianie. 3.2.1 Jedzenie emocjonalne 3.2.2. Pozytywne emocje w jedzeniu 3.2.3. Negatywne emocje w jedzeniu 4. Powszechne zaburzenia odżywiania o podłożu psychogennym wg. międzynarodowej statystycznej klasyfikacji wybranych chorób i problemów zdrowotnych ICD-10. 4.1. Jadłowstręt psychiczny (Anorexia nervosa) – charakterystyka zaburzenia 4.1.1. Kryteria rozpoznawania wg. ICD-10 4.1.2. Obraz kliniczny 4.1.3. Leczenie żywieniowe 4.2. Żarłoczność psychiczna (Bulimia nervosa) – charakterystyka zaburzenia. 4.2.1 Kryteria rozpoznawania wg ICD-10 4.2.2. Obraz kliniczny 4.2.3 Leczenie żywieniowe 4.3. Napady objadania się (Binge-Eating Disorder – BED)…

Formy pomocy osobom przy odbyciu wyroku do odnalezienia się na rynku pracy

Przez administrator

Wstęp…………5 Rozdział I Adaptacja społeczno- zawodowa osób po wyroku we współczesnych warunkach ekonomicznych 1.1. Definicja pojęć …………5 1.2.Problemy dotyczące adaptacji społeczno- zawodowej osób po wyroku …………11 1.3. Psychopedagogiczne zasady adaptacji społeczno- zawodowej osób po wyroku w Zakładzie Karnym …………13 1.4. Formy pomocy osobom skazanym w ich rozwoju społecznym i zawodowym w Zakładzie Karnym …………17 1.5. Doświadczenia państw unijnych w adaptacji społeczno- zawodowej osób po wyroku…………. 21 Rozdział II Struktura placówki 2.1. Formy pracy …………25 2.2. Pracownicy i ich funkcje………… 33 2.3. Formy pomocy placówki …………39 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Obiekt, przedmiot i cel badań …………41 3.2. Problemy i…

Internalizacja norm poprawnego zachowania się oraz dbania o czystość otoczenia w opinii uczniów szkoły podstawowej

Przez administrator

Wstęp………… 3 Rozdział I Normy w literaturze psychologiczno-pedagogicznej 1.1. Pojęcie normy………… 4 1.2. Klasyfikacja norm………… 7 1.3. Funkcja norm………… 10 1.4. Charakterystyka norm szkolnych………… 12 1.4.1. Charakterystyka normy poprawnego zachowania się. 14 1.4.2. Charakterystyka normy dbania o czystość otoczenia………… 15 1.5. Rola norm szkolnych w wychowaniu………… 17 Rozdział II Podstawy metodologiczne badań 2.1. Przedmiot i cel badań………… 20 2.2. Problem główny i szczegółowy………… 21 2.3. Zmienne i wskaźniki………… 23 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………… 27 2.5. Charakterystyka terenu badawczego………… 29 Rozdział III Internalizacja norm szkolnych w opinii uczniów szkoły podstawowej w świetle badań własnych 3.1. Poziom internalizacji normy poprawnego…

Kształtowanie się wypadkowości w zakładach pracy

Przez administrator

Wprowadzenie Rozdział 1 Kultura bezpieczeństwa i higieny pracy 1.1. Kwestie terminologiczne 1.2. Normalizacja systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy 1.2.1 Zarządzanie bezpieczeństwem pracy w Polsce 1.2.2 Wdrażanie systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy 1.2.3 Dokumentacja systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy 1.2.4 Uregulowania prawne zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy Rozdział 2 Wypadki przy pracy – wybrane zagadnienia 2.1. Pojęcie wypadku 2.2. Przyczyny i okoliczności wypadków przy pracy 2.3. Obowiązki pracodawcy związane z bhp Rozdział 3 Wypadkowość na terenie Polski – analiza danych 3.1. Metodyka badań własnych 3.2. Wypadkowość w Polsce 3.3. Stan wypadkowości przy pracy w województwie X 3.4. Wypadki…

Rola komunikacji niewerbalnej w procesie porozumiewania się

Przez administrator

Wstęp…………. 3 Rozdział I Objaśnienia ogólne 1. Przegląd literatury przedmiotu…………. 4 2. Ustalenia terminologiczne…………. 6 Rozdział II Komunikacja werbalna a niewerbalna 1. Elementy składowe poprawnego komunikatu………….10 1.1. Schemat Romana Jakobsona………….10 2. Funkcja konkretnego komunikatu, przykłady zastosowania………….14 3. Obopólne zasady komunikatów niewerbalnych…………. 15 Rozdział III Opis wybranej metody współczesnego komunikatu niewerbalnego 1. Terminologia słowa emotikon………….17 2. Zalety i wady komunikacji niewerbalnych oraz współczesnych emotikonów…………. 17 Podsumowanie………….19 Bibliografia…………. 20 Rozwiązanie skrótów…………. 21 Spis zdjęć………….21

Zjawisko starzenia się

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Problematyka starzenia się i starości w świetle literatury 1.1. Zjawisko starzenia się i starości w Polsce 1.2. Teorie starzenia się i starości w Polsce 1.3. Miejsce ludzi starszych w społeczeństwie 1.4. Relacje dziadków z wnukami 1.5. Propozycje form pracy międzypokoleniowej Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Zmienne i ich wskaźniki 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.5. Teren i organizacja badań Rozdział III Analiza badań własnych 3.1. Społeczno-demograficzna charakterystyka badanych 3.2. Analiza zebranego materiału badawczego Podsumowanie i wnioski Bibliografia Spis tabel Spis wykresów Aneks Oświadczenie

Zagrożenia demoralizacją osób kształcących się we współczesnym technikum

Przez administrator

Wstęp…………4 Rozdział 1 Problematyka demoralizacji młodzieży w literaturze przedmiotu 1.1. Pojęcie i etiologia demoralizacji, jej przejawy i możliwe skutki dla młodzieży szkolnej………… 6 1.2. Rodzina a demoralizacja młodzieży …………9 1.3. Alkoholizm, narkomania i przemoc w rodzinie a demoralizacja młodzieży………… 10 1.4. Demoralizacja młodzieży uczącej się …………12 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel pracy …………17 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………… 18 2.3. Metody i narzędzia badawcze …………20 Rozdział 3 Analiza i ocena wyników badań własnych 3.1. Cechy społeczno-demograficzne badanych osób………… 23 3.2. Przejawy demoralizacji młodzieży technikum w mieście średniej wielkości …………29 3.3. Wpływ środowiska szkolnego i grup rówieśniczych…

Kształtowanie się i rozwój białoruskiej państwowości.

Przez administrator

Wstęp………1 Rozdział 1. Droga do niepodległości……….3 1.1. Pierestrojka……….3 1.2. Rozpad Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich……….14 Rozdział 2. Niepodległość……….18 2.1. Konstytucje……….18 2.2. System władzy……….34 2.3. Partie polityczne……….42 2.4. Aleksander Łukaszenko………44 Rozdział 3. Problemy białoruskiej państwowości………48 3.1. Swobody obywatelskie……….48 3.2. Opozycja i jej stosunek do niepodległości……….52 3.3. Integracja z Rosją – zmierzch suwerenności……….76 Zakończenie………84 Bibliografia 84

Łączenie się spółek w świetle kodeksu spółek handlowych i dyrektyw Unii Europejskiej.

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I. Harmonizacja prawa polskiego……….5 1.1. Wspólnota czy izolacja. 1.2. Istota naszych zobowiązań. 1.3. Potrzeba zmian, zakres regulacji. Rozdział II. Łączenie się spółek………..12 2.1. Regulacja w europejskim prawie spółek. 2.2. Regulacje w prawie publicznego obrotu papierami wartościowymi. 2.3. Prawo antymonopolowe w regulacjach Unii Europejskiej. 2.4. Regulacje w ustawodawstwie szczególnym. Rozdział III. Sposoby łączenia się spółek (przepisy ogólne art. 491-497 k. s. h., a rozwiązania unijne)………..21 Rozdział IV. Procedura łączenia się spółek………..23 4.1. Trzy fazy modelowego 'postępowania łączeniowego’. 4.1.1. Faza czynności przygotowawczych (menedżerska). Badania biegłych – przepisy intertemporalne. 4.1.2. Faza uchwał zgromadzenia wspólników lub walnego zgromadzenia („właścicielska”). 4.1.3. Faza rejestracji…

Starzenie się społeczeństwa w Polsce na przykładzie województwa mazowieckiego

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I. Starzenie się społeczeństwa jako czynnik demograficzny……….4 1. Podstawowe pojęcia demograficzne……….4 2. Miary ludności……….7 3. Starość – podstawowe pojęcia……….15 3.1. Konsekwencje w zakresie opieki zdrowotnej i socjalnej……….21 3.2. Konsekwencje w zakresie opieki mieszkalnej……….24 4. Czynniki wpływające na starzenie się ludności……….26 4.1. Konsekwencje społeczno-gospodarcze starzenia się społeczeństwa……….28 Rozdział 2. Zmiany w liczbie i strukturze demograficznej ludzi w starszym wiek w Polsce w latach 1988-2002……….31 1. Liczba ludności w Polsce według miejsca zamieszkania w latach 1988-2002……….31 2. Zmiany w strukturze demograficznej ludności według płci i wieku……….34 3. Zmiany w strukturze demograficznej ludności według stanu cywilnego……….39 4. Zmiany w strukturze demograficznej…

Kształtowanie się kultury organizacyjnej na przykładzie XYZ

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I. Organizacja. Zagadnienia teoretyczne 1.1 Organizacja. Pojęcia ogólne ……… 6 1.2 Systemowe podejście do organizacji ………9 1.3 Organizacja jako kultura ………12 Rozdział II. Kultura organizacyjna w przedsiębiorstwie 2.1 Przegląd podejść do pojęcia kultury ………17 2.2 Przejawy kultury organizacyjnej w przedsiębiorstwie………19 2.3 Klimat organizacyjny ………26 2.4 Kultura narodu a kultura organizacji ………28 2.5 Typologia kultur……… 32 2.6 Znaczenie silnych kultur ………43 Rozdział III. Rola kierownictwa w kształtowaniu kultury organizacyjnej 3.1 Motywacje stosowane w przedsiębiorstwach ………47 3.1.1 Motywacyjne znaczenie nagród i kar ………49 3.2 Przywództwo……… 52 3.2.1 Style kierowania ………54 3.3 Innowacje w kulturze organizacji……… 64 Rozdział IV. Metodyka badań…

Sytuacja psychospołeczna dzieci w rozwodzących się małżeństwach.

Przez administrator

Wstęp ………5 Rozdział I Rodzina jako środowisko opiekuńczo – wychowawcze dziecka. 1.1. Rodzina a przemiany społeczne……… 7 1.2. Funkcje rodziny a wychowanie dziecka ………12 1.3. Rola więzi rodzinnej w życiu dziecka i rodziny ………20 Rozdział II Życie dziecka w małżeństwie rozwodzącym się. 2.1. Uwarunkowania społeczne i kulturowe dewiacyjnych form życia rodzinnego……… 24 2.2. Rozwód jako zjawisko patologiczne i początek procesu rozbicia rodziny ………35 2.3. Sytuacja dziecka w rozwodzącym się małżeństwie. Pedagogiczne konsekwencje zjawiska……… 40 Rozdział III Instytucjonalne i pozainstytucjonalne formy pomocy dziecku i jego rodzinie. 3.1. Pomoc samotnym matkom w rozwiązywaniu problemów……… 50 3.2. Formy pomocy rodzinie i dziecku po…

Podstawowe płaszczyzny aktywizowania się osób starszych.

Przez administrator

Wstęp……… 7 Rozdział I. Problematyka starzenia się i starości człowieka w świetle literatury 1. Przegląd definicji ……… 9 2. Charakterystyka procesu starzenia się ……… 12 2.1. Starzenie się jako kategoria wiekowa ……… 12 2.2. Starzenie się jako zjawisko biologiczne, psychologiczne oraz społeczne ……… 15 Rozdział II. Rola aktywności w życiu osób starszych 1. Pojęcie aktywności ……… 22 2. Podstawowe kategorie aktywności seniorów ……… 24 3. Najważniejsze czynniki warunkujące aktywność osób w starszym wieku ……… 33 3.1. Stan zdrowia i sprawność ludzi starszych ……… 33 3.2. Sytuacja ekonomiczna ……… 36 3.3. Sytuacja rodzinna seniorów ……… 39 3.4. Dostęp do instytucji i…

Trudności i bariery w przystosowaniu się do życia społecznego narkomanów po leczeniu odwykowym

Przez administrator

Wstęp………..7 Rozdział I. Funkcjonowanie osób uzależnionych od narkotyków. 1.1. Pojęcie i fazy rozwoju uzależnienia………..9 1.2. Przyczyny i konsekwencje uzależnienia narkotycznego………..17 1.3. Trudności i problemy w psychospołecznym funkcjonowaniu osób uzależnionych od narkotyków………..30 Rozdział II. Leczenie odwykowe a przystosowanie się do życia społecznego osób uzależnionych. 2.1. Zmiany stosunku osób uzależnionych do życia społecznego w procesie leczenia odwykowego………..34 2.1.1. Końcowy etap procesu leczenia i powrót do życia społecznego………..43 2.1.2. Społeczność terapeutyczna i istota jej oddziaływań………..48 2.2. Placówki samopomocowe i postrehabilitacyjne wspierające utrzymanie abstynencji………..50 Rozdział III. Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań………..56 3.2. Problemy badawcze………..58 3.3. Metody i narzędzia badawcze………..59 3.4.…

Kryzys życia rodzinnego jako źródło narkomanii w opinii osób uzależnionych leczących się w XYZ.

Przez administrator

Wstęp ………..3 Rozdział I. Kryzys życia rodzinnego jako źródło uzależnienia narkotycznego młodzieży ………..5 1.1. Pojęcie i fazy uzależnienia narkotycznego młodzieży……….. 9 1.2. Przyczyny i konsekwencje uzależnienia narkotycznego młodzieży ………..16 1.3. Deprywacja potrzeb dziecka w życiu rodzinnym jako źródło uzależnienia ………..28 1.4. Trudności i problemy w psychospołecznym funkcjonowaniu młodzieży uzależnionej ………..36 1.5. Profilaktyka młodzieży uzależnionej 39 Rozdział II. Metodologiczne podstawy badań 2.1. Przedmiot i cele badań ………..52 2.2. Problemy badawcze i hipotezy ………..53 2.3. Metoda i techniki badań ………..56 2.4. Charakterystyka terenu i przebiegu badań ………..59 2.5. Charakterystyka badanej grupy ………..61 Rozdział III. Trudności i problemy w życiu rodzinnym w opinii…