Tag: środowisku

Pogoń za osiągnięciami a motywacja wewnętrzna pracowników w środowisku korporacyjnym

Przez administrator
22 lutego 2023 0

Wstęp………. 2 Rozdział I Motywacja i osiągnięcia jako czynnik rozwoju człowieka 1.1. Pojęcie i istota motywacji ………4 1.2. Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna w środowisku korporacyjnym……… 7 1.3. Rozwój jako potrzeba człowieka……… 10 1.4. Osiągniecia i ich postrzeganie przez różne pokolenia ………12 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań ………17 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………20 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze ………24 2.4. Obszar badań i badana zbiorowość ………25 Rozdział III Motywacja wewnętrzna jako motywator dla osiągnięć – wyniki i analiza 3.1. Wyniki badań ………28 3.2. Analiza wyników ………39 3.3. Interpretacja wyników ………40 3.4. Podsumowanie badania……… 42…

Zarządzanie zespołami ludzi w środowisku wielokulturowym

Przez administrator
7 grudnia 2021 0

Wstęp……….3 Rozdział 1 Funkcje kierownika i jego znaczenie w organizacji 1.1 Proces kierowania organizacją………. 5 1.2 Zadania i obowiązki kadry kierowniczej w kontekście zarządzania ludźmi ……….8 1.3 Pożądane umiejętności menedżera ……….12 1.4. Efektywne zarządzanie zespołem pracowników ……….16 Rozdział 2 Style kierowania w przedsiębiorstwie 2.1. Pojęcie stylów kierowania ……….18 2.2 Przegląd i charakterystyka stylów kierowania ……….19 2.2.1 Klasyczne podejście do zarządzania………. 19 2.2.2 Teleologiczne style zarządzania………. 21 2.2.3 Pozostałe style zarządzania ……….22 2.3. Kobiecy a męski styl kierowania ……….26 2.4 Ocena kształtowania się zachowań pracowników pod wpływem różnych stylów kierowania ……….28 Rozdział 3 Istota różnic kulturowych w zrządzaniu zespołem 3.1 Specyfikacja…

Działalność profilaktyczna Komendy Stołecznej Policji w środowisku młodzieży szkolnej

Przez administrator
7 grudnia 2021 0

Wstęp……….7 Rozdział 1 Działalność profilaktyczna Policji wśród młodzieży szkolnej aspekty teoretyczne 1.1. Uwarunkowania profilaktyki wśród młodzieży szkolnej……….. 7 1.1.1. Zachowania ryzykowne – przyczyny i znaczenie……….. 11 1.1.2. Zaburzenia w zachowaniu młodzieży gimnazjalnej……….. 14 1.1.3. Poziomy profilaktyki, strategie……….. 18 1.2. Programy profilaktyczne……….. 21 1.2.1. Konstrukcja programów profilaktycznych……….. 21 1.2.2. Szkoła, jako miejsce realizacji programów profilaktycznych……….. 29 1.2.3. Rola oraz zakres dziłań Policji w działaniach profilaktycznych……….. 33 Rozdział 2 Metodologiczne założenia badań 2.1. Przedmiot i cel badań……….. 37 2.2. Problemy badawcze……….. 38 2.3. Zmienne i wskaźniki……….. 40 2.4. Metoda badawcza: techniki i narzędzia……….. 41 2.5. Teren i organizacja badań……….. 43 Rozdział 3…

Organizacja życia pacjenta geriatrycznego z chorobą Parkinsona w środowisku domowym

Przez administrator
6 grudnia 2021 0

Wstęp Rozdział 1 Problematyka Choroby Parkinsona w świetle literatury 1.1 Częstotliwości występowania choroby Parkinsona, epidemiologia 1.2 Etiologia choroby Parkinsona, przyczyny powstawania 1.3 Objawy w etapach rozwoju choroby Rozdział 2 Problemy pielęgnacyjne i rola pielęgniarki w leczeniu pacjenta z Parkinsonem 2.1 Zdiagnozowana choroba Parkinsona 2.2 Edukacja chorego i rodziny 2.3 Adaptacja otoczenia oraz przystosowanie rodziny do opieki nad pacjentem 2.4 Trudności z samodzielnym funkcjonowaniem pacjenta 2.5 Pogorszenie się jakości życia 2.5.1 Wady postawy 2.5.2 Sztywność i drżenie 2.5.3 Problemy z chodzeniem 2.5.4 Nietrzymanie moczu 2.5.5 Problemy z przyjmowaniem pokarmów 2.5.6 Zaburzenia psychiczne Rozdział 3 Organizacja życia pacjenta z chorobą Parkinsona 3.1…

Organizacja życia pacjenta geriatrycznego z chorobą Parkinsona w środowisku domowym

Przez administrator
30 listopada 2021 0

Wstęp Rozdział 1 Problematyka Choroby Parkinsona w świetle literatury 1.1 Częstotliwości występowania choroby Parkinsona, epidemiologia 1.2 Etiologia choroby Parkinsona, przyczyny powstawania 1.3 Objawy w etapach rozwoju choroby Rozdział 2 Problemy pielęgnacyjne i rola pielęgniarki w leczeniu pacjenta z Parkinsonem 2.1 Zdiagnozowana choroba Parkinsona 2.2 Edukacja chorego i rodziny 2.3 Adaptacja otoczenia oraz przystosowanie rodziny do opieki nad pacjentem 2.4 Trudności z samodzielnym funkcjonowaniem pacjenta 2.5 Pogorszenie się jakości życia 2.5.1 Wady postawy 2.5.2 Sztywność i drżenie 2.5.3 Problemy z chodzeniem 2.5.4 Nietrzymanie moczu 2.5.5 Problemy z przyjmowaniem pokarmów 2.5.6 Zaburzenia psychiczne Rozdział 3 Organizacja życia pacjenta z chorobą Parkinsona 3.1…

Wspieranie dzieci z autyzmem w klasach 1-3 w środowisku miejskim w opiniach rodziców

Przez administrator
13 października 2020 0

Wstęp Rozdział I Dziecko z autyzmem w świetle wybranej literatury 1.1. Autyzm – analiza teoretyczna 1.2. Dziecko z autyzmem – charakterystyka 1.3. Rodzicielstwo osób mających dziecko z autyzmem Rozdział II Wsparcie dziecka z autyzmem 2.1. Dziecko autystyczne w środowisku szkolnym 2.2. Wspieranie dziecka z autyzmem 2.3. Wybrane metody wykorzystywane w terapii z dzieckiem z autyzmem Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań 3.2. Problemy i hipotezy badawcze 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.4. Dobór próby badawczej Rozdział IV Wspieranie dzieci w klasach 1-3 z autyzmem w środowisku miejskim w opiniach rodziców – analiza badań własnych 4.1.…

Zarządzanie stresem w środowisku pracy na wybranych przykładach w oświacie

Przez administrator
11 października 2020 0

Wstęp ………..3 Rozdział I Stres na podstawie literatury 1. Przyczyny, rodzaje i następstwa stresu ………..5 2. Rodzaje stresorów – charakterystyka źródeł stresu ………..8 3. Zdrowotne konsekwencje stresu ………..12 Rozdział II Stres zawodowy 1. Praca jako źródło stresu ………..15 2. Wybrane koncepcje stresu zawodowego ………..18 3. Czynniki stresogenne w organizacji………..21 Rozdział III Stres w środowisku pracy nauczyciela 1. Źródła stresu w zawodzie pedagoga ………..26 2. Skutki stresu zawodowego………..29 3. Techniki na radzenie sobie ze stresem ………..32 Rozdział IV Ocena poziomu stresu osób pracujących w oświacie oraz jego konsekwencji 1. Charakterystyka grupy badawczej ………..37 2. Analiza kwestionariusza………..39 3. Wnioski ………..49 Rozdział V…

Problem mobbingu w środowisku pracy

Przez administrator
23 czerwca 2020 0

Wstęp……… 4 Rozdział I Problem pracy zawodowej człowieka w ujęciu teoretycznym. 1.1. Definicja pracy……… 6 1.2. Rola i znaczenie pracy w życiu człowieka……… 9 1.3. Funkcje pracy zawodowej……… 13 1.4. Motywowanie do pracy……… 18 Rozdział II Mobbing jako przejaw patologii w środowisku pracy zawodowej. 2.1. Patologia społeczna i jej rodzaje……… 25 2.2. Pojęcie mobbingu……… 30 2.3. Rodzaje i przyczyny mobbingu……… 33 2.4. Sposoby przeciwdziałania zjawisku……… 43 2.5. Stan badań w zakresie mobbingu……… 47 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań……… 50 3.2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……… 52 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……… 55 3.4.…

Wpływ miejsca zbrodni (zabójstwa) na Funkcjonariusza Policji Wydziału dochodzeniowo-śledczego na funkcjonowanie w środowisku zawodowym i rodzinnym

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp………..4 Rozdział 1 Definicja zbrodni i oględzin w świetle literatury 1.1.Definicja zabójstwa i jej typologie……….. 5 1.2.Definicja oględzin……….. 8 1.3.Definicja miejsca zdarzenia……….. 10 1.4.Zasady kryminalistyczne……….. 11 1.5.Elementy oględzin oraz metody oględzin……….. 13 1.6.Metody przeprowadzania oględzin ………..14 1.7.Oględziny zwłok ………..16 Rozdział 2 Prawidłowość przeprowadzania oględzin 2.1.Grupa oględzinowa ………..20 2.2. Modele organizacyjne oględzin……….. 21 2.3. Protokół oględzin-sporządzanie……….. 22 2.4. Notatka pooględzinowa ………..23 2.5. Statystyki odnośnie prawidłowości przeprowadzonych oględzin zwłok……….. 24 2.6. Czas trwania oględzin ………..24 Rozdział 3 Metodologiczne założenia badań własnych 3.1. Problemy, hipotezy, zmienne i wskaźniki badawcze ………..25 3.2. Metody techniki i narzędzi badawcze……….. 29 3.3. Teren badań i próba badawcza…

Modelowanie symulacja i analiza procesów biznesowych w środowisku BPM

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp Rozdział 1 Teoretyczno-metodologiczne podstawy modelowania, symulacji i analizy procesów biznesowych 1.1. Orientacja procesowa przedsiębiorstw i zarządzanie procesami biznesowymi 1.2. Business Process Reengineering (BPR) 1.3. Mapowanie i analiza procesów 1.4. Mapowanie standardem BPMN 1.5. Narzędzia informatyczne wykorzystywane przy modelowaniu i symulacji procesów biznesowych Rozdział 2 Analiza sytuacji wyjściowej badanego podmiotu 2.1. Charakterystyka podstawowa przedsiębiorstwa 2.2. Podejście do zarządzania procesami w firmie 2.3. Typy podejmowanych decyzji i potrzeby informacyjne w wybranym obszarze firmy Rozdział 3 Usprawnianie w procesie weryfikacji lojalności klientów 3.1. Analiza opisowa badanego procesu 3.2. Mapa procesu z wykorzystaniem BPMN 3.3. Analiza wartości – analiza możliwych usprawnień Zakończenie Bibliografia…

Dostęp do informacji o środowisku w prawie polskim i europejskim.

Przez administrator
7 marca 2019 0

Wstęp………4 Rozdział I Dostęp do informacji w prawie polskim – zagadnienia ogólne………9 1.1. Dostęp do informacji w Konstytucji RP……..9 1.2. Ustawa o dostępie do informacji publicznej……..20 1.3. Informacje wyłączone z udostępniania……..31 1.3.1. Ustawa o ochronie informacji niejawnych……..31 1.3.2. Ustawa o statystyce publicznej……..36 1.3.3. Pozostałe informacje niepodlegające udostępnianiu………38 Rozdział II Dostęp do informacji o środowisku naturalnym w prawie Unii Europejskiej……..41 2.1. Dostęp do informacji w prawie Unii Europejskiej……..41 2.2. Dyrektywa 90/313/EWG w sprawie swobodnego dostępu do informacji o środowisku ……..49 2.3. Konwencja z Aarhus……..53 2.4. Problemy z wdrożeniem Dyrektywy Rady 90/313/EWG przez kraje członkowskie Unii Europejskiej ………57 Rozdział III Dostęp do…

Rodzinne uwarunkowania agresji młodzieży w środowisku wiejskim i miejskim.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 CZĘŚĆ TEORETYCZNA Rozdział I. Wieloaspektowe ujęcie zagadnienia agresji 1. Definicje i podział agresji ………. 5 2. Teorie agresji ………. 7 3. Neurobiologiczne przyczyny agresji ………. 9 4. Środowiskowe determinanty wpływające na zachowanie agresywne człowieka ………. 14 5. Cele i mechanizmy zachowań agresywnych ………. 19 Rozdział II. Rodzina jako środowisko generujące agresję 1. Cechy zdrowej psychologicznie rodziny ………. 22 2. Postawy rodziców a agresja u młodzieży………. 23 3. System wartości rodziców a agresja dzieci ………. 28 4. Relacje między małżonkami a agresja dzieci ……….28 5. Przemoc rodziców wobec dzieci ………. 29 Rozdział III. Specyfika funkcjonowania rodziny wiejskiej i jej wpływ…

Funkcjonowanie dziecka z rodziny alkoholowej w środowisku rodzinnym i szkolnym.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….. 3 Rozdział I. Alkoholizm jako problem społeczny 1. Definicja alkoholizmu……….. 6 2. Alkoholizm jako choroba ……….. 7 3. Alkoholizm jako uzależnienie ……….. 14 4. Czynniki wpływające na powstanie alkoholizmu ……….. 16 4.1. Czynniki biologiczne ……….. 16 4.2. Czynniki społeczne ……….. 17 4.3. Czynniki psychologiczne ……….. 17 5. Skutki nadużywania alkoholu ……….. 18 Rozdział II. Charakterystyka rodziny alkoholowej 1. Czym jest rodzina alkoholowa? ……….. 23 2. Stawanie się rodzina alkoholową ……….. 27 3. Fazy przystosowania do życia w rodzinie z problemem alkoholowym……….. 31 4. Uczucia panujące w rodzinie alkoholowej ……….. 34 5. Współuzależnienie ……….. 38 Rozdział III. Dziecko z rodziny…

Antykoncepcja wśród młodych Polek na przykładzie badań w środowisku dziewcząt ze szkoły ponadgimnazjalnej.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Istota i metody antykoncepcji oraz jej postrzeganie w kontekście historycznym i współczesnym. 1.1. Istota i moralna ocena antykoncepcji………5 1.2. Historia poglądów na temat antykoncepcji………6 1.3. Metody i środki zapobiegania niechcianej ciąży………10 1.4. Antykoncepcja w kontekście życia seksualnego współczesnego społeczeństwa………14 Rozdział II Metodologia badań własnych. 2.1. Cel i przedmiot badań………22 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………23 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………26 2.4. Przebieg i organizacja badań………29 Rozdział III Antykoncepcja wśród uczennic Zespołu Szkół w XYZ w świetle badań własnych 3.1. Charakterystyka badanej populacji………30 3.2. Źródła i stopień wiedzy respondentów na temat antykoncepcji………32 3.3. Stosowanie i wybór środków antykoncepcyjnych…

Wychowawcze funkcjonowanie rodziny współczesnej w środowisku małego miasteczka.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I. Podstawowe pojęcia środowiska wychowawczego w świetle literatury przedmiotu 1.1 Pojęcie wychowania………6 1.2. Środowiska wychowawcze naturalne………14 1.3. Rodzina jako środowisko wychowawcze………20 1.4. Rodzina współczesna w świetle badań……….27 1.5. Zjawiska zagrażające wychowawczemu funkcjonowaniu rodziny………36 Rozdział II. Metodologia badań własnych 2.1. Ogólne założenia przeprowadzonych badań – cel i przedmiot badań………41 2.2. Problemy badawcze, hipotezy, zmienne i wskaźniki………41 2.3. Metody, techniki, narzędzia badawcze………45 2.4. Organizacja i przebieg badań, próba badawcza………49 Rozdział III. Analiza materiału badawczego 3.1. Obraz badanych rodzin………51 3.2. Miejsce mediów w życiu rodziny………53 3.3.Stopień świadomości wychowawczej i kultura pedagogiczna rodziców a działania wychowawcze………56 3.4. Sytuacja dziecka z punktu widzenia…

Adaptacja dziecka z ADHD w środowisku przedszkolnym

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wykaz skrótów……… 7 Wstęp……… 8 Rozdział I ADHD – Geneza schorzenia 1. Definicja ADHD……… 9 2. Symptomy ADHD……… 10 2.1. Przyczyna wstąpienia ADHD……… 12 2.1.1. Czynniki psychospołeczne……… 13 2.2. Rozpowszechnienie……… 15 2.2.1. Kryteria medyczne……… 18 2.2.2. Jak zmienia się obraz ADHD wraz z wiekiem?……… 22 2.3. Inne kłopoty towarzyszące nadruchliwości ……… 24 2.3.1. Diagnozy i schmat postępowania diagnostycznego……… 26 2.3.2. Leczenie ADHD……… 26 Rozdział II Adaptacja dziecka w warunkach przedszkolnych. 1. Trudności adaptacyjne dzieci w ich przyczyny……… 29 1.1. Różne umiejętności samoobsługowe……… 31 2. Założenia programu adaptacyjnego wg I. Szymańskiej……… 32 2.1. Spodziewane efekty wdrażania programu……… 33 2.1.1. Formy terapii…

Formy i metody działalności edukacyjnej Muzeum Etnograficznego w XYZ w środowisku dzieci w wieku przedszkolnym w latach 2001-2008

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Historia Muzeum Etnograficznego. 1.1.Geneza oraz historia Muzeum……….5 1.2.Ludzie oraz instytucje związane z Muzeum Etnograficznym……….8 1.3. Cele, zadania oraz status Muzeum……….11 Rozdział II. Formy i metody działalności edukacyjnej Muzeum Etnograficznego w XYZ. 2.1.Działalność edukacyjna wobec dzieci szkolnych……….17 2.2……….Oferta edukacyjna dla nauczycieli……….21 Rozdział III. Działalność edukacyjna Muzeum skierowana do przedszkoli. 3.1.Formy oraz możliwości edukacyjne przedstawiane dzieciom przedszkolnym……….24 Rozdział IV. Przykłady lekcji muzealnych. ……….30 Zakończenie……….34 Bibliografia: ……….36

Narkomania w środowisku szkolnym.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……….2 Rozdział I Pojęcie narkomani i podział narkotyków……….4 1. Historia narkomanii w Polsce 2. Pojęcie uzależnienia 3. Objawy, cechy i skutki uzależnienia narkotykowego 4. Definicja narkomanii 5. Podział i rodzaje narkotyków 6. Działanie narkotyków na ośrodkowy układ nerwowy 6.1 Substancje działające opóźniająco na ośrodkowy układ nerwowy i ich podział 6.2 Środki o oddziaływaniu na ośrodkowy układ nerwowy i ich podział 6.3 Substancje powodujące wywoływanie zaburzeń ośrodkowego układu nerwowego Rozdział II Społeczne problemy narkomanii……….57 1. Ucieczka od problemów zewnętrznych 2. Wpływ grupy rówieśniczej 3. Ciekawość i nuda 4. Rodzina 5. Wzorce społeczne 6. Zmiany osobowości pod wpływem narkotyków 7. Konflikt…

Wzory zachowań zdrowotnych dzieci w środowisku wiejskim.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..4 Rozdział I. Sytuacja zdrowotna dzieci w środowisku wiejskim. 1.1. Pojęcie i istota zdrowia……..7 1.2. środowisko wiejskie wobec zdrowia dziecka……..19 1.2.1. Charakterystyka środowiska wiejskiego……..21 1.2.2. Przemiany środowiska wiejskiego i stan współczesny środowiska wiejskiego……..25 1.2.3. Dziecko w środowisku wiejskim i komponenty jego postaw wobec zdrowia……..36 1.2.4. Wyznaczniki zachowań zdrowotnych dzieci w środowiskach wiejskich……..41 1.3. Nośniki wzorów zachowań zdrowotnych dzieci w środowisku wiejskim……..46 1.3.1. Dom rodzinny i środowisko sąsiedzkie……..46 1.3.2. Grupy rówieśnicze……..50 1.3.3. Szkoła……..52 Rozdział II. Metodologia badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań……..68 2.2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……..70 2.3. Zmienne i ich wskaźniki……..73 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze……..76 2.5.…

Spostrzeganie przejawów agresji w środowisku szkolnym przez uczniów trzecich klas szkoły podstawowej.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………6 Rozdział 1 Problematyka agresji w świetle literatury 1.1. Agresja i przemoc w świetle literatury,zachowanie agresywne, przemoc – definicje……… 9 1.2. Teorie zachowań agresywnych ………14 1.2.1. Teoria Z Freuda ………15 1.2.2. Teoria K. Lorenza ………16 1.2.3. Teoria frustracja, agresja Dollarda……… 16 1.2.4. Teoria L. Berkowitza……… 18 1.2.5. Teoria społecznego uczenia się agresji Bandury……… 19 1.2.6. Teoria psychospołeczna Fromma……… 20 1.3. Przejawy i formy agresji……… 24 1.4. Przyczyny i uwarunkowania zachowań agresywnych u młodzieży szkolnej……… 32 1.4.1. Obserwacja przemocy w najbliższym otoczeniu. Osobiste doświadczenia przemocy u dzieci……… 32 1.4.2. Informacje o przemocy pojawiające się w środkach masowego przekazu………33 1.4.3. Niewłaściwe postawy…

Dialog wychowawczy dorastających dzieci z rodzicami w środowisku wielkomiejskim na podstawie badań przeprowadzonych w XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……… 4 Rozdział I Krytyczna analiza literatury przedmiotu 1. Analiza podstawowych pojęć ……… 7 1.1 Rodzina ……… 8 1.2 Dialog ……… 9 1.3 Metoda wychowania ……… 10 1.4 Relacja ……… 12 2. Przeobrażenia we współczesnej rodzinie ……… 12 2.1 Przemiany demograficzne ……… 15 2.2 Urbanizacja i uprzemysłowienie ……… 16 2.3 Kierunki przemian funkcji rodziny ……… 17 2.4 Przemiany kulturowe, a wychowanie ……… 19 2.5 Rola mediów w czasie wolnym współczesnej rodziny ……… 19 3. Style i metody wychowania w rodzinie ……… 21 3.1 Style wychowania ……… 21 3.2 Metody wychowania ……… 27 4. Relacje interpersonalne i dialog w rodzinie…

Wiedza studentów Pedagogiki o Domach Dziecka jako specyficznym środowisku Opiekuńczo-Wychowawczym

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1. Sieroctwo jako problem społeczny 1.1. Pojęcie i rodzaje sieroctwa ……….. 4 1.2. Przyczyny i skutki sieroctwa ……….. 16 1.3. Instytucjonalizacja sieroctwa ……….. 28 Rozdział 2. Dom dziecka jako środowisko opieki i wychowania sierot 2.1. Tradycje domu dziecka ……….. 43 2.2. Aktualny stan prawny funkcjonowania domu dziecka w Polsce ……….. 50 2.3. Organizacja i metodyka pracy domu dziecka z perspektywy celów i zadań opiekuńczo – wychowawczych ……….. 57 Rozdział 3. Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……….. 72 3.2. Pytania badawcze ……….. 73 3.3. Metody zastosowane w badaniach własnych ……….. 75 3.4. Charakterystyka środowiska badanego ………..…

Problemy samotnych matek w wychowaniu dzieci w środowisku wiejskim.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….2 Rozdział I. Problematyka pracy w świetle literatury……….4 1.1. Samotne matki ich kategorie i rodziny niepełne. 1.2. Problemy samotnych matek. 1.3. Sytuacja dzieci i matek w środowisku wiejskim. Rozdział II. Metodologiczne podstawy pracy……….26 2.1. Cel i przedmiot badań. 2.2. Problemy i hipotezy badawcze. 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze. Rozdział III. Opracowanie własnych badań……….35 Zakończenie……….51 Bibliografia Spis wykresów i ilustracji Załączniki

Glin w środowisku

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

1. Wstęp 2. Właściwości fizyczne i chemiczne 3. Glin w łańcuchu biologicznym 3.1. Gleba 3.2. Roślina 3.3. Człowiek 4. Źródła naturalne i przemysłowe 4.1. Glin w żywności 4.2. Glin a naczynia aluminiowe 4.3. Inne źródła glinu 5. Mechanizm toksyczności glinu 7. Działania zapobiegawcze i profilaktyczne 8. Podsumowanie 9. Wnioski 10. Bibliografia 11 Spis tabel