Tag: świetlica środowiskowa praca licencjacka

Rola świetlicy szkolnej w rozwoju dziecka

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp……….3 Rozdział I Problematyka badań w świetle literatury. 1. Podstawowe zagadnienie rozwoju dziecka……….6 1.1. Pojęcie i etapy rozwoju……….6 1.2. Cele i zadania w rozwoju dziecka……….11 1.3. Uwarunkowania rozwoju człowieka……….13 2. Świetlica a rozwój dziecka……….20 2.1. Pojęcie i zadanie świetlicy……….20 2.2. Zasady pracy w świetlicy……….24 2.3. Metody i formy pracy w świetlicy……….27 2.4. Nauczyciel świetlicy……….37 Rozdział II Metodologiczne postawy pracy 1. Przedmiot i cel pracy……….40 2. Problemy i hipotezy badań……….41 3. Metody, techniki, narzędzia badawcze……….45 4. Organizacja i przebieg badań……….48 5. Charakterystyka terenu badawczego……….50 Rozdział III Analiza wyników badań……….51 Wnioski z badań……….63 Bibliografia……….66

Organizacja czasu wolnego młodzieży

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………2 Rozdział I Czas wolny dziecie w świetle literatury. 1.1. Istota czasu wolnego………3 1.2. Czas wolny jako konieczny warunek wychowania jednostki………6 1.3. Organizacje wspierające właściwe dysponowanie czasem wolnym………11 Rozdział II Rola szkoły i instytucji lokalnych w zakresie organizacji czasu wolnego młodzieży 2.1 Świetlica szkolna szansą właściwej organizacji czasu wolnego………16 2.2 Rola szkoły w zagospodarowaniu czasu wolnego uczniów………18 2.3 Organizacja czasu wolnego przez młodzież………22 Rozdział III Metodologia badń własnych. 3.1. Przedmiot i cele badań………29 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………29 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………31 3.4. Teren i organizacja badań………34 Rozdział IV Organizacja czasu wolnego młodzieży w świetle badań własnych. 4.1.…

Rozwój psychofizyczny dzieci w młodszym wieku szkolnym.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………3 Rozdział 1. Młodszy wiek szkolny w literaturze przedmiotu. Rozdział 2. Rozwój psychofizyczny dziecka w młodszym wieku szkolnym. 2.1. Rozwój fizyczny dziecka………11 2.2. Rozwój intelektualny dziecka………14 2.3. Rozwój emocjonalny dziecka ………17 2.4. Rozwój społeczno-moralny dziecka………19 Rozdział 3. Dojrzałość szkolna dziecka do podjęcia nauki………23 Rozdział 4. Działania wspierające rozwój psychofizyczny dziecka w młodszym wieku szkolnym. 4.1. Działania podejmowane przez szkołę………28 4.1.1 Świetlica jako ogniwo pomocy rozwoju dziecka………28 4.1.2 Działania nauczyciela przyczyniające się do osiągania sukcesów szkolnych uczniów………35 4.1.3 Wspieranie dzieci przez pedagoga szkolnego………40 4.2. Działania podejmowane przez środowisko rodzinne………45 Rozdział 5. Metodologia badań własnych. 5.1. Założenia i problematyka podjętych badań………52…

Świetlica wiejska jej funkcje opiekuńczo-wychowawcze na podstawie świetlicy w XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp………..2 Rozdział I Rola świetlic w realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczych. 1.1. Wyjaśnienie pojęcia świetlica………..4 1.2. Rys historyczny pracy świetlicowej w Polsce………..4 1.3. Geneza pracy opiekuńczo- wychowawczej świetlicy………..6 Rozdział II Funkcjonowanie świetlicy wiejskiej na przykładzie świetlicy w XYZ. 2.1. Pojęcie świetlicy wiejskiej………..14 2.2. Historia powstania świetlicy wiejskiej w XYZ………..15 2.3. Formy, metody i zasady pracy świetlicy………..16 2.4.Cele działalności świetlicy wiejskiej w XYZ………..21 Rozdział III Metodologiczne postawy badań 3.1. Cele, problemy i hipotezy badań………..25 3.2. Diagnozowanie zmiennych i ich kategorie, wskaźniki………..27 3.3. Zastosowane metody i techniki badań własnych………..30 3.4. Uzasadnienie wyboru miejsca i badanych osób, przebieg i ocena………..36 3.5. Charakterystyka badanej grupy………..40 Rozdział…

Świetlica szkolna w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Osoby niepełnosprawne intelektualnie w świetle literatury 1.1. Przyczyny niepełnosprawności intelektualnej 1.2. Klasyfikacja osób niepełnosprawnych intelektualnie 1.3. Charakterystyka osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim 1.4. Zasady i formy pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim 1.5. Wychowanie i nauczanie osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim Rozdział II Praca wychowawcy i zajęcia pozalekcyjne w świetlicy szkolnej 2.1. Podstawa funkcjonowania świetlicy szkolnej 2.2. Kadra świetlicy 2.3. Funkcje świetlicy 2.4. Formy zajęć świetlicowych Rozdział III Metodologia badań 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy i hipotezy badawcze 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.4. Charakterystyka terenu badań i badanej grupy…

Relacje nauczycieli i rodziców w edukacji wczesnoszkolnej

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Szkoła i nauczanie jako instytucja wychowawcza i edukacyjna 1. Szkoła- jej zdania i funkcje 2. Szkoła podstawowa w systemie oświaty 3. Zadania nauczyciela – wychowawcy Rozdział II Rodzina jako podstawa środowiska wychowawczego 1. Rodzina – definicje i rodzaje (S. Kawuli) 2. Funkcje i zadania współczesnej rodziny 3. Świetlica środowiskowa formą wsparcia rodzin dysfunkcyjnych Rozdział III Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań 2. Problemy i hipotezy badawcze 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 4. Opis terenu badań 5. Charakterystyka grupy badawczej Rozdział IV Relacje nauczyciel/ wychowawca – rodzice w świetle przeprowadzonych badań 1. Opinie rodziców 2.…

Świetlica środowiskowa i jej efekty w zakresie kształcenia i wychowania dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział 1. Świetlica środowiskowa i jej zadania 1.1 Krótki rys historyczny powstania świetlic środowiskowych……….5 1.2 Świetlica środowiskowa w XYZ……….8 1.3 Organizacja pracy oraz funkcje i zadania świetlicy……….10 1.4 Cechy wychowawcy świetlicy sprzyjające pracy z dziećmi……….15 Rozdział 2. Wpływ świetlic środowiskowych na wychowanie i edukację dzieci w wieku wczesnoszkolnym 2.1 Pojęcie wychowania……….16 2.2 Wpływ rodzin dysfunkcyjnych na dzieci……….17 2.3 Wpływ świetlic środowiskowych na wychowanie……….20 2.4 Pomoc edukacyjna podopiecznym świetlicy……….24 Rozdział 3. Metodologia badań własnych. 3.1 Cele i problemy badawcze……….27 3.2 Hipotezy badawcze……….29 3.3 Metody badawcze……….30 3.4 Techniki badawcze……….31 3.5 Narzędzia badawcze……….31 Rozdział 4. Analiza badań własnych 4.1 Opis grupy badawczej……….…

Rola świetlicy szkolnej w edukacji szkolnej klas IV-VI

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp……….3 Rozdział I Świetlica szkolna jako placówka opiekuńczo-wychowawcza 1.1. Definicja, rola i funkcje świetlicy szkolnej……….4 1.2. Rozwój świetlic szkolnych……….8 1.3. Świetlica szkolna w świetle nowej podstawy programowej……….11 1.4. Odrabianie zadań w świetlicy szkolnej……….13 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Cel i przedmiot badań……….16 2.2. Problemy i hipotezy badawcze……….18 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….20 2.4. Charakterystyka terenu badan i grupy badawczej……….22 2.5. Organizacja badań……….23 Rozdział III Prezentacja wyników badań ……….24 Podsumowanie i wnioski ……….32 Bibliografia……….34 Spis tabel i wykresów……….35 Aneks……….36 Opis zawartości pracy: Przedmiotem i celem badań było sprawdzenie i poznanie opinii uczniów kl. IV-VI na temat świetlicy szkolnej. Ponadto…

Rola świetlicy szkolnej w organizowaniu czasu wolnego

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp. Rozdział 1 Teoretyczno-metodyczne podstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej w świetlicy. 1.1. Definicja, rola i funkcje świetlicy szkolnej. 1.2. Rozwój świetlic szkolnych. 1.2.1. Funkcje świetlic szkolnych. 1.2.2. Zadania świetlic szkolnych. 1.3. Wpływ zmian w systemie oświaty na działalność świetlic. 1.3.1. Elementy modelu świetlic. 1.3.2. Budżet placówki. 1.3.3. Kontakty placówki ze środowiskiem lokalnym, szkolnym i kulturalnym. 1.4. Rola zainteresowań w pracy opiekuńczo-wychowawczej. 1.5. Świetlica szkolna w świetle nowej podstawy programowej. Rozdział 2 Współczesne tendencje zmian i zasad funkcjonowania świetlic szkolnych. 2.1. Stan świetlic w Polsce. 2.2. Współpraca świetlic z rodzicami i nauczycielami. 2.3. Współpraca świetlic ze środowiskiem lokalnym. 2.4. Rola świetlic pozaszkolnych w…

Organizacja czasu wolnego mlodziezy

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………2 Rozdział I Czas wolny dziecie w świetle literatury. 1.1. Istota czasu wolnego………3 1.2. Czas wolny jako konieczny warunek wychowania jednostki………6 1.3. Organizacje wspierajace wlasciwe dysponowanie czasem wolnym………11 Rozdział II Rola szkoly i instytucji lokalnych w zakresię organizacji czasu wolnego mlodziezy 2.1 Swietlica szkolna szansa wlasciwej organizacji czasu wolnego………16 2.2 Rola szkoly w zagospodarowaniu czasu wolnego uczniów………18 2.3 Organizacja czasu wolnego przez mlodziez………22 Rozdział III Metodologia badn wlasnych. 3.1. Przedmiot i cele badan………29 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………29 3.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze………31 3.4. Teren i organizacja badan………34 Rozdział IV Organizacja czasu wolnego młodzieży w świetle badan wlasnych. 4.1.…

Organizacja i funkcjonowanie świetlicy szkolnej na przykładzie szkoły podstawowej w XYZ

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp ………..4 Rozdział 1. Świetlica szkolna w literaturze przedmiotu 1.1 Pojęcie i zadania świetlicy szkolnej……….. 6 1.2 Zasady pracy w świetlicy ……….. 11 1.3 Metody i formy pracy w świetlicy ……….. 13 1.4 Nauczyciel świetlicy ……….. 21 Rozdział 2. Metodologiczne podstawy pracy 2.1. Przedmiot i cel pracy ………..36 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………..37 2.3. Metody, techniki, narzędzia badan……….. 40 2.4. Organizacja i przebieg badan ………..42 2.5. Charakterystyka terenu badan ………..42 Rozdział 3. Organizacja i funkcjonowanie świetlicy szkolnej w badaniach własnych 3.1. Założenia organizacyjne świetlicy w szkole ………..45 3.2. Pomieszczenia i wyposażenie świetlicy szkolnej ………..46 3.3. Przygotowanie kadry pracującej w…

Swietlica srodowiskowa i jej efekty w zakresię ksztalcenia i wychowania dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
23 października 2015 0

Rola świetlicy szkolnej praca magisterska Świetlica środowiskowa i jej efekty w zakresie ksztalcenia i wychowania dzieci w wieku wczesnoszkolnym Wstęp……….3 Rozdział 1. Swietlica srodowiskowa i jej zadania 1.1 Krótki rys historyczny powstania swietlic srodowiskowych……….5 1.2 Swietlica srodowiskowa w XYZ……….8 1.3 Organizacja pracy oraz funkcje i zadania swietlicy……….10 1.4 Cechy wychowawcy swietlicy sprzyjajace pracy z dziecmi……….15 Rozdział 2. Wpływ swietlic srodowiskowych na wychowanie i edukacje dzieci w wieku wczesnoszkolnym 2.1 Pojęcie wychowania……….16 2.2 Wpływ rodzin dysfunkcyjnych na dzieci……….17 2.3 Wpływ swietlic srodowiskowych na wychowanie……….20 2.4 Pomoc edukacyjna podopiecznym swietlicy……….24 Rozdział 3. Metodologia badan wlasnych. 3.1 Cele i problemy badawcze……….27 3.2 Hipotezy badawcze……….29 3.3 Metody…

Funkcjonowanie Świetlicy opiekuńczo-wychowawczej w XYZ.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………… 3 Rozdział I Świetlica opiekuńczo-wychowawcza – placówka wsparcia dziennego w świetle literatury przedmiotu 1. Geneza świetlic środowiskowych………… 5 2. Rodzaje świetlic …………12 3. Placówka wsparcia dziennego w świetle ustaw i rozporządzeń………… 15 4. Planowanie i organizacja pracy w świetlicy………… 18 5. Formy i metody pracy w świetlicy………… 23 Rozdział II. Założenia metodologiczne badan własnych 1. Przedmiot i cele badan …………30 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze …………31 3. Metody, techniki, narzędzia badawcze …………33 4. Organizacja terenu badan, charakterystyka badanej grupy …………35 Rozdział III. Funkcjonowanie świetlicy opiekuńczo-wychowawczej w Okole w świetle wyników badan własnych 1. Formy i metody zajęć prowadzonych…