Tag: telewizji

Przyszłość Telewizji internetowej

Przez administrator

1. Wstęp………6 1.1.Trochę historii……… 6 1.2. Cel pracy………8 2. Przekaz multimedialny. 2.1. Parametry przekazu audio-video………9 2.2. Kompresja danych, standardy kodowania obrazu i dźwięku………10 2.3. HDTV – Telewizja wysokiej rozdzielczości………13 2.3.1. Różnice pomiędzy HDTV, a standardowym sygnałem PAL……… 13 2.3.2. Progressive Scan – progresywne skanowanie………14 2.3.3. Format obrazu………15 2.4. Technika strumieniowa………15 2.4.1. Techniki strumieniowania danych………16 2.4.2. Protokoły transmisji danych………18 2.5. Optymalizacja drzew przepływów w sieciach TCP/IP………21 2.5.1. Za wolne łącza………22 2.5.2. Zmiany w infrastrukturze operatora………23 2.6. Odtwarzacze multimedialnych strumieni danych………24 2.7. Platformy telewizji interaktywnej………28 3. Telewizja internetowa – stan obecny. 3.1. Droga do interaktywności………31 3.2. Telewizja internetowa w Polsce………32 3.2.1. Program…

Znaczenie oraz funkcjonowanie Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji.

Przez administrator

Założenia wstępne ………. 3 Rozdział I. Pozycja ustrojowa Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.1. Geneza powstania i cele działania Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji………. 4 1.2. Pozycja Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji w Konstytucji………. 7 1.3. Struktura Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji i zasady powoływania ich członków………. 10 Rozdział II. Zadania Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 2.1. Istota i rodzaje koncesji ………. 14 2.2. Udzielanie koncesji ………. 18 2.2.1. Przyznawanie i rozszerzanie koncesji na rozpowszechnianie naziemne ………. 21 2.2.2. Przyznawanie i rozszerzanie koncesji na rozpowszechnianie satelitarne………. 23 2.2.3. Przyznawanie i rozszerzanie koncesji na rozpowszechnianie w sieciach kablowych ………. 24 2.2.3.1.…

Odbiór telewizji przez dziecko w wieku przedszkolnym.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Telewizja jako zagrożenie dla dziecka 1.1 Oddziaływanie telewizji na dzieci 1.2 Przejawy ujemnego oddziaływania telewizji na dzieci 1.3 Zagrożenia związane z oglądaniem telewizji przez dzieci Rozdział II. Telewizja w życiu dziecka i sposób postrzegania jej przez rodziców 2.1 Metody i techniki badawcze 2.2 Podstawowe założenia metodologiczne 2.3 Cel i przedmiot badań 2.4 Charakterystyka procedury badawczej Rozdział III. Ocena negatywnego wpływu TV na rozwój psychiczny dziecka na podstawie przeprowadzonych badań 3.1 Badanie wpływu telewizji na wzrost agresywności u dzieci 3.2 Odbiór programów telewizyjnych przez dziecko 3.3 Rola rodziców w doborze programów telewizyjnych dla dzieci 3.4 Naśladownictwo treści programów…

Wpływ telewizji na zachowania dzieci klas gimnazjalnych.

Przez administrator

Wstęp………….3 Rozdział I. Wpływ niektórych mediów na postawy i zachowania dzieci w świetle literatury i badań naukowych 1.1. Pojęcie i istota mass mediów. …………. 8 1.2. Motywy oglądania najczęściej oglądanych programów telewizyjnych …………. 12 1.3. Zalety korzystania z telewizji i Internetu …………. 16 1.4. Zagrożenia wynikające z niekontrolowanego oglądania programów telewizyjnych i korzystania z Internetu ……… 20 Rozdział II. Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań …………. 29 2.2. Cel badań, hipotezy i zmienne badawcze …………. 30 2.3. Metoda i narzędzie …………. 31 2.4. Teren badań i jego przebieg…………. 32 Rozdział III. Wpływ telewizji na zachowania dzieci klas gimnazjalnych…

Miejsce telewizji w czasie wolnym uczniów z I klas Gimnazjum nr XYZ.

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I Problem badawczy w świetle literatury 1. Wyjaśnienie pojęcia czasu wolnego w literaturze………7 2. Funkcje czasu wolnego………11 3. Aspekty czasu wolnego………14 4. Formy spędzania czasu wolnego………19 5. Wpływ szkoły i rodziny na czas wolny………21 6 Pedagogiczny wymiar filmu i telewizji………25 6.1 Telewizja………25 6.2 Film………28 7. Możliwości i zagrożenia………29 Rozdział II Metodologia badań 1. Przedmiot i cel badań ………34 2. Problemy, hipotezy, zmienne i ich wskaźniki 3. Metody, techniki i narzędzia badań ………39 4. Teren i organizacja badań Rozdział III Analiza wyników badań własnych 1. Charakterystyka środowiska rodzinnego badanych uczniów 2. Miejsce telewizji w czasie wolnym badanych uczniow………51 Zakończenie…

Wpływ telewizji i jej oddziaływania na odbiorcę.

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział I. Przekaz telewizyjny i jego znaczenie. 1.1. Telewizja jako środek masowego przekazu………3 1.2.Funkcje dzisiejszych mass mediów……… 4 Rozdział II. Wpływ telewizji na człowieka. 2.1.Psychologiczne oddziaływanie telewizji ……… 8 2.2.Uzależnienie od ekranu telewizyjnego……… 13 2.3.Szkody wywołane nadużywaniem mediów………19 Rozdział III. Manipulacja i propaganda w mediach. 3.1. Jak telewizja manipuluje ludźmi?………27 3.2. Wpływ telewizji na dzieci………32 3.3. Pozytywne i negatywne aspekty korzystania z mediów………37 Zakończenie………42 Bibliografia………43 Oświadczenie………47

Rola telewizji w procesie wychowania dziecka sześcioletniego.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Rola telewizji w procesie wychowania dziecka sześcioletniego w świetle literatury 1.1 Charakterystyka rozwojowa dziecka sześcioletniego………5 1.2 Znaczenie telewizji w życiu rodziny współczesnej………8 1.3 Negatywne oddziaływanie telewizji na dzieci………12 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1 Znaczenie metodologii badań pedagogicznych………23 2.2 Cel i przedmiot badań………24 2.3 Problemy i hipotezy badawcze………25 2.4 Metody, techniki i narzędzia badawcze………26 2.5 Teren badań i populacja badań………28 Rozdział III Ocena wpływu telewizji na rozwój psychiczny dziecka na podstawie przeprowadzonych badań. 3.1 Odbiór programów telewizyjnych przez dziecko………30 3.2 Badanie wpływu telewizji na agresywność dziecka………31 3.3 Rola rodziców przy doborze programów telewizyjnych dla dzieci………34 3.4 Naśladowanie…

Wpływ oglądania telewizji na kształtowanie zachowania i postaw dziecka w młodszym wieku szkolnym

Przez administrator

Wstęp 1.Cel i zakres pracy 2.Uzasadnienie tematu 3.Podstawowa terminologia 4.Charakterystyka zawartości pracy Rozdział 1 Wpływ oglądania telewizji na kształtowanie zachowania i postaw dziecka w młodszym wieku szkolnym, w świetle literatury i dokumentów 1.1. Czynniki kształtujące zachowanie i postawy dziecka w młodszym wieku szkolnym 1.2. Pojęcie wpływu telewizji 1.3. Indywidualne i środowiskowe czynniki warunkujące wpływ TV na dzieci w młodszym wieku szkolnym 1.4. Oddziaływanie wzorów osobowych i sytuacji propagowanych przez TV na kształtowanie zachowań i postaw dziecka w młodszym wieku szkolnym 1.5. Wpływ reklamy na kształtowanie zachowania i postaw dziecka w młodszym wieku szkolnym Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań 2.1. Problemy…

Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym ( na podstawie badań w Szkole Podstawowej XYZ)

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym w świetle literatury. 1. Rozwój osobowy dzieci w starszym wieku szkolnym……….7 2. Telewizja i klasyfikacja programów……….16 3. Funkcje telewizji w rozwoju dzieci w wieku 11- 13 lat……….19 4. Telewizja a rozwój dzieci w starszym wieku szkolnym w dotychczasowych badaniach……….22 Rozdział II Metodologia własnych badań empirycznych. 1. Przedmiot i cel badań……….28 2. Problemy i hipotezy badawcze……….28 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….30 4. Teren i grupa badawcza……….32 Rozdział III Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym w świetle własnych badań 1. Częstotliwość oglądania telewizji przez dzieci w…

Znaczenie telewizji dla rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym w ujęciu teoretycznym 1.1. Etapy rozwoju dziecka 1.2. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 1.2.1. Rozwój motoryczny 1.2.2. Rozwój emocjonalno-społeczny 1.2.3. Rozwój umiejętności językowych i komunikacyjnych 1.2.4. Rozwój poznawczy 1.3. Czynniki wpływające na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym Rozdział II Telewizja w życiu dziecka 2.1. Telewizja jako środek masowego przekazu 2.2. Oddziaływanie telewizji na dzieci w wieku przedszkolnym 2.2.1. Pozytywne oddziaływanie telewizji na dzieci 2.2.2. Zagrożenia związane z oglądaniem telewizji przez dzieci 2.3. Rola rodziców w doborze programów telewizyjnych dla dzieci Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy…

Funkcje i obszary aktywności krajowej rady radiofonii i telewizji w latach 2002-2010

Przez administrator

Wprowadzenie Rozdział 1 Ogólna charakterystyka ustrojowa Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.1.Geneza Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.2.Podstawowe założenia działalności KRRiT 1.3.Publiczna radiofonia i telewizja jako nieodłączny element działalności Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.4.Charakter prawny i struktura Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.4.1. Charakterystyka ogólna 1.4.2.Niezależność KRRiT 1.4.3.Pozycja ustrojowa 1.4.4.Przewodniczący 1.4.5.Członkowie 1.4.6.Zastępca przewodniczącego i sekretarz 1.4.7.Biuro Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.5.Procedura politycznej odpowiedzialności in corpore Rozdział 2 Funkcje Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji i kompetencje w świetle Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej i ustawodawstwa 2.1.Funkcje radiofonii i telewizji 2.2.Funkcje i zadania Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 2.3.Klasyfikacja kompetencji KRRiT: 2.4.Charakterystyka…

Poglądy rodziców dziecka w wieku przedszkolnym na temat wpływu telewizji na rozwój dziecka

Przez administrator

Wstęp……….6 Rozdział I Prawidłowości rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym w świetle literatury 1.1. Rozwój dziecka – definicja pojęcia………. 8 1.2. Klasyfikacja rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……….12 1.3. Stymulatory i inhibitory rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……….14 Rozdział II Telewizja i jej rola w kształtowaniu poglądów 2.1 Telewizja jako składnik kultury masowej ……….28 2.2. Funkcje telewizji………. 30 2.3. Wpływ telewizji na rozwój dziecka………. 36 2.3.1. Pozytywny wpływ telewizji na rozwój dziecka ……….38 2.3.2. Negatywny wpływ telewizji na rozwój dziecka ……….41 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……….49 3.2. Problemy badawcze ……….50 3.3. Metody, techniki i…

Znaczenie telewizji dla rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp……..3 Rozdział 1 Telewizja a rozwój dziecka 1.1. Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……..4 1.2. Telewizja i jej funkcje ……..6 1.3. Pozytywny i negatywny wpływ telewizji na rozwój dziecka w świetle badań ……..9 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Cel pracy…….. 15 2.2. Pytania badawcze ……..15 2.3. Metody badawcze ……..15 2.4. Charakterystyka badanej grupy…….. 15 Rozdział 3 Analiza wyników badań 3.1. Poglądy rodziców w kwestii oglądania telewizji przez dziecko ……..17 3.2. Pozytywne aspekty telewizji w rozwoju dziecka dostrzegane przez rodziców ……..21 3.3. Negatywne aspekty telewizji w rozwoju dziecka dostrzegane przez rodziców…….. 22 3.4. Treści mające pozytywny i negatywny…

Wpływ ogladania telewizji na ksztaltowanie zachowania i postaw dziecka w mlodszym wieku szkolnym

Przez administrator

Wstęp 1.Cel i zakres pracy 2.Uzasadnienie tematu 3.Podstawowa terminologia 4.Charakterystyka zawartosci pracy Rozdział 1 Wpływ ogladania telewizji na ksztaltowanie zachowania i postaw dziecka w mlodszym wieku szkolnym, w świetle literatury i dokumentów 1.1. Czynniki kształtujące zachowanie i postawy dziecka w mlodszym wieku szkolnym 1.2. Pojęcie wpływu telewizji 1.3. Indywidualne i srodowiskowe czynniki warunkujace wpływ TV na dzieci w mlodszym wieku szkolnym 1.4. Oddzialywanie wzorów osobowych i sytuacji propagowanych przez TV na ksztaltowanie zachowan i postaw dziecka w mlodszym wieku szkolnym 1.5. Wpływ reklamy na ksztaltowanie zachowania i postaw dziecka w mlodszym wieku szkolnym Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badan 2.1. Problemy…

Wpływ mediów (telewizji) na rozwój fizyczny młodzieży szkolnej.

Przez administrator

Wstęp……… 4 Rozdział I Wpływ telewizji na rozwój fizyczny młodzieży szkolnej w ujęciu teoretycznym………6 1.1. Rozwój uczniów w wieku gimnazjalnym……… 6 1.2. Społeczne oraz wychowawcze wartosci sportu ……… 14 1.3. Wpływ telewizji na wychowanie dzieci i mlodziezy………24 Rozdział II Metodologia badan wlasnych. 2.1. Przedmiot i cel badan………31 2.2. Problemy i hipotezy badawcze……… 32 2.3. Metody, techniki i narzedzia badan…….. 36 2.4. Przebieg, organizacja i teren badan…….. 39 Rozdział III Wpływ telewizji na rozwój fizyczny młodzieży szkolnej w świetle badan. 3.1. Charakterystyka badanej grupy mlodziezy……… 41 3.2. Aktywnosc fizyczna uczniów w czasię wolnym ……… 44 3.3. Motywy podejmowania aktywnosci fizycznej przez…