Tag: wychowaniu

Znaczenie mediów w wychowaniu dzieci w wieku przedszkolnym w opiniach rodziców i wychowawców

Przez administrator

Wstęp………..6 Rozdział I Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny i umiejętności motoryczne ………..9 1.2. Rozwój procesów poznawczych ………..10 1.3. Rozwój emocjonalny ………..17 1.4. Rozwój społeczny……….. 20 1.5. Czynniki warunkujące rozwój dziecka w wieku przedszkolnym……….. 23 Rozdział II Media w świetle literatury 2.1. Media – terminologia……….. 26 2.2. Cele i funkcje mediów……….. 29 2.3. Charakterystyka mediów……….. 33 Rozdział III Wykorzystanie mediów w procesie edukacji i wychowania małego dziecka 3.1. Edukacja medialna najmłodszych……….. 38 3.2. Rola mediów a postawy i rozwój dziecka ………..43 3.3. Zagrożenia wynikające z powszechności mediów ………..46 3.4. Wychowawcze aspekty mediów……….. 49 3.5. Media w edukacji…

Rola Mediów w edukacji i wychowaniu dziecka w wieku 7-9 lat na podstawie badań przeprowadzonych w polskiej szkole podstawowej w New Ross w Irlandii

Przez administrator

Wstęp…………..5 Rozdział I Media a kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym 1.1 Wybrane definicje i klasyfikacje …………..8 1.2 Współczesne środki masowego przekazu…………..9 1.3 Modele procesu komunikowania…………..11 1.4 Wpływ mediów na rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym…………..12 Rozdział II Dziecko w świecie mediów 2.1 Pojęcie pedagogiki medialnej i jej cele…………..14 2.2 Edukacja medialna dzieci w klasach 1-3…………..14 2.3 Telewizja, internet i gry komputerowe a rozwój i postawy dziecka w wieku wczesnoszkolnym…………..15 2.4 Przemoc w mediach a zachowania gresywne wśród dzieci…………..17 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań…………..20 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…………..20 3.3 Metody, techniki i narzędzia…

Rola Mediów w edukacji i wychowaniu dziecka w wieku 7-9 lat na podstawie badań przeprowadzonych w polskiej szkole podstawowej w New Ross w Irlandii

Przez administrator

Wstęp…………..5 Rozdział I Media a kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym 1.1 Wybrane definicje i klasyfikacje …………..8 1.2 Współczesne środki masowego przekazu…………..9 1.3 Modele procesu komunikowania…………..11 1.4 Wpływ mediów na rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym…………..12 Rozdział II Dziecko w świecie mediów 2.1 Pojęcie pedagogiki medialnej i jej cele…………..14 2.2 Edukacja medialna dzieci w klasach 1-3…………..14 2.3 Telewizja, internet i gry komputerowe a rozwój i postawy dziecka w wieku wczesnoszkolnym…………..15 2.4 Przemoc w mediach a zachowania gresywne wśród dzieci…………..17 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań…………..20 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…………..20 3.3 Metody, techniki i narzędzia…

Rola Internetu w wychowaniu dziecka

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1. Internet we współczesnym swiecie 1.1 Media elektroniczne – rozumienie pojęcia w świetle literatury 1.2 Internet – jego pojęcie i historia 1.2.1 Zagrożenia panujące w internecie 1.3 O potrzebie podjętego zagadnienia Rozdział 2. Media elektroniczne a wychowanie 2.1 Młodość i wychowanie w świetle literatury 2.2 Edukacja medialna jako źródło wspomagania rozwoju i edukacji młodego pokolenia 2.3 Media elektroniczne – zagrożeniem dla wychowania i zdrowia młodzieży Rozdział 3. Znaczenie edukacji medialnej dla współczesnej młodzieży 3.1 Pojęcie i rola edukacji medialnej 3.2 Właściwości poznawcze internetu, spełnianie marzeń, kreowanie osobowości młodego człowieka 3.3 Współczesne i racjonalne korzystanie z mediów przez młodzież…

Rola ojca w socjalizacji i wychowaniu dziecka

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział 1 Rodzina i wychowanie w świetle literatury przedmiotu 1.1.Rodzina grupą i instytucją społeczną ………4 1.2.Pojęcie wychowania i jego cechy ………7 1.3.Style wychowania w rodzinie ………9 1.4.Socjalizacja a wychowanie ………11 1.5.Kara i nagroda jako metody wychowawcze……… 13 Rozdział 2 Ojcostwo i rola ojca w wychowaniu dziecka 2.1.Rozumienie pojęć „ojciec” i „ojcostwo” ………20 2.2.Ojcostwo w Polsce – rys historyczny ………25 2.3.Współczesne ojcostwo ………28 2.4.Rola ojca w socjalizacji i wychowaniu dziecka……… 31 2.5.Ojciec a cechy związane z płcią ………38 Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Cel badań i pytania badawcze ………44 3.2. Zmienne i ich wskaźniki ………46 3.3. Techniki i narzędzia…

Kara i nagroda jako środek wychowawczy w domowych i przedszkolnym wychowaniu dzieci

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział 1 Teoretyczne podstawy nagradzania i karania dzieci 1.1. Pojęcie nagrody i kary………… 5 1.2. Klasyfikacja i charakterystyka nagród i kar …………7 1.3. Warunki skuteczności środków wychowawczych………… 12 1.4. Rodzina jako środowisko wychowawcze …………17 1.4.1. Istota i funkcje rodziny………… 20 1.4.2. Nagrody i kary stosowane przez rodziców …………24 1.5. Przedszkole jako środowisko wychowawcze………… 25 1.5.1. Kara i nagroda w przedszkolu …………27 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Cele i przedmiot badań………… 29 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………… 30 2.3. Zmienne i ich wskaźniki …………33 2.4. Metody techniki i narzędzia badawcze………… 38 2.5. Charakterystyka badanego środowiska …………41 Rozdział 3 Prezentacja…

Rola edukacji zdrowotnej w wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział I Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1.1 Rozwój fizyczny……….. 4 1.2 Rozwój społeczny i psychiczny……….. 6 1.3 Rozwój procesów poznawczych………… 10 Rozdział II Edukacja zdrowotna w wychowaniu przedszkolnym 2.1 Zdrowie jako podstawowe pojęcie w edukacji zdrowotnej……….. 14 2.2 Współczesna koncepcja edukacji zdrowotnej ………..17 2.2.1. Cele i zadania edukacji zdrowotnej……….. 19 2.2.2. Metody edukacji zdrowotnej……….. 20 2.3. Zadania przedszkola w ramach edukacji zdrowotnej……….. 23 2.4 Rola rodziny w kształtowaniu postaw zdrowotnych ………..26 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań ………..28 3.2 Problemy badawcze i hipotezy ………..29 3.3 Metody techniki i narzędzia badawcze……….. 30 3.4 Charakterystyka…

Autorytet rodziców oraz jego znaczenie w wychowaniu dziecka.

Przez administrator

Wstęp……… 3 Rozdział I. Rodzina instytucją wychowawczą . 1.1 Obraz współczesnej rodziny……..5 1.2 Funkcje wychowawcze rodziny………8 1.3 Rola rodziny w wychowaniu dziecka………11 1.4 Style wychowania………13 1.5 Postawy rodzicielskie……..15 1.6 Rola dziadków w wychowaniu dziecka……..18 Rozdział II. Autorytet rodziców. 2.1 Pojęcie i rodzaje autorytetów……..20 2.2 Znaczenie autorytetu w wychowaniu dziecka……..23 2.3 Relacje pomiędzy matką i ojcem……..26 2.4 Przyczyny utraty rodzicielskiego autorytetu………28 2.5 Współczesne autorytety……..32 Rozdział III. Autorytet w życiu dziecka. 3.1 Cel i założenie badań……..35 3.2 Analiza wyników przeprowadzonych badań……..36 3.3 Wnioski………44 Zakończenie……..47 Bibliografia………48 Spis rysunków, tabel, wykresów ………50 Aneks……..51

Rola ojca w rodzinie i w wychowaniu.

Przez administrator

Wstęp ………. 2 Rozdział I. Rodzina jako jednostka społeczna 1. Pojęcie rodziny, struktura rodziny, typologie, funkcje rodziny ………. 3 2. Zmiany modelu rodziny- przyczyny i kierunki tych zmian ………. 8 3. Rodzina jako miejsce wychowania ………. 10 4. Rodzicielstwo po męsku ………. 14 Rozdział II. Ojciec wczoraj, ojciec dziś 1. Wczoraj ………. 18 1.1 Od czasów starożytnych do średniowiecza ………. 18 1.2 Od średniowiecza do współczesności ………. 22 2. Dziś ………. 30 2.1. Kryzys ojcostwa w wymiarze społecznym i religijnym. ………. 30 2.2 Wpływ obecności ojców na kształtowanie tożsamości dzieci ………. 35 2.2.1 Ojciec i syn ………. 41 2.2.2 Ojciec…

Problemy samotnych matek w wychowaniu dzieci w środowisku wiejskim.

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział I. Problematyka pracy w świetle literatury……….4 1.1. Samotne matki ich kategorie i rodziny niepełne. 1.2. Problemy samotnych matek. 1.3. Sytuacja dzieci i matek w środowisku wiejskim. Rozdział II. Metodologiczne podstawy pracy……….26 2.1. Cel i przedmiot badań. 2.2. Problemy i hipotezy badawcze. 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze. Rozdział III. Opracowanie własnych badań……….35 Zakończenie……….51 Bibliografia Spis wykresów i ilustracji Załączniki

Rola ojca w procesie wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym, w opinii matek

Przez administrator

Wstęp……..5 Rozdział I Problematyka badań w literaturze przedmiotu. 1.Treść i zakres pojęć……..8 1.1. Rodzina ……..8 1.2. Ojcostwo……..10 1.3. Opieka……..14 1.4.Wychowanie……..16 1.5. Socjalizacja ……..16 1.6. Środowisko wychowawcze……..17 1.7. Środowisko lokalne ……..18 2. Rodzina w świetle literatury przedmiotu……..19 2.1. Struktura i typologia rodziny……..19 2.2. Rodzina jako środowisko wychowawcze……..22 2.3. Rola, funkcje i zadania rodziny……..26 2.4. Alternatywny model życia rodzinnego……..29 3. Rola ojca w wychowywaniu małego dziecka……..31 3.1. Pozycja ojca w polskiej rodzinie……..31 3.2. Wpływ ojca na rozwój dziecka……..32 3.3. Istota ojcostwa w życiu mężczyzny……..34 3.4. Postawy rodzicielskie współczesnych ojców……..37 Rozdział II Metodologia badań własnych. 1. Przedmiot i cele badań…….. 41 2. Problemy…

Twórcza aktywność dziecka w wychowaniu wczesnoszkolnym

Przez administrator

Wstęp………. 5 Rozdział I Zagadnienia teoretyczne wychowania dziecka 1.1. Pojęcie i istota wychowania………. 7 1.2. Problemy współczesnego wychowania w szkole………. 12 1.3. Style wychowania w rodzinie………. 21 1.4. Postawy wychowawcze rodziców wobec dzieci………. 27 Rozdział II Rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym i jego potrzebywychowawcze 2.1. Charakterystyka rozwoju psychofizycznego………. 33 2.2. Rozwój społeczny i moralny………. 39 2.3. Analiza potrzeb rozwojowych ………. 44 2.4. Aktywność twórcza dziecka ………. 51 Rozdział III Analiza koncepcji kształcenia w świetle literatury 3.1. Koncepcja Marii Montessori………. 62 3.2. Koncepcja Johna Deweya………. 69 3.3. Kształcenie według Celestyna Freineta………. 75 3.4. Kształcenie według Rudolfa Steinera………. 80 Rozdział IV Założenia…

Rola twórczej aktywności w wychowaniu dziecka

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział I Część teoretyczna 1.1. Charakterystyka pojęcia twórczości artystycznej……….. 7 1.2. Charakterystyka badań nad twórczością plastyczną dziecka……….. 8 1.3. Fazy rozwojowe w twórczości plastycznej dziecka wg V. Lowenfelda i W.L. Brittana we wczesnym wieku szkolnym……….. 9 1.3.1. Bazgrota……….. 9 1.3.2. Faza przedschematyczna……….. 11 1.3.3. Faza schematyczna……….. 12 1.4. Rola nauczyciela w rozwoju twórczej aktywności dziecka ………..14 1.5. Organizacja zajęć dydaktycznych ukierunkowanych na twórczą aktywność dziecka ………..15 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań……….. 17 2.2. Problemy i hipotezy badawcze……….. 19 2.3. Zmienne i wskaźniki……….. 21 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze ………..22 Rozdział III Rola twórczej…

Rola i zadania dziadków w wychowaniu małego dziecka.

Przez administrator

Wstęp……….5 Rozdział 1 Rola dziadków w procesie wychowania dziecka na podstawie literatury przedmiotu 1.1. Podstawowa terminologia ……….7 1.2. Funkcjonowanie ludzi starszych ……….9 1.3. Relacje w rodzinie trzypokoleniowej………. 12 1.4. Funkcje społeczne w rodzinie ……….17 1.5. Rodzina środowiskiem wychowania dziecka………. 26 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot oraz cel badań ……….30 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 32 2.3. Zmienne i ich wskaźniki ……….36 2.4. Metody i techniki badawcze………. 38 2.5. Charakterystyka terenu badawczego ……….42 2.6. Dobór próby badawczej ……….47 2.7. Organizacja i opis przebiegu badań własnych………. 49 Rozdział 3 Wyniki badań własnych 3.1. Społeczno-demograficzny opis analizowanych rodzin ……….50 3.2. Dziadkowie…

Rola dziadków w wychowaniu młodego człowieka w opinii członków PCPR XYZ

Przez administrator

Wstęp. Rozdział 1 Pojęcie rodziny 1.1 Funkcje rodziny 1.2 Typologie rodzin 1.3 Przemiany rodziny na przestrzeni wieków Rozdział 2 Rola babci i dziadka w rodzinie 2.1 Wartości wnoszone do rodziny przez dziadków 2.2 Więzi uczuciowe między dziadkami a wnukami 2.3 Rola dziadków w wychowaniu wnuków Rozdział 3 Przedmiot i cel badań 3.1 Problemy i założenia badawcze 3.2 Zmienne i wskaźniki ich pomiaru 3.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.4 Organizacja i przebieg badań Rozdział 4 Wartości przekazywane wnukom przez dziadków 4.1 Ilość czasu poświęcanego wnukom przez dziadków 4.2 Formy spędzania czasu wolnego z wnukami preferowane przez dziadków 4.3 Kontakt z…

Rola ojca w rodzinie i wychowaniu małego dziecka.

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Rodzina we współczesnej rzeczywistości społecznej 1.1 Rodzina jako środowisko wychowawcze……….5 1.2 Funkcje i zadania rodziny……….12 1.3 Alternatywny model życia rodzinnego……….17 Rozdział II Rola ojca w wychowywaniu małego dziecka 2.1 Pozycja ojca w polskiej rodzinie……….26 2.2 Wpływ ojca na rozwój dziecka……….28 2.3 Ojcostwo w życiu mężczyzny……….31 2.4 Postawy rodzicielskie współczesnych ojców……….34 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot, cel i problematyka badawcza……….37 3.2 Metody i techniki badań……….41 3.3 Teren i przebieg badań……….45 Rozdział IV Analiza wyników badań własnych 4.1 Relacje między ojcem a dzieckiem……….47 4.2 Aktywne uczestnictwo ojca w wychowaniu dziecka……….50 4.3 Zakres realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczych przez ojca……….53…

Znaczenie babci w wychowaniu dzieci

Przez administrator

Wstęp ………..3 Rozdział I Funkcjonowanie rodziny w świetle literatury. 1.1.Pojęcia rodziny………..5 1.2. Funkcje rodziny………..7 1.3. Typologia rodziny………..12 1.4 Przemiany rodziny na przestrzeni wieków………..14 Rozdział II Babcia w rodzinie w świetle literatury. 2.1. Rola babci w rodzinie………..17 2.2. Wartości wnoszone do rodziny przez dziadków………..18 2.3. Więzi uczuciowe między dziadkami a wnukami………..21 2.4. Rola babci w wychowaniu wnuków………..24 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych. 3.1. Cel i przedmiot pracy………..27 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………..28 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………..31 3.4. Charakterystyka terenu i grupy badawczej………..36 Rozdział IV Analiza badań własnych. 4.1. Wyniki badań własnych. 4.2. Spędzanie czasu wolnego wnuków z babcią………..37…

Rola szkoły w wychowaniu dziecka

Przez administrator

Wstęp……..3 Rozdział I Szkoła, jej zadania i funkcje a rola i współpraca z rodzicami w świetle literatury 1. Historyczne i współczesne poszukiwania optymalnej wizji szkoły…….. 6 2. Zadania i funkcje szkoły oraz jej organizacja w świetle obowiązujących aktów prawnych…….. 18 Rozdział II Rodzice a edukacja szkolna dziecka 1. Dawne a współczesne wzorce współpracy…….. 24 2. Uwarunkowania relacji między szkołą a rodzicami…….. 33 Rozdział III Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań…….. 45 2. Problemy badawcze…….. 47 3. Zmienne i wskaźniki ……..48 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze ……..50 5. Charakterystyka obszaru badań ……..54 6. Organizacja i przebieg badań oraz…

Rola edukacji zdrowotnej w wychowaniu przedszkolnym na przykładzie publicznego przedszkola w XYZ

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Przegląd literatury przedmiotu 1.1. Wyjaśnienie pojęcia edukacji zdrowotnej 1.1.1. Czym jest zdrowie? 1.1.2. Definicja i zarys historyczny edukacji zdrowotnej 1.2. Przedmiot i modele edukacji zdrowotnej 1.2.1. Cele edukacji zdrowotnej 1.2.2. Modele i etapy edukacji zdrowotnej w życiu człowieka 1.3. Wybrane obszary edukacji zdrowotnej 1.4. Metody edukacji zdrowotnej Rozdział 2 Edukacja zdrowotna w wychowaniu przedszkolnym 2.1. Rozwój psychofizyczny dziecka w wieku przedszkolnym 2.2. Rys historyczny wychowania przedszkolnego 2.3. Zadania przedszkola w ramach edukacji zdrowotnej 2.4. Zadania nauczyciela wychowania przedszkolnego 2.5. Rola edukacji zdrowotnej w wychowaniu przedszkolnym Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy…

Pieniądz w wychowaniu dziecka

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I Wprowadzenie do tematyki edukacji ekonomicznej 1.1 Zasadność wdrażania edukacji ekonomicznej 1.2 Edukacja ekonomiczna w polskich szkołach 1.3 Wychowanie ekonomiczne na co dzień w domu rodzinnym Rozdział II Edukacja ekonomiczna – przegląd badań 2.1.W jaki sposób rodzice uczą dzieci wartości pieniądza 2.2.Wiedza ekonomiczna wśród dzieci 2.3.Co motywuje dzieci do oszczędzania pieniędzy Bibliografia

Nagrody i kary w wychowaniu dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Podstawy teoretyczne – analiza literatury 1.1. Pojęcie nagrody i kary 1.2. Klasyfikacja i charakterystyka nagród 1.3. Klasyfikacja i charakterystyka kar 1.4. Warunki skutecznego stosowania nagród i kar 1.5. Szkodliwość kar Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań, problemy badawcze i hipotezy 2.2. Zmienne, wskaźniki i kategorie 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4. Organizacja i przebieg badań oraz charakterystyka badanego środowiska Rozdział III Prezentacja i interpretacja badań własnych 3.1. Nagradzanie dzieci w wieku wczesnoszkolnym 3.2. Karanie dzieci w wieku wczesnoszkolnym 3.3. Przyczyny i skutki stosowania nagród i kar w wychowaniu dzieci wieku wczesnoszkolnym 3.4.…

Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym ( na podstawie badań w Szkole Podstawowej XYZ)

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym w świetle literatury. 1. Rozwój osobowy dzieci w starszym wieku szkolnym……….7 2. Telewizja i klasyfikacja programów……….16 3. Funkcje telewizji w rozwoju dzieci w wieku 11- 13 lat……….19 4. Telewizja a rozwój dzieci w starszym wieku szkolnym w dotychczasowych badaniach……….22 Rozdział II Metodologia własnych badań empirycznych. 1. Przedmiot i cel badań……….28 2. Problemy i hipotezy badawcze……….28 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….30 4. Teren i grupa badawcza……….32 Rozdział III Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym w świetle własnych badań 1. Częstotliwość oglądania telewizji przez dzieci w…

Stosowanie kar i nagród w wychowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym na przykładzie klasy III Szkoły Podstawowej

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział 1 Teoretyczny 1. Charakterystyka rozwojowa dzieci w młodszym wieku szkolnym………. 4 2. Rodzina jako środowisko wychowawcze……….14 2.1. Style wychowania w rodzinie ……….15 3. System kar i nagród w wychowaniu………. 19 3.1. Rola nagrody i kary ……….19 3.2. Rodzaje nagród i kar ……….22 3.3. Czynniki skuteczności nagradzania i karania……….27 Rozdział 2 Założenia metodologiczne badań własnych 1. Przedmiot i cel badań……….30 2. Problemy badawcze i hipotezy……….31 3. Zmienne i wskaźniki……….33 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….35 5. Teren badań i grupa badawcza ……….36 Rozdział 3 Badania własne 1. Analiza badań własnych……….39 Wnioski dla praktyki……….50 Zakończenie……….50 Aneks……….53 1. Ankiety……….53 2. Spis…