Tag: zachowania

Wiedza i zachowania pielęgniarek w zakresie wtórnej profilaktyki raka piersi

Przez administrator

1. Wstęp ……….1 1.1. Sytuacja epidemiologiczna raka piersi w Polsce ……….2 1.2. Czynniki ryzyka raka piersi ……….10 1.2.1. Niemodyfikowalne czynniki ryzyka raka piersi ……….11 1.2.2. Modyfikowalne czynniki ryzyka raka piersi………. 12 1.3. Objawy raka piersi………. 14 1.4. Profilaktyka raka piersi ……….15 1.4.1. Pierwotna profilaktyka raka piersi ……….16 1.4.2. Wtórna profilaktyka raka piersi ……….16 1.4.3. Profilaktyka III stopnia raka piersi………. 21 1.5. Diagnostyka raka piersi ……….22 1.6. Leczenie raka piersi ……….24 2. Cel pracy ……….27 3. Materiał i metoda………. 28 4. Wyniki 4.1. Charakterystyka grupy badanej ……….30 4.2. Wiedza pielęgniarek w zakresie profilaktyki wtórnej raka piersi ……….32 4.3. Zachowania pielęgniarek w…

Reklama, media społecznościowe, a zachowania rodziny

Przez administrator

Wstęp ……….. 5 Rozdział 1 Zachowania nabywcze rodzin 1.1 Zachowania nabywcze klientów ……….. 7 1.2 Proces zakupu ……….. 11 1.3 Determinanty zachowań konsumentów ……….. 16 1.4 Rodzina w Polsce – istota i funkcja rodziny ……….. 18 Rozdział 2 Media w życiu rodzinnym 2.1 Reklama – definicja, rodzaj, funkcja ……….. 25 2.2 Środki masowego przekazu i media społecznościowe ……….. 30 2.3 Reklama w mediach społecznościowych ……….. 33 Rozdział 3 Metodologia badań i interpretacja wyników badań 3.1 Metodologia badań ……….. 37 3.2 Charakterystyka terenu badań ……….. 40 3.3 Analiza, interpretacja oraz opis wyników badań ……….. 42 Zakończenie ……….. 59 Spis tabel ………..…

Zachowania agresywne dzieci w wieku przedszkolnym w opinii nauczycieli przedszkoli

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Problem agresji 1.1. Pojęcie agresji w literaturze przedmiotu………. 5 1.2. Formy i rodzaje agresji ……….8 1.3. Przyczyny oraz skutki agresji ……….11 Rozdział II Charakterystyka rozwoju dziecka w okresie przedszkolnym 2.1. Rozwój fizyczny oraz motoryczny………. 16 2.2. Rozwój emocjonalno-społeczny………. 19 2.3. Rozwój procesów poznawczych ……….24 Rozdział III Agresja w przedszkolu 3.1. Przyczyny agresji dzieci w wieku przedszkolnym………. 27 3.2. Przejawy agresji u dzieci w przedszkolu ……….31 3.3. Przeciwdziałanie agresji w przedszkolu ……….34 Rozdział IV Metodologia badań własnych 4.1. Przedmiot i cel badań własnych ……….38 4.2. Problemy i pytania badawcze ……….40 4.3. Metody, techniki, narzędzia badawcze ……….42 4.4. Teren…

Wpływ opakowania na zachowania konsumentów na przykładzie soków

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Wartość i znaczenie opakowania 1.1. Pojęcie opakowania i jego istota………. 5 1.2. Elementy opakowania ……….7 1.3. Rodzaje i funkcje opakowań ……….9 1.4. Wpływ opakowania na wybór produktu ……….15 1.5. Opakowanie w marketingu jako element promocji………. 17 Rozdział II Konsument i jego zachowanie 2.1. Rozwój teorii zachowania konsumenta ……….21 2.2. Czynniki determinujące zachowanie konsumenta………. 24 2.3. Racjonalność i irracjonalność zachowań konsumenta………. 29 2.4. Proces podejmowania decyzji przez konsumenta………. 32 2.5. Trendy w zachowaniach współczesnych konsumentów………. 34 Rozdział III Opakowanie czynnikiem wpływającym na zachowanie konsumentów na przykładzie soków – w świetle wyników badań własnych 3.1. Rynek soków w Polsce,…

Nieetyczne zachowania przedsiębiorstw dystrybucyjnych na przykładzie studium przypadku – branża farmaceutyczna

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Dystrybucja jako element logistyki 1.1 Pojęcie i istota logistyki 1.2 Dystrybucja logistyczna 1.2.1 Podstawowe pojęcia dotyczące dystrybucji 1.2.2 Kanały i strategie dystrybucji 1.2.3 Dystrybucja hurtowa 1.3 Dystrybucja w farmacji 1.3.1 Rynek farmaceutyczny w Polsce Rozdział 2 Etyka przedsiębiorstwa 2.1 Pojęcie etyki 2.2 Etyczne aspekty zarządzania firmą 2.3 Etyczny wymiar konkurencji Rozdział 3 Etyka branży farmaceutycznej 3.1 Logistyczne rozwiązania w farmacji 3.2 Etyka firm farmaceutycznych 3.3 Nieetyczne zachowania w branży farmaceutycznej 3.3.1 Lobbing przemysłu farmaceutycznego – metody, cele i koszty 3.3.2 Marketing w sektorze lekowym 3.4 Nadużycia branży farmaceutycznej 3.4.1 Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, a brak etyki…

Internalizacja norm poprawnego zachowania się oraz dbania o czystość otoczenia w opinii uczniów szkoły podstawowej

Przez administrator

Wstęp………… 3 Rozdział I Normy w literaturze psychologiczno-pedagogicznej 1.1. Pojęcie normy………… 4 1.2. Klasyfikacja norm………… 7 1.3. Funkcja norm………… 10 1.4. Charakterystyka norm szkolnych………… 12 1.4.1. Charakterystyka normy poprawnego zachowania się. 14 1.4.2. Charakterystyka normy dbania o czystość otoczenia………… 15 1.5. Rola norm szkolnych w wychowaniu………… 17 Rozdział II Podstawy metodologiczne badań 2.1. Przedmiot i cel badań………… 20 2.2. Problem główny i szczegółowy………… 21 2.3. Zmienne i wskaźniki………… 23 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………… 27 2.5. Charakterystyka terenu badawczego………… 29 Rozdział III Internalizacja norm szkolnych w opinii uczniów szkoły podstawowej w świetle badań własnych 3.1. Poziom internalizacji normy poprawnego…

Zachowania konsumentów na rynku e-commerce

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział 1 Ujęcie e-commerce w literaturze 1.1. Rozwój e–commerce ………4 1.2. Pojęcia e–handlu……… 6 1.3. Klasyfikacja e–commerce ………11 1.4. Zalety i wady płynące z usługi internetowej……… 12 Rozdział 2 Bezpieczeństwo w sieci i marketing 2.1. Transakcja tradycyjna a transakcja internetowa……… 15 2.2. Zabezpieczenia przy transakcjach ………18 2.3. Płatności ………22 2.4. Rodzaje płatności……… 23 2.5. Marketing w e-commerce……… 25 Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Metodyka badań ………29 3.2. Narzędzia i techniki badawcze ………31 Rozdział 4 E-commerce na podstawie opinii internautów 4.1. Charakterystyka grupy konsumenckiej ………34 4.2. Prezentacja wyniku badawczego ………37 Wnioski ………41 Bibliografia……… 44 Załącznik……… 46

Prozdrowotne zachowania pielęgniarki oddziału zabiegowego w profilaktyce chorób zwyrodnieniowych kręgosłupa

Przez administrator

Wstęp……….. 3 Rozdział 1 Budowa i typowe schorzenia kręgosłupa 1.1. Odmiany bólu kręgosłupa i ich pochodzenie ………..4 1.2. Objawy choroby zwyrodnieniowej ………..10 1.3. Leczenie i opieka pielęgniarska w przypadku zwyrodnień kręgosłupa ………..12 1.4. Profilaktyka choroby zwyrodnieniowej ………..18 1.5. Zachowania zdrowotne……….. 20 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Cel i zakres badań ………..23 2.2. Problemy i hipotezy badawcze……….. 23 2.3. Zmienne i ich wskaźniki ………..25 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….. 25 2.5. Charakterystyka badanej grupy ………..27 Rozdział 3 Wyniki badań własnych 3.1. Świadomość źródeł bólu ………..34 3.2. Reakcje pacjentów na działania profilaktyczne ………..39 3.3. Ocena wiedzy pielęgniarek w zakresie profilaktyki…

Zachowania dewiacyjne młodzieży na przykładzie badań w Gimnazjum nr 2 w Jędrzejowie

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I Rodzaje i przejawy zachowań dewiacyjnych wśród młodzieży w świetle literatury 1. Pojęcie i rodzaje patologii i dewiacji oraz ich przyczyny……….6 2. Charakterystyczne zachowania dewiacyjne występujące wśród młodzieży 11 2.1. Wagary……….11 2.2. Palenie papierosów……….15 2.3. Picie alkoholu……….17 2.4. Używanie środków odurzających……….22 2.5. Zachowania agresywne……….24 2.6. Próby samobójcze……….32 Rozdział II Szkoła i jej wpływ na dziecko 1. Szkoła środowiskiem opiekuńczo wychowawczym……….38 2. Szkoła a zachowania dewiacyjne młodzieży……….41 Rozdział III Profilaktyka zachowań dewiacyjnych i metod oddziaływań46 resocjalizacyjnych w szkole……….52 Rozdział IV Podstawy metodologiczne badań własnych 1. Przedmiot i cele badań……….52 2. Problemy badawcze……….53 3. Hipotezy badawcze……….55 4. Zmienne i w…

Zachowania prozdrowotne młodzieży w okresie adolescencji jako czynnik chroniący przed niedostosowaniem społecznym

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I Społeczne zachowania zdrowotne w kontekscie teoretycznym 1.1. Zdrowie oraz jego uwarunkowania………. 6 1.2. Styl życia współczesnej młodzieży jako ważny determinant zdrowia………. 10 1.3. Edukacja zdrowotna młodzieży………. 15 1.4. Zdrowie oraz zachowania zdrowotne w kontekście społecznym………. 18 1.4.1. Zachowania prozdrowotne młodzieży ……….22 1.4.2. Zachowania ryzykowne młodzieży………. 25 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych 2.1. Cel i przedmiot badań ……….31 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 32 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 33 2.4. Organizacja badań………. 35 Rozdział III Zachowania prozdrowotne młodzieży – analiza wyników badań własnych 3.1. Zachowania prozdrowotne oraz destruktywne młodzieży ……….36 3.2. Stosowanie substancji psychoaktywnych legalnych…

Wspieranie rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju i zachowania – przegląd form pomocowych oferowanych przez podmioty edukacyjne oraz instytucje pomocy dziecku i rodzinie

Przez administrator

Wprowadzenie……….1 Cel i zakres projektu……….3 Rozdział I Część teoretyczna: problematyka specyficznych trudności w nauce pisania i czytania………. 4 1.1.1. Istota i struktura procesu czytania i pisania………. 5 1.1.2. Specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu a ryzyko dysleksji………. 7 1.1.3. Objawy i rodzaje zaburzeń mowy i trudności w pisaniu ……….12 1.1.4. Edukacja XXI wieku – media w walce z dysleksją ……….15 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych 2.1.1. Przedmiot i cel badań………. 17 2.1.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 17 2.1.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 20 2.1.4. Organizacja badań własnych………. 21 2.1.5. Struktura badanej grupy………. 23 2.1.5. Problemy u dzieci z…

Zachowania agresywne wśród dzieci w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział 1 Pojęcie agresji i jej geneza 1.1. Pojęcia agresji………. 4 1.2. Teorie agresji ……….5 1.3. Agresja jako instynkt – teorie biologiczne………. 5 1.4. Agresja jako reakcja na frustracje ……….8 1.5. Agresja jako nabyty popęd………. 10 1.6. Agresja jako nawyk………. 11 1.7. Przejawy i wymiar agresji u dzieci ……….15 1.7.1.Agresja fizyczna (kopnięcia, potrącenia, uderzenia)………. 20 1.7.2. Agresja słowna (wyśmiewanie, obrażanie, straszenie)………. 22 1.7.3. Agresja symboliczna (skierowana na przedmioty symbolizujące dla agresora osobę, w stosunku do której chciał on przejawić agresję) ……….22 Rozdział 2 Przyczyny agresji przejawianej przez dzieci 2.1. Potrzeby psychiczne dzieci ……….24 2.2. Agresja werbalna i niewerbalna ……….26…

Zachowania zdrowotne młodzieży gimnazjalnej propagowane przez środki masowego przekazu.

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział 1 Teoretyczne podstawy badań własnych 1.1. Pojęcie wychowania…………5 1.2. Środki masowego przekazu i ich historia…………6 1.3. Funkcje środków masowego przekazu…………8 1.4. Pojęcie zdrowia i związanych z nim zachowań…………9 1.5. Zachowania pozytywne (prozdrowotne) kreowane przez media…………11 1.5.1. Zachowania głównie związane ze zdrowiem fizycznym…………13 1.5.2. Zachowania prospołeczne i niepodejmowanie zachowań ryzykownych…………16 1.6. Zachowania negatywne (antyzdrowotne) kreowane przez media…………18 1.6.1. Agresja…………19 1.6.2. Otyłość…………20 1.6.3. Uzależnienia…………20 1.6.4. Wczesna aktywność seksualna…………22 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań…………25 2.2. Problemy badawcze i hipotezy badawcze…………26 2.3. Zmienne i wskaźniki…………28 2.4. Metody badawcze, techniki i narzędzia badawcze…………29 Rozdział 3 Rola środków…

Wpływ rodziny na zachowania przestępcze i patologiczne nieletnich

Przez administrator

Wstęp ……….. 3 Rozdział I Przestępczość nieletnich jako problem społeczny 1.1. Definicja przestępczości i przestępczości nieletnich ……….. 5 1.2. Wybrane teorie przestępczości nieletnich ……….. 9 1.3. Rozmiary, dynamika i struktura przestępczości nieletnich ……….. 16 1.4. Główne tendencje we współczesnej przestępczości nieletnich w Polsce ……….. 22 Rozdział II Rodzinne uwarunkowania zachowań przestępczych nieletnich 2.1. Pojęcie i funkcje rodziny ……….. 26 2.2. Zmiany w modelu współczesnej rodziny na tle rodziny tradycyjnej ……….. 33 2.3. Rola i znaczenie rodziny w procesie kształtowania prawidłowych postaw społecznych ……….. 36 2.4. Dysfunkcjonalność środowiska rodzinnego i jej skutki społeczne ……….. 39 Rozdział III Podstawy metodologiczne badań własnych…

Zachowania destrukcyjne dzieci i młodzieży.

Przez administrator

Rozdział I Agresja w świetle lietratury przedmiotu 1. Terminologia pojęcia agresja……….2 2. Procesy neuronalne i chemiczne jako przyczyna agresji………. 5 3. Wpływ agresji oglądanej w środkach masowego przekazu………. 10 5. Zmniejszanie agresji ……….14 8. Radzenie sobie z gniewem………. 17 Rozdział II Alkoholizm 1. Definicje alkoholizmu i jego objawy………. 21 2. Charakterystyka choroby alkoholowej………. 24 3. Uzależnienie od alkoholu………. 34 Rozdział III Narkomania 1. Zjawisko narkomanii………. 43 2. Objawy zażywania narkotyków ……….48 3. Fazy uzależnienia od narkotyków………. 51 Rozdział IV Przestępczość 1. Rodzaje przestępczości nieletnich i przyczyny ich popełniania………. 60 2. Rozmiary, struktura i dynamika przestępczości nieletnich w Polsce ……….65 Biblografia…

Samoocena i samoakceptacja a zachowania prospołeczne młodzieży.

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział I. Samoocena jako postawa wobec siebie…………5 1.1. Definicje i typologie samooceny 1.2. Rozwój samooceny i jej uwarunkowania 1.3. Cechy samooceny 1.4. Funkcjonowanie osób ze względu na poziom samooceny Rozdział II. Akceptacja samego siebie…………22 2.1. Definicje akceptacji i samoakceptacji 2.2. Rozwój samoakceptacji i jej uwarunkowania Rozdział III. Zachowania prospołeczne i ich charakterystyka…………28 3.1. Zachowania prospołeczne – próba definicji 3.2. Altruizm a zachowania prospołeczne 3.3. Zachowania prospołeczne u zwierząt 3.4. Motywacja i przyczyny zachowań prospołecznych 3.5. Formy zachowań prospołecznych 3.6. Czynniki rzutujące na zachowania prospołeczne 3.7. Rola edukacji w krzewieniu zachowań prospołecznych Rozdział IV. Metodologia badań własnych…………55 4.1. Cel badań…

Wpływ telewizji na zachowania dzieci klas gimnazjalnych.

Przez administrator

Wstęp………….3 Rozdział I. Wpływ niektórych mediów na postawy i zachowania dzieci w świetle literatury i badań naukowych 1.1. Pojęcie i istota mass mediów. …………. 8 1.2. Motywy oglądania najczęściej oglądanych programów telewizyjnych …………. 12 1.3. Zalety korzystania z telewizji i Internetu …………. 16 1.4. Zagrożenia wynikające z niekontrolowanego oglądania programów telewizyjnych i korzystania z Internetu ……… 20 Rozdział II. Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań …………. 29 2.2. Cel badań, hipotezy i zmienne badawcze …………. 30 2.3. Metoda i narzędzie …………. 31 2.4. Teren badań i jego przebieg…………. 32 Rozdział III. Wpływ telewizji na zachowania dzieci klas gimnazjalnych…

Wpływ poziomu wiedzy na temat wirusa HIV i AIDS na ryzykowne zachowania wśród młodzieży licealnej.

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I. Teoretyczne podstawy badań. 1.1 Pojęcie HIV i AIDS……….5 1.2 Pochodzenie AIDS……….7 1.3 Sposoby i drogi zakażenia HIV……….8 1.4 OdpornoŚć organizmu i rozprzestrzenianie się wirusa w organizmie……….10 1.5 Objawy zakażenia HIV i choroby AIDS ……….12 1.6 Testy na obecnoŚć przeciwciał……….13 Rozdział II 2.1 Postawy ludzi wobec wirusa HIV i AIDS 2.2 Zachowania bezpieczne……….16 2.3 Zachowania ryzykowne ……….17 Rozdział III 3.1 Profilaktyka HIV/AIDS 3.2 Profilaktyka HIV/AIDS w nauczaniu szkolnym……….18 3.3 Kampanie społeczne i informacyjne……….20 Rozdział IV Organizacja badań własnych………. 4.1 Przedmiot i cele badań ……….23 4.2 Problem badawczy i hipotezy……….24 4.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….25 4.4 Charakterystyka grupy…

Aspołeczne zachowania dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Charakterystyka dziecka w wieku wczesnoszkolnym 1.1 Rozwój fizyczny 1.2 Rozwój umysłowy 1.3 Rozwój uczuciowo – emocjonalny 1.4 Rozwój moralno – społeczny Rozdział II Zjawisko aspołeczności dzieci w wieku wczesnoszkolnym 2.1 Zachowania aspołeczne – pojęcia, definicje, podział 2.2 Przejawy, przyczyny oraz czynniki sprzyjające powstaniu zachowań aspołecznych 2.2.1 Uwarunkowania biologiczne 2.2.2 Rodzinne uwarunkowania zachowań aspołecznych 2.2.3 Rola środowiska i grupy rówieśniczej w generowaniu zachowań aspołecznych Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań 3.2 Problemy i hipotezy badawcze 3.3 Zmienne i wskaźniki 3.4 Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.5 Organizacja i przebieg badań 3.6 Charakterystyka grupy badanej…

Agresywne zachowania kibiców na stadionach piłkarskich w oparciu o literaturę i badania.

Przez administrator

Wstęp…………5 Rozdział 1. Sport i jego wpływ na zachowanie człowieka 1.1. Przyczyny agresywnych zachowań widzów sportowych w świetle współczesnych teorii………… 7 1.1.1. Biologiczne podłoże zachowania agresywnego………… 8 1.1.2. Psychologiczne podłoże agresji tłumu …………9 1.1.3. Czynniki środowiskowe …………11 1.1.4. Pozostałe czynniki mogące wzbudzać agresję u widzów sportowych………… 15 1.2 Procesy zachodzące w tłumie – prawa tłumu …………18 1.3. Tolerancja i zasada fair play w sporcie………… 19 Rozdział 2. Widowisko sportowe i jego odbiorcy 2.1. Zawody i widownia sportowa …………25 2.1.1. Hipotetyczny model zachowania się widowni sportowej …………26 2.2. Kibice i pseudokibice – analiza zjawiska chuligaństwa stadionowego…………. 29 Rozdział 3. Sytuacja bezpieczeństwa…

Kibice i kibole-pozytywne i negatywne zachowania podczas imprez sportowych.

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział 1. Kibic i kibol – w czym tkwi różnica na podstawie literatury przedmiotu…………6 1.1. Historia kibiców sportowych 1.2. Podstawowe grupy kibiców 1.3. Pozytywne i negatywne aspekty działalności grup kibicowskich 1.4. Stereotyp kibica w mediach Rozdział 2. Analiza zachowania widowni podczas imprez sportowych…………33 2.1. Psychologia tłumu 2.2. Metody i formy zorganizowanego kibicowania 2.3. Ustawa o Bezpieczeństwie Imprez Masowych Rozdział 3. Metodologiczne podstawy badań…………57 3.1. Przedmiot i cele badań 3.2. Problemy, hipotezy, zmienne i wskaźniki badawcze 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.4. Opis środowiska badawczego Rozdział 4. Obraz zachowań kibiców w opinii badanych…………72 4.1. Przejawy aktywności badanej grupy kibiców…

Zachowania seksualne młodzieży w wieku 14-15 lat.

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Zachowania seksualne młodzieży w literaturze podmiotu………..4 1. Społeczno- kulturalne uwarunkowania podejmowanych zachowań seksualnych przez młodzież. 2. Rodzina wobec zachowań seksualnych. 3. Kościół wobec zachowań seksualnych. 4. Agresja seksualna nastolatków. 5. Szkoła wobec zachowań seksualnych. Rozdział II Metodologia badań własnych………..50 1. Przedmiot i cel badań. 2. Problemy i hipotezy badań. 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze. 4. Etapy badań, charakterystyka badanej populacji, teren badań. Rozdział III Zachowania seksualne w opiniach gimnazjalistów i nauczycieli na podstawie badań własnych……….66. 1. Opinie adolescentów i nauczycieli na temat zachowań seksualnych wśród młodzieży. 2. Zachowania seksualne wśród młodzieży- profilaktyczno kompensacyjne dylematy adolescentów w…

Środowisko wychowawcze a zachowania agresywne młodzieży.

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział 1. Teoretyczne wprowadzenie w problematykę badań 1.1. Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze……….5 1.2. Funkcje i typy rodziny ……….8 1.3. Definicje i uwarunkowania agresji……….14 1.4. Rodzaje agresji……….19 1.5.Specyfika wczesnego okresu dorastania i rola rodziców w kontrolowaniu zachowań agresywnych ……….23 Rozdział 2. Założenia metodologiczne badań własnych 2.1. Przedmiot badań i wskaźniki……….28 2.2. Cele i problemy badawcze……….29 2.3. Metoda, technika i narzędzie badawcze………. 31 2.4. Teren i organizacja badań……….36 2.5.Charakterystyka osób badanych……….36 Rozdział 3. Opis i interpretacja wyników badań własnych 3.1. Opis zjawiska agresji wśród młodzieży gimnazjalnej……….40 3.2. Charakterystyka rodzin badanej grupy uczniów ……….46 3.3. Sposoby przezwyciężania i likwidowania agresji……….57 Zakończenie……….62…

Świat wartości a zachowania patologiczne młodzieży.

Przez administrator

Wstęp…………4 Rozdział I Charakterystyka współczesnej młodzieży 1.1. Młodzież jako kategoria społeczno-demograficzna …………6 1.2. Cechy, postawy wobec życia i wartości współczesnej młodzieży…………12 Rozdział II Zachowania patologiczne wśród młodzieży w świetle literatury przedmiotu 2.1 Patologia społeczna – analiza definicyjna…………19 2.2 Przyczyny zachowań patologicznych młodzieży…………23 2.2.1 Wpływ uwarunkowań biologicznych, czynniki genetyczne…………24 2.2.2 Wpływ środowiska rodzinnego…………25 2.2.3 Wpływ środowiska szkolnego…………27 2.2.4 Wpływ rówieśników…………28 2.3 Wybrane zjawiska patologiczne występujące wśród młodzieży…………30 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań…………38 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…………40 3.3.Zmienne i wskaźniki zmiennych…………44 3.4 Metody, techniki oraz narzędzia badawcze…………47 3.5 Organizacja i przebieg badań Rozdział IV Świat…