Tag: życiowe

Plany życiowe wychowanków pozostających pod opieką Schroniska dla Nieletnich

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Patologie społeczne w ujęciu teoretycznym 1.1. Pojęcie patologii społecznych 1.2. Przyczyny patologii społecznych 1.3. Formy patologii społecznych 1.4. Sposoby zapobiegania patologiom społecznym Rozdział 2 Plany życiowe współczesnej młodzieży- aspekty teoretyczne 2.1. Pojęcie planów życiowych 2.2. Warunki powstawania planów życiowych 2.3. Rodzaje planów życiowych 2.4. Rola środowiska w kreowaniu planów życiowych Rozdział 3 Podstawy metodologiczne badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy i hipotezy badawcze 3.3. Zmienne i wskaźniki 3.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.5. Charakterystyka terenu i badanej populacji 3.6. Organizacja i opis terenu badań Rozdział 4 Przedstawienie i omówienie wyników badań własnych 4.1.…

Orientacje życiowe młodzieży, a funkcjonowanie społeczne

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Orientacje życiowe młodzieży w świetle literatury 1. Pojęcie orientacji życiowych………5 2. Typologie orientacji życiowych i systemu wartości………10 3. Przemiany pokoleniowe w życiowych wyborach………15 4. Stan badań nad orientacjami życiowymi i aspiracjami młodzieży………19 Rozdział II Znaczenie wybranych czynników środowiskowych i kulturowych na orientacje życiowe młodych Polaków 1. Środowiskowe uwarunkowania aspiracji edukacyjnych i zawodowych………26 2. Wartości i aspiracje rodzinne w zakresie realizacji czasu wolnego preferowanego przez młode pokolenie………33 3. Pochodzenie społeczne młodzieży a jej poziom aspiracji życiowych………35 4. Pozytywne i negatywne tendencje w budowaniu systemu wartości………39 5. Dylematy młodzieży w wyborach orientacji życiowych………42 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań 1.…

Wartości życiowe uznawane przOcena atrakcyjności turystycznej Świnoujścia ze względu na różnorodność usług sanatoryjnychez zawodników piłki

Przez administrator

Wstęp……..2 Rozdział 1 Ogólna charakterystyka społeczno – gospodarcza Świnoujścia 1.1. Zarys historii miasta…….. 6 1.2. Sytuacja społeczno – gospodarcza Świnoujścia ……..12 Rozdział 2 Atrakcyjność turystyczna Świnoujścia ……..16 2.1. Definicja atrakcyjności turystycznej…….. 17 2.2. Walory przyrodnicze Świnoujścia…….. 20 2.3. Walory pozaprzyrodnicze Świnoujścia ……..24 Rozdział 3 Sanatoria jako główny element atrakcyjności turystycznej miasta 3.1. Sanatorium jako podstawa polskiej turystyki uzdrowiskowej ……..31 3.2. Przegląd świnoujskich sanatoriów ……..40 3.3. Ocena atrakcyjności turystycznej Świnoujścia pod względem charakteru uzdrowiskowego miasta – przegląd literatury ……..47 3.4. Ocena atrakcyjności turystycznej Świnoujścia pod względem charakteru uzdrowiskowego miasta – ankieta…….. 51 Podsumowanie i wnioski ……..60 Streszczenie ……..61 Bibliografia…….. 62 Spis…

Wartości życiowe i aspiracje edukacyjne młodzieży szkół ponadpodstawowych.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Ustalenia terminologiczne……….5 1. Pojęcie aspiracji i poziomu aspiracji………6 2. Uwarunkowania aspiracji……….8 3. Rodzaje aspiracji……….11 4. Stan badań nad aspiracjami młodzieży……….13 Rozdział II Problematyka wartości wśród przedstawicieli młodego pokolenia……….18 1. Geneza pojęcia „wartość” oraz czynniki, które warunkują kształtowanie się wartości u młodych ludzi……….23 2. Przebieg rozwoju poznawczego i społeczno – moralnego człowieka na przestrzeni jego życia……….26 3. Poszukiwanie i tworzenie wartości przez przedstawicieli młodej generacji………28 4. Problematyka wartości w starożytnym kręgu kulturowym i erze nowożytnej………31 Rozdział III Metodologiczne podstawy przeprowadzonych badań………34 1. Przedmiot i cel badań………34 2. Metody, techniki i narzędzia badawcze………35 3. Charakterystyka terenu badań……….39 4. Organizacja…

Wartości życiowe młodzieży.

Przez administrator

Rozdział 1. Analiza podstawowych pojęć, hierarchii, systemu wartości Rozdział 2. Klasyfikacja wartości i ich charakterystyka Rozdział 3. Wpływ przemian cywilizacyjnych na kształtowanie wartości współczesnej młodzieży Rozdział 4. Znaczenie systemu wartości dla właściwego funkcjonowania osobowości 4.1.Realizacja wartości 4.2.Rola wartości w funkcjonowaniu osobowości. Rozdział 5. Stan badań nad stosunkiem młodzieży do wartości życiowych Bibliografia

Wpływ rodziny na aspiracje życiowe i wybór zawodu przez młodzież na przykładzie miasta XYZ

Przez administrator

Wstęp …………….3 Cel pracy ………….4 Teza pracy ………..4 Charakterystyka pracy ……4 I Część teoretyczna Rozdział 1. Ogólna charakterystyka rodziny 1.1. Pojęcie rodziny ……5 1.2. Klasyfikacja rodziny…5 1.3. Funkcje realizowane przez rodzinę ……………. 7 Rozdział 2. Charakterystyka aspiracji zawodowych dzieci 2.1. Pojęcie aspiracji zawodowych………………. 15 2.1.1. Motywacyjne uwarunkowania aspiracji…………..17 2.1.2. Emocjonalne uwarunkowania aspiracji …………… 23 2.2. Modele aspiracji zawodowych ………………. 28 2.2.1. Hierarchia potrzeb Maslowa ……………… 28 2.2.2. Teoria ERG…………………….. 30 2.3. Czynniki środowiska rodzinnego wpływające na aspirację i wybór zawodu przez dzieci…..31 II Część badawcza Rozdział 3. Metodologia prowadzonych badań 3.1. Cel badań ………………………. 37 3.2. Problemy badawcze i hipotezy…

Aspiracje życiowe wychowanków domu dziecka.

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I Analiza literatury przedmiotu 1.Wyjaśnienia terminologiczne………6 1.1Definicje aspiracji………6 1.2 Aspiracje jako motywujący czynnik regulujący działanie człowieka………7 1.3 Rodzaje aspiracji………7 1.4 Uwarunkowania aspiracji………12 1.4.1Uwarunkowania psychologiczne………12 1.4.2 Uwarunkowania środowiskowe………14 1.4.3 Uwarunkowania pedagogiczne ………14 1.5 Poziom aspiracji ………15 Rozdział II Charakterysyka zmian rozwojowych w drugiej fazie adolestencji 2.1 Dorastanie i adolescencja………17 2.2 Rozwój fizyczny………18 2.3 Rozwój poznawczy………19 2.4 Rozwój społeczno-emocjonalny………19 2.5 Rozwój moralny………21 2.6 Rozwój tożsamości………22 2.7 Rozwój światopoglądu………24 Rozdział III Wychowanie w domu dziecka 3.1 Prawne podstawy funkcjonowania Domu Dziecka………26 3.2 Funkcje i zadania Domu Dziecka………28 3.3 Organizacja pracy opiekuńczo-wychowawczej………30 3.4 Struktura i funkcjonowanie Domu Dziecka………32 Rozdział IV Metodologia badań…

Poczucie szczęścia w małżeństwie a aspiracje życiowe kobiet

Przez administrator

Wstęp……… 3 Rozdział I. Problematyka badawcza szczęścia w literaturze przedmiot. 1.1. Koncepcje poczucia szczęścia ……… 6 1.2. Wymiary zadowolenia ………12 1.3. Stosunki społeczne a poczucie szczęścia ……… 15 1.4. Poczucie szczęścia małżeńskiego ……… 20 1.5. Cechy człowieka szczęśliwego ……… 25 Rozdział II. Współczesne przeobrażenia związku małżeńskiego. 2.1 Koncepcje małżeństwa ……… 30 2.2 Cele i funkcje małżeństwa ……… 33 2.3 Jakość związków małżeńskich w literaturze ……… 37 2.4 Satysfakcja z małżeństwa – psychospołeczne uwarunkowania ……… 44 2.5 Przemiany instytucji związku małżeńskiego……… 49 Rozdział III. Rola kobiety w małżeństwie i rodzinie 3.1 Przemiany ról życiowych kobiety ………55 3.2 Wizerunek współczesnej kobiety……… 60…

Aspiracje i plany życiowe młodzieży licealnej według badań własnych.

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I Charakterystyka okresu dorastania 1.1. Miejsce i rola adolescencji w przebiegu ludzkiego życia 1.2 Główne przemiany okresu dorastania ……….8 1.3. Poszukiwanie i kształtowanie tożsamości……….10 1.4. Rozwój mechanizmów regulujących osobowość………. 11 Rozdział II Aspiracje i plany życiowe w literaturze przedmiotu 2.1. Pojęcia oraz uwarunkowanie poziomu aspiracji……….15 2.2. System wartości ……….19 Rozdział III Podstawy metodologiczne badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań……….22 3.2. Problemy i hipotezy badawcze……….22 3.3. Zmienne i ich wskaźniki……….25 3.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….27 3.5. Przebieg i organizacja badań……….30 Rozdział IV Przedstawienie i analiza wyników badań własnych. 4.1.Uwarunkowania aspiracji ze względu na płeć i wiek uczniów……….31…

Aspiracje życiowe wychowanków Domów dla Dzieci i Młodzieży w XYZ

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Problematyka aspiracji życiowych w literaturze przedmiotu 1.1 Pojęcie aspiracji 1.2 Rodzaje aspiracji 1.3 Poziom aspiracji 1.4 Uwarunkowania aspiracji Rozdział II Wychowanie w domu dziecka 2.1 Prawne podstawy funkcjonowania domu dziecka 2.2 Funkcje i zadania domu dziecka 2.3 Organizacja pracy opiekuńczo-wychowawczej 2.4 Struktura i funkcjonowanie domu dziecka Rozdział III Metodologia badań 3.1 Uzasadnienia wyboru tematu oraz cel i przedmiot badań 3.2 Problemy badawcze 3.3 Metody, techniki, narzędzia badawcze 3.4 Organizacja i przebieg badań własnych, charakterystyka badanego terenu oraz badanej próby Rozdział IV Aspiracje życiowe wychowanków domów dla dzieci i młodziezy w xyz 4.1. Analiza indywidualnych przypadków 4.2. Aspiracje…

Aktywności życiowe pacjentów po endoprotezoplastyce stawu biodrowego

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Rehabilitacja pacjentów po endoprotezoplastyce stawu biodrowego 1.1. Budowa stawu biodrowego………..5 1.2. Funkcjonowanie stawu biodrowego………..9 1.3. Zmiany zwyrodnieniowe stawu biodrowego ………..13 1.4. Endoprotezoplastyka stawu biodrowego………..14 1.5. Wskazania i przeciwskazania do zabiegu endoprotezoplastyki………..20 1.6. Rehabilitacja pacjentów po zabiegu…………21 1.7. Funkcjonowanie pacjentów z endoproteza w codziennym życiu………..24 Rozdział II Metodologiczne podstawy pracy 2.1. Przedmiot i cel przeprowadzonych badań ………..25 2.2. Problem badawczy, hipotezy i zmienne ………..26 2.3. Techniki, metody i narzędzia badawcze ……….. 29 2.4. Określenie terenu badań ………..30 Rozdział III Analiza badań 3.1. Analiza wyników badań ………..32 Wnioski ………..60 Dyskusja ………..62 Streszczenie ………..65 Bibliografia ………..67 Spis rysunków………..69 Spis tabel………..70…

Plany i aspiracje życiowe młodzieży na podstawie uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w mieście XYZ

Przez administrator

Wstęp………5 Rozdział I Charakterystyka okresu dorastania 1.1. Miejsce i rola adolescencji w przebiegu ludzkiego życia………7 1.2. Główne przemiany okresu adolescencji i kształtowanie tożsamości młodych………9 Rozdział II Pojęcie znaczenia młodzieży, aspiracji i planów życiowych w literaturze przedmiotu 2.1. Pojęcie młodzieży, aspiracji i planów życiowych………11 2.2. Poziomy aspiracji i jej rodzaje………13 2.3. Uwarunkowania poziomu aspiracji………15 2.4. Wartość i hierarchia wartości ………16 Rozdział III Podstawy metodologiczne badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań………18 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………18 3.3. Zmienne i ich wskaźniki………21 3.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………22 3.5. Przebieg i organizacja badań………24 Rozdział IV Przedstawienie i analiza wyników badań własnych 4.1.Przedstawienie…

Poziom lęku, a aspiracje życiowe studentów.

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział 1 Pojęcie lęku oraz jego funkcje i rodzaje 1.1. Jak postrzegamy lęk – pojęcie według różnych autorów ………6 1.2. Podział i charakterystyka lęków……… 9 1.3. Lęk jako cecha oraz lęk jako stan ………16 Rozdział 2 Aspiracje życiowe oraz obawy przed przyszłością studentów 2.1. Wokół pojęcia aspiracji – wyjaśnienie pojęcia……… 19 2.2. Aspiracje życiowe absolwentów szkół wyższych ………23 2.3. Główne obawy i problemy absolwentów szkół wyższych ………26 Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Cele i problemy badawcze……… 30 3.2. Hipotezy badawcze ………32 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……… 33 3.4. Charakterystyka grupy badawczej ………34 Rozdział 4 Podsumowanie wyników badań…

Orientacje życiowe młodzieży niedostosowanej społecznie. Wyznaczniki społeczno-pedagogiczne

Przez administrator

Wstęp ………..5 Rozdział 1. Młodzież niedostosowana społecznie. Obraz i skala zjawiska………..7 1.1 Pojęcie niedostosowania społecznego w świetle literatury przedmiotu………..7 1.2 Przyczyny i uwarunkowania niedostosowania społecznego młodzieży………..15 1.3 Kształtowanie się systemu wartości młodzieży niedostosowanej społecznie………..17 1.4 Dezorganizacja rodziny a kreowanie orientacji życiowych młodzieży niedostosowanej społecznie………..22 Rozdział 2. Wizja dorosłego życia w planach życiowych młodzieży………..31 2.1 Analiza podstawowych pojęć : orientacje życiowe, aspiracje, potrzeby………..31 2.2 System wartości a funkcjonowanie człowieka………..40 2.3 Czynniki wpływające na kształtowanie się planów i celów życiowych………..44 2.4. Wzory partycypacji społecznej oraz modele wchodzenia w dorosłość………..49 2.5. Ukierunkowanie życiowe dorastającej młodzieży jako cel oddziaływań profilaktyczno-pomocowych………..56 2.5.1. Relacje wychowawcze :…

Wartości życiowe i plany na przyszłość wychowanków wybranych domów dziecka w XYZ.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Problematyka wartości życiowych w literaturze przedmiotu 1.1 Aksjologia, jako nauka o wartościach……….. 4 1.2 Treść pojęcia wartość……….. 6 1.3 Pojęcie wartość w ujęciach różnych nauk……….. 8 1.3.1 Wartość w ujęciu filozoficznym ………..8 1.3.2 Wartość w ujęciu socjologicznym……….. 9 1.3.3 Wartość w ujęciu psychologicznym……….. 10 1.4 Funkcje wartości ………..11 1.5 Wartości i cele życiowe a planowanie przyszłości……….. 13 1.6 Dom Dziecka jako placówka socjalizacyjna ………..15 1.7 Organizacja domu dziecka ………..19 1.8 Charakterystyka wychowanków Domu Dziecka……….. 21 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań ………..23 2.2. Problematyka badawcza ………..25 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze ………..26…

Nieletnie macierzyństwo – przyczyny uwarunkowania, aspekty psychiczne, społeczne i życiowe

Przez administrator

Wstęp……….1 Rozdział I Seksualność człowieka 1. Seksualność………. 4 2. Popęd główną przyczyną seksualności………. 7 3. Potrzeba seksualna – pojęcie………. 8 4. Pojęcie erotyzmu ……….10 5. Dojrzewanie dziewcząt oraz chłopców ……….11 Rozdział II Seksualność nastolatków, a wpływ środowiska wychowującego 1. Rodzina jako naturalne środowisko społeczne człowieka………. 16 1.a. Rola matki………. 20 1.b. Rola Ojca ……….21 2. Wpływ mediów na mentalność i zachowania młodzieży………. 24 3. Budowanie własnej tożsamości………. 26 Rozdział III Nastoletnie macierzyństwo 1. Zbyt wczesna inicjacja seksualna jako główna przyczyna ciąż u nastolatek………. 30 2. Skutki wczesnego macierzyństwa………. 33 2.a. Skutki medyczne………. 33 2.b. Skutki społeczno – ekonomiczne ………..38 2.c.…

Aspiracje życiowe i zawodowe młodzieży gimnazjalnej

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Teoretyczne aspekty warunkujące aspiracje. 1.1.Definicja pojęć. 1.2. Analiza problemu dotyczące zawodu. 1.3. Psychologiczno-pedagogiczne aspekty rozwoju aspiracji edukacyjnych i zawodowych uczniów gimnazjum. 1.4. Osobliwości pracy doradcy zawodowego w gimnazjum. 1.5.Doświadczenie państw unijnych w rozwoju aspiracji edukacyjnej i zawodowej uczniów gimnazjum. Rozdział II Gimnazjum nr 1 w Ostrołęce jako rozwojowa placówka. 2.1. Ogólna charakterystyka. 2.2. Forma pracy doradcy zawodowego. 2.3. Forma pracy nauczycieli. 2.4. Formy pracy pozalekcyjnej. 2.5. Formy współpracy rodziców i szkoły z uczniami. Rozdział III Metodologia badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań. 3.2. Problemy badawcze i hipotezy. 3.3. Metoda techniki i narzędzia stosowane w badaniach. 3.5.…

Aspiracje życiowe i zawodowe młodzieży z zakładu poprawczego

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Aspiracje życiowe w ujęciu teoretycznym 1.1. Definicja aspiracji 1.2. Rodzaje aspiracji i poziom aspiracji 1.3. Uwarunkowania aspiracji życiowych 1.4. Przegląd badań z zakresu aspiracji młodzieży Rozdział II Zakład poprawczy jako środowisko wychowawcze 2.1. Definicja środowiska wychowawczego 2.2. Założenia wychowawcze zakładów poprawczych 2.3. Rodzaje i organizacja zakładów 2.4. Przyjmowanie, przenoszenie i zwalnianie nieletnich w zakładach 2.5. Zasady pobytu nieletnich w zakładzie Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań 3.2. Problemy i hipotezy badawcze 3.3. Metody techniki i narzędzia badawcze 3.4. Grupa badawcza 3.5. Teren badań Rozdział IV Aspiracje życiowe i zawodowe młodzieży z zakładu poprawczego…

Aspiracje zyciowe maturzystów

Przez administrator

I Czesc teoretyczno – metodologiczna. 1. Przedmiot badawczy w literaturze………..5 1.1.Wkształcenie a praca……….. 5 1.2. Mlodziez i polityka……….. 8 1.3. Szanse mlodziezy……….. 10 1.4. Mlodziez po roku 1989……….. 13 2.Postawienie problemu badawczego. Uszczególowienie problematyki badan. Hipotezy badawcze……….. 15 3. Podstawowe pojęcia i definicje……….. 17 3.1. Aspiracje……….. 18 3.2. Mlodziez……….. 31 3.3. Praca……….. 35 4. Podejscie metodologiczne……….. 37 4.1. Socjologia humanistyczna……….. 37 4.2. Zastosowane metody i techniki. Dobór próby……….. 39 5. Przebieg pilotazu……….. 44 6. Charakterystyka badan wlasciwych……….. 45 7. Charakterystyka spoleczno – demograficzna badanych……….. 49 7.1. Struktura plci……….. 49 7.2. Wiek respondentów……….. 50 7.3. Miejsce zamieszkania……….. 50 7.4. Poziom wyksztalcenia…

Wartosci zyciowe i plany na przyszlosc wychowanków wybranych domów dziecka w XYZ.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Problematyka wartosci zyciowych w literaturze przedmiotu 1.1 Aksjologia, jako nauka o wartosciach……….. 4 1.2 Tresc pojęcia wartosc……….. 6 1.3 Pojęcie wartość w ujeciach róznych nauk……….. 8 1.3.1 Wartość w ujęciu filozoficznym ………..8 1.3.2 Wartość w ujęciu socjologicznym……….. 9 1.3.3 Wartość w ujęciu psychologicznym……….. 10 1.4 Funkcje wartosci ………..11 1.5 Wartosci i cele zyciowe a planowanie przyszlosci……….. 13 1.6 Dom Dziecka jako placówka socjalizacyjna ………..15 1.7 Organizacja domu dziecka ………..19 1.8 Charakterystyka wychowanków Domu Dziecka……….. 21 Rozdział II Metodologia badan wlasnych 2.1. Przedmiot i cel badan ………..23 2.2. Problematyka badawcza ………..25 2.3 Metody, techniki i narzedzia badawcze ………..26…

Funkcje zyciowe u pacjentów po endoprotezie stawu biodrowego.

Przez administrator

Wstęp ………..2 Rozdział 1. Problem badawczy w swiecie literatury 1.1. Anatomia stawu biodrowego………. 3 1.2. Biomechanika stawu biodrowego ………. 9 1.3. Zmiany zwyrodnieniowo wytwórcze ………. 12 1.4. Endoprotezoplastyka stawu biodrowego ………. 17 1.4.1. Wskazania oraz przeciwwskazania………. 20 1.5. Fizjoterapia osób po endoprotezoplastyce stawu biodrowego………. 21 1.6. Powrót pacjentów do normalnej aktywnosci zyciowej ………. 25 Rozdział 2. Metodologiczne podstawy pracy 2.1. Cel i przedmiot pracy………. 27 2.2. Problem badawczy ………. 27 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze ………. 27 2.4. Organizacja terenu badan ………. 29 Rozdział 3. Badania wlasne ………. 30 Rozdział 4. Wyniki badan 4.1. Ocena stopnia bólu ………. 45…

Wpływ pieniadza na wybory zyciowe bohaterów literackich. Omów na wybranych przykladach.

Przez administrator

1. Wstęp ( definicja pieniadza, przedstawienie roli pieniadza w życiu czlowieka) 2. Kolejnosc prezentowanych argumentów: • Zdobywanie pieniedzy dla milosci( „Lalka” Boleslawa Prusa) • Oszustwa i morderstwa w celu zdobycia majatku ( „Zbrodnia i kara” Dostojewskiego, „Skapiec” Moliera) • Upadek moralnosci przez chciwosc ( „Pani Bovary” Flauberta, „Na wschód od Edenu” Steinbecka) 3. Zakończenie ( podsumowanie wpływu pieniadza na wybory zyciowe)