Walory edukacyjne muzykoterapii.
Wstęp ……….5
Rozdział I.
Muzykoterapia w ujęciu teoretycznym
1.1. Zdefiniowanie kluczowych pojęć ………. 7
1.2. Zainteresowania muzykoterapia przez rózne dziedziny nauki……….10
1.3. Rodzaje muzykoterapii ………. 12
1.4. Rys historyczny muzykoterapii………. 16
1.5. Możliwościzastosowania muzykoterapii w edukacji……….22
1.5.1. Muzyka jako element nauczania w pedagogice ……….22
1.5.2. Wychowanie „przez rytm”. Muzyka w „super nauczaniu” ……….23
1.5.3. Inne aspekty edukacyjne muzykoterapii ……….26
Rozdział II.
Metodologia badan wlasnych
2.1. Przedmiot i cel badan……….9
2.2. Problemy i hipotezy badawcze……….32
2.3. Metody techniki i narzedzia badawcze……….35
2.4. Organizacja i zakres badan……….38
Rozdział III.
Walory edukacyjne muzykoterapii w świetle wyników badan wlasnych
3.1. Charakterystyka terenu badan i badanej populacji……….41
3.2. Analiza i interpretacja uzyskanego materialu empirycznego……….48
3.3. Wnioski badawcze……….61
Bibliografia……….67
Spis tabel……….70
Spis wykresów……….71
Zalaczniki……….72
