Wychowanie dziecka w rodzinie dysfunkcyjnej w świetle czasopism pedagogicznych 'Wychowanie na co dzień’ i 'Problemy Opiekuńczo – Wychowawcze’ w latach 1990-2010.

Wstęp.

Rozdział I.
Rodzina dysfunkcyjna – nieprawidłowym środowiskiem wychowawczym dziecka.
1.1 Rodzina funkcjonalna i dysfunkcjonalna w aspekcie wychowania dziecka.
1.2 Rodzaje dysfunkcji i ich znaczenie.
1.3 Struktura i mechanizmy działania rodziny dysfunkcyjnej.

Rozdział II.
Sytuacja dziecka w rodzinie dysfunkcyjnej.
2.1. Problemy życiowe dziecka z rodziny dysfunkcyjnej.
2.2. Psychofizyczne skutki funkcjonowania w rodzinie dysfunkcyjnej.
2.3. Przetrwanie w rodzinie dysfunkcyjnej.

Rozdział III.
Dzieje prasy czasopiśmiennictwa.
3.1. Charakterystyka polskich czasopism pedagogicznych.
3.2. Czasopisma o charakterze poradnikowym.
3.3. Charakterystyka wybranych czasopism pedagogicznych.

Rozdział IV.
Dziecko skrzywdzone w środowisku przemocy w świetle czasopism „Wychowanie na co dzień” i „Problemy opiekuńczo – wychowawcze”.
4.1. Rodzinna pętla przemocy.
4.2. Portret dziecka skrzywdzonego.
4.3. Powstrzymać zaklęty krąg cierpienia – przeciwdziałanie przemocy.

Rozdział V.
Dziecko w rodzinie z problemem alkoholowym w świetle czasopism „Wychowanie na co dzień” i „Problemy opiekuńczo – wychowawcze”.
5.1. Alkoholowe dziedzictwo.
5.2. Gdy rodzice piją.
5.3. Od tragedii do nadziei.

Zakończenie.
Źródła.
Bibliografia.