Zaburzenia mowy u dziecka z autyzmem
Wstęp
Rozdział I
Spektrum autyzmu w świetle literatury
1.1 Analiza pojęciowa autyzmu
1.2 Przyczyny autyzmu
1.3 Charakterystyka dziecka z autyzmem
1.4 Zaburzenia mowy w autyzmie
1.5 Diagnoza i terapia dziecka z autyzmem
Rozdział II
Charakterystyka zaburzeń mowy
2.1 Mowa i jej składniki
2.2 Etapy rozwoju mowy
2.3 Przyczyny zaburzeń mowy
2.4 Rodzaje zaburzeń mowy u dzieci
Rozdział III
Założenia metodologiczne badań własnych
3.1 Cel i przedmiot badań
3.1. 1 Cel badań
3.1.2 Przedmiot badań
3.2 Problemy badawcze
3.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze
3.3.1 Metody badawcze
3.3.2 Techniki badawcze
3.3.3 Narzędzia badawcze
3.4 Organizacja i przebieg badań
Rozdział IV
Diagnoza pedagogiczno – logopedyczna w świetle badań własnych
4.1 Charakterystyka dziecka
4.2 Analiza dokumentów
4.3 Diagnoza i plan terapii logopedycznej
4.4 Wnioski i wskazania do dalszej terapii
Bibliografia
Spis tabel
Załączniki
