Metoda Montessori w nauczaniu dzieci niepełnosprawnych intelektualnie

Wstęp ………. 4

Rozdział I

Niepełnosprawność- analiza teoretyczna………. 5

Rozdział II

Niepełnosprawność intelektualna – analiza teoretyczna………. 12

Rozdział III

Charakterystyka funkcjonowania psychospołecznego dzieci niepełnosprawnych intelektualnie ……….19

Rozdział IV

Charakterystyka metody Marii Montessori
4.1. Metoda Montessori w nauczaniu dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w wieku przedszkolnym………. 33
4.2. Efekty pracy metodą Montessori ………. 41

Dyskusja ………. 42
Literatura ………. 43