Kara i nagroda w wychowaniu dzieci przedszkolnych

Streszczenie
Wstep

Rozdział I
Teoretyczne ujęcie tematu
1. Prawidłowości rozwojowe dziecka w wieku przedszkolnym
2. Style wychowawcze stosowane w rodzinie
3. Nagroda jako środek oddziaływania wychowawczego
4. Kara jako środek oddziaływania wychowawczego
5. Znaczenie stosowania kar i nagród

Rozdział II
Metodologia badań własnych
1. Cel i przedmiot badań
2. Problemy i hipotezy badawcze
3. Metody, techniki i narzędzia badawcze
4. Zmienne i wskaźniki
5. Opis próby badanej i organizacja badań

Rozdział III
Analiza badań własnych
3.1. Dane demograficzne
3.2. Opinia badanych na temat skuteczności wzmocnień pozytywnych i negatywnych
3.3. Przyczyny stosowania wzmocnień w badanych rodzinach
3.4. Rodzaje stosowanych wzmocnień w procesie wychowawczym wśród badanych
3.5. Skuteczność wzmocnień pozytywnych i negatywnych w opinii badanych

Wnioski
Zakonczenie

Opracowanie gotowe do pobrania

Materiały do pobrania (Format PDF)

Pobierz materiały

Wyślij SMS o treści for.praca
na numer 92505

Cena 25 zł netto . 30,75 brutto

Regulamin Odblokuj dostęp