Problemy adaptacyjne trzylatków w przedszkolu

Wstęp

Rozdział I
Teoretyczna analiza problemów adaptacyjnych dzieci trzyletnich w przedszkolu w świetle literatury
1.1. Definicja wieku przedszkolnego ………..4
1.2. Pojęcie i definicje adaptacji ………..9
1.3. Przyczyny i problemy z adaptacją w przedszkolu dzieci trzyletnich ………..15
1.4. Nauczyciele i rodzice w procesie adaptacji dziecka do przedszkola……….. 21

Rozdział II
Metodologiczne podstawy badań własnych
2.1. Przedmiot i cele badań ………..28
2.2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……….. 30
2.3. Zmienne i wskaźniki badań ………..32
2.4. Metody i techniki oraz narzędzia badawcze……….. 36
2.5. Teren badań i grupa badawcza ………..38
2.6. Organizacja i przebieg badań ………..41

Rozdział III
Problemy adaptacyjne trzylatków w przedszkolu – wyniki badań własnych
3.1. Problemy z zaspakajaniem potrzeb dnia codziennego dzieci trzyletnich w przedszkolu………… 42
3.2. Problemy w zakresie podstawowych funkcji biologicznych i fizjologicznych dzieci trzyletnich w przedszkolu………… 45
3.3. Problemy w zakresie zaspakajania potrzeb emocjonalnych dzieci trzyletnich w przedszkolu………… 47
3.4. Problemy w kontaktach społecznych dzieci trzyletnich w przedszkolu………… 50
3.5. Problemy w zakresie aktywności zabawowej dzieci trzyletnich w przedszkolu………… 52
3.6. Różnorodne problemy adaptacyjne trzylatków w przedszkolu………… 55

Wnioski i zakończenie……….. 58
Spis tabel ………..58
Spis wykresów……….. 61
Bibliografia……….. 62
Aneks ………..66