Rozdzial I
Ogólna charakterystyka resocjalizacji.

1.1. Pojecie resocjalizacji………6
1.2. Cele resocjalizacji………6
1.3. Zasady resocjalizacji………7
1.4. Etapy resocjalizacji………9
1.5. Modele systemu resocjalizacji………11
1.6. Funkcjonowanie systemu resocjalizacji………14
1.7. System wiezienny w Polsce………18

Rozdzial II
Wpływ niepowodzen szkolnych, a resocjalizacja wychowanków zakladu poprawczego.

2.1. Niepowodzenia szkolne………24
2.2. Niedostosowanie społeczne………26
2.3. Przyczyny niedostosowania społecznego mlodziezy………29
2.4. Szkola wobec niepowodzen szkolnych i ich roli w patologizacji ucznia………36
2.5. Przyczyny niepowodzen szkolnych………38
2.6. Metody i srodki walki z niepowodzeniami szkolnymi………40
2.7. Przejawy niedostosowania społecznego………41
2.8. Skutki niedostosowania społecznego………46

Rozdzial III
Metodologia badan wlasnych

3.1. Cele i zalozenia oddzialywan wychowawczo – resocjalizacyjnych………47
3.2. Instytucje resocjalizacyjne………48
3.2.1. Rodzaje zakladów resocjalizacyjnych………48
3.2.2. Środki zapobiegania i zwalczania demoralizacji i przestepczosci nieletnich………49
3.2.3. Organizacja zakladów poprawczych………50
3.2.4. Charakterystyka Zakladu Poprawczego i Schroniska dla Nieletnich w XYZ………52
3.2.5. Struktura ZPiSdN w XYZ………54

Rozdzial IV
Przeciwdzialanie niedostosowaniu społecznemu nieletniego w warunkach zakladu poprawczego w XYZ

4.1. Studium przypadku – diagnoza………56
4.1.1. Charakterystyka srodowiska rodzinnego i uwarunkowania psychospołeczne………56
4.1.2. Okreslenie stanu fizycznego………57
4.1.3. Przebieg nauki szkolnej i aktualny poziom dydaktyczny………57
4.1.4. Poziom rozwoju poznawczego i charakterystyka osobowosci nieletniego………58
4.1.5. Analiza niedostosowania społecznego………60
4.1.6. Zachowania nieletniego w schronisku………62
4.1.7. Aktualna sytuacja wychowanka – pobyt w zakładzie poprawczym………63
4.2. Indywidualny program resocjalizacyjny wychowanka………64
4.2.1. Rodzaje i formy oddzialywan wychowawczych………64

Zakończenie………67
Bibliografia………69

Zobacz wszystkie tematy z podanej kategorii

• Kobiety-matki w zakładzie karnym.
• Rozwój systemu resocjalizacji w Chinach.
• Skutecznosc resocjalizacji w wiezieniu pólotwartym w XYZ.
• Rola i zadania kuratora w procesię resocjalizacji – perspektywa osób dozorowanych
• Kara ograniczenia wolnosci a funkcja resocjalizacyjna
• Praca w Sluzbie Wieziennej w opinii funkcjonariuszy Zakladu Karnego w XYZ
• Przyczyny i skutki przeludnienia wiezien w Polsce
• Zagrozony proces resocjalizacji w kontekscie problematyki przemytu narkotyków na teren zakladu karnego.
• Zjawisko podkultury wieziennej i jego wpływ na efekty oddzialywan penitencjarnych
• Proces resocjalizacyjny nieletnich przestepców.
• Strategia państwa w zakresię systemu penitencjarnego w Polsce w oparciu o zakladu karnego w ( tym i tym ZK)
• Podkultura wiezienna w zakladach penitencjarnych
• Obsługa przedsiebiorstw jako problem działalności biura rachunkowego
• Funkcjonowanie Podkultury Wieziennej
• Podkultura wiezienna
• Rola pomocy postpenitencjarnej w percepcji skazanych osadzonych w Zakladzie Karnym w XYZ
• Uwarunkowania przestepczosci nieletnich na przykładzie zakladu poprawczego w XYZ
• Portret psychologiczny a resocjalizacja osób skazanych za zabójstwo.
• Ocena wytrzymalosci plywackiej zolnierzy
• Powrót na rynek pracy osób wychodzacych z uzaleznienia narkotykowego
• Formy spędzania czasu wolnego osadzonych w areszcie sledczym
• Możliwościi ograniczenia dotyczace zadan wykonywanych w Areszcie Sledczym Myslowice przez funkcjonariuszy
• Postawy mezczyzn skazanych wobec pracy
• Wpływ samorzadnosci na zachowania i postawy wychowanków na przykładzie placówki resocjalizacyjnej w XYZ.
• Polityka państwa w zakresię systemu penitencjarnego w Polsce na przykładzie zakladu karnego w XYZ
• Problem spozywania narkotyków wśród młodzieży gimnazjalnej w roku szkolnym 2010-2011 w gimnazjum.
• Resocjalizacja w zakładzie poprawczym w XYZ
• Zjawisko narkomanii w Polsce jako problem spoleczny
• Zachowania agresywne wśród młodzieży gimnazjalnej &211; przyczyny, profilaktyka
• Samookaleczanie się wśród mlodziezy.
• Eksperyment, jako metoda analizy zaleznosci przyczynowych.
• Resocjalizacja w zakładzie karnym.
• System penitencjarny III RP.
• Skutecznosc resocjalizacji skazanych. Analiza w oparciu o badania wlasne na podstawie praktyki Zakladu Karnego w XYZ.
• Rola wychowawcy w procesię oddzialywan resocjalizacyjnych zakladów poprawczych.
• Agresji i autoagresja w świetle literatury.
• Podkultura wiezienna jako alternatywny styl zycia wieznia
• Metody resocjalizacji skazanych w zakladach karnych na przykładzie literatury.
• Przejawy podkultury wieziennej oraz jej wpływ na funkcjonowanie zakladu karnego.
• Zaklad karny jako miejsce pracy, służby funkcjonariuszy Sluzby Wieziennej- możliwości i zagrozenia.
• Resocjalizacja nieletnich w zakladach poprawczych na przykładzie działalności pedagogicznej Zakladu Poprawczego w XYZ. Studium przypadku
• Bezpieczeństwo mlodocianych, osadzonych w Areszcie Sledczym XYZ.
• Podkultura wiezienna jako alternatywny styl zycia wiezniów.
• Realizacja pasji sportowych w warunkach izolacji wieziennej na przykładzie ZK w XYZ.
• Resocjalizacja trudnej młodzieży jako forma pomocy społecznej na przykładzie Zakladu Poprawczego w XYZ.
• Resocjalizacja młodzieży w zakladach karnych na przykładzie wiezienia w XYZ
• Zapotrzebowanie na stymulacje kobiet skazanych na przykładzie Zakladu Karnego.