Rozdział I
Społeczne funkcjonowanie młodzieży ze środowisk wiejskich.
1.1. Pojęcie i wybrane rodzaje aspiracji w życiu młodzieży gimnazjalnej………..8
1.1.1. Aspiracje dotyczące nauki szkolnej………..12
1.1.2. Aspiracje społeczne………..14
1.1.3. Aspiracje zawodowe ………..16
1.2. Młodzież ze środowisk wiejskich wobec wyzwań współczesnego świata ………..19
1.2.1. Jakość życia młodzieży ze środowisk wiejskich………..21
1.2.2. Potrzeby i oczekiwania młodzieży wiejskiej………..22
1.2.3. Zaburzenia w funkcjonowaniu społecznym młodzieży ze środowisk wiejskich………..24
1.3. Rozwój planów zawodowych młodzieży ze środowisk wiejskich………..26
1.3.1. Wpływ rodziny na aspiracje zawodowe gimnazjalistów………..29
1.3.2. Zadania szkoły wpływające na formowanie się aspiracji zawodowych uczniów………..31
1.3.3. Oddziaływanie rówieśników na plany zawodowe młodzieży gimnazjalnej………..34
1.3.4. Zagrożenia w funkcjonowaniu i formy pomocy młodzieży wiejskiej………..36
Rozdział II
Metodologia badań własnych.
2.1. Przedmiot i cel badań………..39
2.2. Problemy i hipotezy badawcze………..40
2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………..42
2.4. Teren, organizacja i przebieg badań………..42
Rozdział III
Analiza wyników badań własnych.
3.1. Sytuacja rodzinna i szkolna młodzieży gimnazjalnej ze środowisk wiejskich………..45
3.2. Aspiracje edukacyjne młodzieży gimnazjalnej ze środowisk wiejskich………..56
3.3. Aspiracje zawodowe młodzieży gimnazjalnej ze środowisk wiejskich………..59
3.4. Weryfikacja hipotez i wnioski z przeprowadzonych badań………..67
