Tag: agresja

Agresja Kobiet z Punktu Widzenia Psychologii Ewolucyjnej

Przez administrator
11 października 2020 0

Wstęp………. 4 Rozdział I Agresja – pojęcie oraz teorie zachowań agresywnych 1.1 Definicje agresji………. 5 1.2 Teorie zachowań agresywnych……….6 1.3 Model socjobiologiczny – różnice między płciami……….10 Rozdział II Ewolucyjne pochodzenie kobiecej agresji 2.1 Inwestycje rodzicielskie………. 16 2.2 Rywalizacja między kobietami………. 20 Rozdział III Kobiety i przestępczość 3.1 Sylwetka przestępczyni………. 29 3.2 Kobiety morderczynie………. 30 3.3 Przestępczość kobiet i mężczyzn – wyjaśnienie różnic………. 32 Podsumowanie………. 38 Spis tabel………. 39 Bibliografia………. 40

Agresja wśród gimnazjalistów.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp – metodologia badań……….4 Rozdział I. Podstawowe pojęcia z zakresu agresji 1.1. Problemy definicyjne terminu agresja ………. 7 1.2. Geneza agresji………. 9 1.3. Formy zachowań agresywnych………. 11 Rozdział II. Rozwój reakcji agresywnych u gimnazjalistów 2.1. Okres niemowlęcy ……….13 2.2. Okres przedszkolny ……….13 2.3. Okres szkolny a szkoła podstawowa ………. 14 2.4. Okres gimnazjalny………. 15 Rozdział III. Postawy rodzicielskie a zachowania gimnazjalistów 3.1. Zaspokajanie potrzeb………. 17 3.2. Typologia postaw rodzicielskich ……….20 3.3. Postawy niewłaściwe a zachowania gimnazjalistów………. 22 Rozdział IV. Specyficzne uwarunkowania agresji 4.1. Osobowość a skłonność do agresji ………. 27 4.2. Lęk a agresja ………. 27 4.3. Model agresywny ……….…

Agresja dzieci i młodzieży.

Przez administrator
7 marca 2019 0

Wykaz skrótów ………. 3 Literatura ………. 5 Wstęp ……….15 Rozdział I. Charakterystyka wieku szkolnego dzieci i młodzieży 1. Istotne elementy rozwoju dzieci i młodzieży ………. 18 2. Szkoła jako środowisko edukacyjno-wychowawcze ………. 25 Rozdział II. Pojęcie agresji i jej przejawy w szkole 1. Pojęcie agresji ………. 30 2. Zachowania agresywne u dzieci i młodzieży w szkole ……….41 Rozdział III. Przyczyny agresji u dzieci i młodzieży szkolnej 1. Zaburzenia rozwoju osobowości………. 45 2. Niedomogi wychowania w rodzinie i szkole………. 50 3. Wpływ mass-mediów ………. 63 Rozdział IV. Problem przeciwdziałania zjawisku agresji w szkole 1. Zadania rodziny i szkoły w przeciwdziałaniu lękowi…

Agresja w szkole.

Przez administrator
7 marca 2019 0

Rozdział I. Agresja 1.1 Pojęcie agresji 1.2 Rodzaje i formy agresji 1.3 Przyczyny zachowań agresywnych 1.4 Teorie dotyczące agresji 1.5 Genetyka agresji Rozdział II. Charakterystyka wieku szkolnego 2.1 Rozwój emocjonalny 2.2 Rozwój moralny 2.3 Rozwój światopoglądowy 2.4 Rozwój tożsamości Rozdział III. Agresja w szkole 3.1 Czynniki sprzyjające powstawaniu agresywnych zachowań u dzieci i młodzieży 3.2 Charakterystyka ofiar przemocy w szkole 3.3 Charakterystyka szkolnych agresorów 3.4 Przeciwdziałanie i zwalczanie agresji w szkole Spis rycin Bibliografia

Przemoc i agresja w szkole średniej.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………….. 4 Rozdział I. Przemoc i agresja 1.1 Pojęcie przemocy ………….. 7 1.2 Zjawisko agresji ………….. 10 1.2.1 Rodzaje zachowań agresywnych ………….. 11 1.2.2 Przyczyny i cele zachowań agresywnych …………..13 1.2.3 Frustracja a agresja ………….. 14 Rozdział II. Mobbing – pojęcie ogólne 2.1 Mobbing w szkole ………….. 19 2.2 Sprawcy mobbingu ………….. 22 2.3 Charakterystyka ofiar mobbingu w szkole …………..23 Rozdział III. Przemoc w środowisku szkolnym 3.1 Przyczyny zachowań agresywnych wśród dzieci i młodzieży ………….. 26 3.2 Fobia szkolna – psychiczne maltretowanie ucznia ………….. 30 3.3 Przemoc wśród młodzież ………….. 31 3.4 Przemoc ze strony nauczycieli ………….. 33 3.5…

Agresja i samoagresja osadzonych w zakładzie karnym (na przykładzie badań w ZK XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………5 Rozdział I. Agresji i autoagresja w świetle literatury………7 1. Agresja i autoagresja – podstawowe pojęcia 2. Uwarunkowania zachowań w świetle teorii 2.1. Organiczne podłoże agresji 2.2. Popędowo – instynktowne uwarunkowania agresji 2.3. Zachowania agresywne a frustracja i stres 3. Przyczyny zachowań agresywnych i altoagresywnych 4. Rodzaje i techniki zachowań agresywnych Rozdział II. Miejsce agresji w podkulturze więziennej………37 1. Zakład karny jako instytucja resocjalizacyjna 2. Ogólna charakterystyka podkultury więziennej 2.1. Grupa więźniów grypsujących 2.2. Więźniowie niegrypsujący (frajerzy, nieludzie) 2.3. Więźniowie poszkodowani 3. System porozumiewania się oraz tatuaż jako zewnętrzna oznaka podkultury więziennej 4. Przyczyny i formy agresji i autoagresji w…

Agresja wśród młodzieży licealnej.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….2 Rozdział I Agresja wśród młodzieży licealnej w świetle literatury 1.1. Pojęcie agresji……….4 1.2. Teorie agresji……….5 1.3. Agresja jako instynkt – biologiczna teoria……….5 1.4. Agresja jako reakcja na frustrację……….8 1.5. Agresja jako nabyty popęd……….10 1.6. Agresja jako nawyk – teoria społecznego uczenia się……….12 2.1. Przejawy, rozmiary i przyczyny agresji u młodzieży……….15 2.2. Rodzaje działań szkoły zapobiegające przestępczości……….19 Rozdział II Metodologia badań własnych. 1.1. Przedmiot i cel badań……….27 1.2. Problemy i hipotezy badawcze……….28 1.3. Zmienne i ich wskaźniki……….29 1.4. Metoda, technika i narzędzia badawcze……….32 Rozdział III Omówienie wyników badań. 1.1. Opinia badanych licealistów o występowaniu agresji w liceum 1.2. Formy agresji…

Przemoc i agresja w szkole na przykładzie uczniów ze szkoły ponadgimnazjalnej X.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstep Rozdział I. Przemoc jako zjawisko społeczne i problem środowiska szkolnego 1.1 Pojęcie przemocy i jej rodzaje 1.2 Zjawisko agresji 1.3 Przemoc i agresja w środowisku szkolnym 1.4 Przyczyny zachowań agresywnych 1.4.1 Wpływ środowiska rodzinnego 1.4.2 Wpływ szkoły na zachowania agresywne dzieci 1.4.3 Pozostałe przyczyny zachowań agresywnych młodzieży 1.5 Przeciwdziałanie agresji i przemocy w środowisku szkolnym Rozdział 2. Założenia metodologiczne i organizacja badań własnych 2.1 Przedmiot i cel badań 2.2 Problematyka badawcza i hipotezy badawcze 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4 Organizacja badań Rozdział 3. Analiza i interpretacja wyników badań 3.1 Struktura demograficzna badanych osób 3.2 Doświadczanie agresji przez…

Agresja wśród młodzieży w szkole.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp Rozdział I Agresja w literaturze przedmiotu 1.1 Definicje agresji 1.2 Objawy zachowań agresywnych 1.3 Rodzaje agresji 1.4 Skutki agresji wśród młodzieży Rozdział II Agresja młodzieży w środowisku szkolnym 2.1 Przyczyny zachowań agresywnych wśród młodzieży 2.2 Jak rozpoznać agresora a jak ofiarę przemocy 2.3 Agresja w szkole jako problem w pracy nauczyciela Rozdział III Profilaktyka agresji w szkole 3.1 Profilaktyczno-wychowawczy program przeciwdziałania agresji wśród młodzieży 3.2 Sposoby przeciwdziałania agresji 3.3 Ćwiczenia i zabawy interakcyjne jako środek do eliminowania agresji wśród młodzieży Zakończenie Bibliografia

Agresja werbalna wśród młodzieży na przykładzie szkół licealnych gminy XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Część I Rozdział 1. Geneza agresji 1.1 Mechanizmy powstawania agresji 1.2 Teorie wyjaśniające źródła agresji 1.2.1 Teoria Freuda 1.2.2 Teoria Lorenza 1.2.3 Teoria frustracji 1.2.4 Teoria Berkovitza 1.2.5 Teoria Fromma Rozdział 2. Przyczyny i formy agresji 2.1 Przyczyny agresji 2.1.1 Przyczyny tkwiące w rodzinie 2.1.2 Przyczyny tkwiące w szkole 2.1.3 Przyczyny tkwiące w mediach 2.1.4 Wpływ grupy rówieśniczej 2.2 Podział agresji ze względu na formę 2.2.1 Bullying 2.2.2 Fizyczna 2.2.3 Werbalna Rozdział 3. Agresja werbalna wśród młodzieży szkolnej jako zjawisko społeczne 3.1 Problematyka agresji werbalnej jako zjawisko społeczne 3.2 Przejawy agresji słownej wśród młodzieży szkolnej 3.3 Skutki agresji słownej…

Przyczyny zachowań agresywnych wśród dzieci uczęszczających do świetlicy środowiskowej w miejscowości XYZ. Diagnoza indywidualnego przypadku.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Teoretyczne podstawy pracy. 1.1. Definicje i zakres pojęć dotyczący wyboru tematu pracy ……….6 1.2. Koncepcje prezentujące przyczyny powstawania agresji i stosowania przemocy……….13 1.3. Uwarunkowania agresji wśród dzieci……….20 1.4. Sposoby przeciwdziałania przemocy i agresji……….28 Rozdział II. Metodologia badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań……….31 2.2. Problemy badawcze……….33 2.3. Metody badawcze……….34 2.4. Technika badawcza……….36 2.5. Narzędzia badawcze……….38 2.6. Dobór próby w badaniach naukowych……….39 2.7. Organizacja badań własnych……….40 Rozdział III. Analiza wyników badań własnych. 3.1. Charakterystyka grupy badawczej……….41 3.2. Opis przypadku 1……….44 3.3. Opis przypadku 2……….48 3.4. Opis przypadku 3……….51 3.5. Opis przypadku 4……….3 Dyskusja wyników, stwierdzenia i wnioski………..57 Spis…

Alkohol, wśród ludzi młodych – problemy społeczne i aspekty zawodowe.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1. 1.1. Wizerunek choroby 1.2. Uzależnienie od alkoholu, jako zjawisko społeczne. 1.3. Alkohol w kontekście kulturowym. 1.4. Leczenie osób uzależnionych. 1.5. Ruch AA w Polsce. 1.6. Przymusowość a dobrowolność terapii. Rozdział 2 2.1. Alkoholizm patologią społeczną. 2.2. Dynamika zjawiska- alkoholizmu. 2.3. Oswobodzenie z pęt alkoholizmu. 2.4. Różnice między pijącą kobietą, a mężczyzną. 2.5. Wpływ pijącego na rodzinę. 2.6. Współuzależnienie. Rozdział 3. 3.1. Problem alkoholizmu. 3.2. Przemoc psychiczna i fizyczna wobec dzieci w rodzinie alkoholowej. 3.3. Tu są podpunkty. Rozdział 4. 4.1. Działalność POPR w kontekście alkoholu w krośnie. 4.2. Cele i zadania POPR -komisja do spraw rozwiązywania problemów…

Czynniki wpływające na zachowania agresywne wśród młodzieży szkół ponadgimnazjalnych.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp …………3 Rozdział I Zachowania agresywne młodzieży w świetle literatury przedmiotu 1.1. Agresja – ustalenia terminologiczne …………5 1.2. Formy i rodzaje agresji …………12 1.3. Przyczyny zachowań agresywnych …………15 1.4. Psychospołeczne skutki agresji …………25 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań ………… 27 2.2. Problemy i hipotezy …………29 2.3. Zmienne i ich wskaźniki …………32 2.4. Metody, techniki i narzędzia badań …………34 2.5. Teren i organizacja badań …………37 Rozdział III Analiza wyników badań własnych 3.1. Charakterystyka badanej grupy ………… 38 3.2. Formy spędzania wolnego czasu po zajęciach w szkole………… 41 3.3. Agresja a środowisko rodzinne badanych osób ………… 42…

Treningi zastępowania agresji

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Diagnoza pedagogiczna 1.1. Typy diagnozy ……….10 1.2. Proces przeprowadzania diagnozy pedagogicznej ……….12 1.3. Czynniki trafnej diagnozy………. 22 Rozdział II Terapia pedagogiczna 2.1. Charakterystyka terapii pedagogicznej……….29 2.3. Przedstawienie wybranych metod terapii pedagogicznej w przeciwdziałaniu agresji………. 31 2.3.1 Socjoterapia………. 31 2.3.2 Metoda Weroniki Sherborne………. 33 2.3.3 Bajkoterpia ……….34 2.3.4 Relaksacja ……….39 2.3.5 Artreterapia ……….39 2.3.6 Muzykoterapia………. 41 2.3.7 Psychodrama………. 43 Rozdział III Trening zastępowania zachowań agresywnych 3.1. Rozpowszechnianie Treningu Zastępowania Agresji w Polsce ……….51 3.2. Zastosowanie Treningu Zastępowania Agresji……….. 52 3.3. Elementy Treningu Zastępowania Agresji………. 54 3.4. Coache i agresywni pacjenci ……….57 3.5. Skuteczność Treningu Zastępowania Agresji………. 58 Dyskusja…

Ocena działalności międzynarodowego trybunału karnego w kontekście bezpieczeństwa międzynarodowego

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Charakterystyka Międzynarodowego Trybunału Karnego 1.1. Typologia współczesnych międzynarodowych trybunałów karnych……… 10 1.2. Jurysdykcja Stałego Międzynarodowego Trybunału Karnego………19 1.2.1. Charakter jurysdykcji Międzynarodowego Trybunału Karnego ………19 1.2.2. Mechanizmy uruchamiające jurysdykcję Międzynarodowego Trybunału Karnego……… 21 1.2.3. Zakres i zasady jurysdykcji Międzynarodowego Trybunału Karnego ………24 1.3. Statut Międzynarodowego Trybunału Karnego 28 Rozdział II Charakterystyka wybranych podmiotów związanych z działaniem Międzynarodowego Trybunału Karnego 2.1. Urząd Prokuratora ………32 2.2. Wzajemne stosunki pomiędzy MTK a ONZ……… 38 2.2.1. Związki MTK z ONZ……… 38 2.2.2. Rola RB w mechanizmie wykonywania jurysdykcji przez MTK ………40 2.3. Państwa-Strony Statutu Rzymskiego ………42 2.3.1. Zgromadzenie Państw-Stron ………42 2.3.2. Współpraca…

Przemoc i agresja w środowisku rodzinnym oraz jej wpływ na wyniki w nauce uczniów klas I-III.

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I Teoretyczne podstawy badań 1.1. Definicja pojęcia agresji i przemocy……….. 5 1.2. Teoria zachowań agresywnych……….. 9 1.3. Formy przemocy i agresji ………..14 1.4. Przemoc i agresja w oparciu o inne pojęcia……….. 20 Rozdział II Dziecko jako ofiara przemocy 2.1. Sprawca przemocy – charakterystyka i metody działania……….. 22 2.2. Ofiara przemocy……….. 25 2.3. Potrzeby ofiar ………..26 2.4. Uraz psychiczny i skutki przemocy ………..28 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań 3.1. Cel, problem, hipotezy badawcze ………..30 3.2. Metody, techniki i narzędzia badań……….. 30 3.3. Przebieg i organizacja badań ………..30 3.4. Charakterystyka badanej populacji ………..31 Rozdział IV Opis i analiza badań własnych…

Problematyka przemocy w rodzinie na terenie województwa X

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1 Zjawisko przemocy w rodzinie w świetle literatury przedmiotu 1.1. Definicja przemocy i agresji – ustalenia terminologiczne……… 3 1.2. Rodzaje zachowań agresywnych ………7 1.2.1. Różnice między przemocą a agresją ………10 1.3. Przemoc i agresja a inne pojęcia……… 11 Rozdział 2 Uwarunkowania przemocy w rodzinie 2.1. Spirala przemocy i przymusu ………17 2.2. Fazy przemocy wewnątrzrodzinnej ………22 2.3. Rodzaje, objawy i przyczyny przemocy wobec dzieci ………26 2.4. Konsekwencje stosowania przemocy ………30 Rozdział 3 Przemoc w świadomości społecznej 3.1. Patologia życia rodzinnego ………33 3.2. Ofiara przemocy ………36 3.3. Sprawca przemocy ………40 3.4. Metody działania sprawcy przemocy domowej……… 46 Rozdział 4 Możliwości…

Zjawisko przemocy i agresji w środowisku szkolnym na przykładzie Gimnazjum XXX

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Rodzaje przemocy oraz jej przyczyny wśród młodzieży w wieku gimnazjalnym 1.1. Wychowanie szkolne i środowisko szkolne 1.2. Agresja i przemoc- definicja 1.3. Przyczyny przemocy i agresji 1.4. Formy przemocy i agresji Rozdział 2 Możliwe skutki występowania przemocy wśród gimnazjalistów i ich zapobiegania 2.1. Istota skutków występowania przemocy i agresji 2.2. Wielkość placówek oświatowych a problem agresji i przemocy 2.3. Główne metody zapobiegania przemocy i agresji 2.4. Kooperacja podmiotów w zwalczaniu agresji w placówkach oświatowych 2.5. Metody walki z przemocą i agresją Rozdział 3 Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badania 3.2. Problemy badawcze i hipoteza…

Przemoc i agresja wśród dzieci na przykładzie uczniów szkół podstawowych w XYZ

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp………….5 Rozdział I Teoria agresji i przemocy 1.1 Istota agresji………….7 1.2 Przemoc………….9 1.3 Przyczyny agresji i przemocy w szkołach………….11 1.4 Działania prewencyjne………….14 Rozdział II Podstawowe postawy rodziców 2.1 Dyscyplina………….17 2.2 Budowanie silnych fundamentów………….18 2.3 Rozwiązywanie podstawowych problemów, prowadzących do niewłaściwych zachowań………….19 2.4 Postawy rodzicielskie korzystne dla rozwoju osobowości dziecka………….20 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Cel badawczy………….26 3.2 Metody, techniki, narzędzia badawcze………….27 3.3 Organizacja badań oraz charakterystyka próby badawczej………….28 Rozdział IV Analiza badań własnych 4.1 Charakterystyka badanej grupy………….32 4.2 Miejsce stałego zamieszkania………….33 4.3 Analiza wyników badań ankietowych………….33 Zakończenie………….53 Bibliografia………….54 Spis wykresów………….56 Spis tabel………….57 Załączniki………….58

Przejawy zachowań agresywnych i przemocowych wśród młodzieży oraz sposoby przeciwdziałania im (na przykładzie uczniów klas I-III Gimnazjum w XXX)

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………….3 Rozdział I Agresja i przemoc w szkole – podstawowe zagadnienia 1.1. Definicja podstawowych pojęć ………….6 1.2. Problemy dotyczące agresji i przemocy młodzieży szkolne…………. 9 1.3. Przyczyny i skutki występowania agresji i przemocy ………….11 Rozdział II Przeciwdziałanie przejawom agresji i przemocy 2.1. Psychopedagogiczne zasady przeciwdziałania agresji i przemocy ………….16 2.2. Formy pracy profilaktycznej w zapobieganiu agresji i przemocy…………. 17 2.3. Unijne doświadczenie przeciwdziałania agresji i przemocy ………….21 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań własnych…………. 23 3.2. Problemy badawcze…………. 24 3.3. Hipotezy badawcze…………. 25 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze ………….26 3.4. Teren badań i organizacja badań…

Agresja jako zjawisko wśród dzieci w młodszym wieku szkolnym.

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wprowadzenie………….3 Rozdział 1. Miejsce agresji w psychopatologii ogólnej. 1.1. Definicja pojęcia psychopatologii………….4 1.2. Agresja w klasyfikacji zaburzeń psychicznych………….5 1.3. Agresja jako zaburzenie zachowania………….5 Rozdział 2. Pojęcie agresji w świetle literatury fachowej. 2.1. Definicja pojęcia agresji………….6 2.2. Geneza agresji………….8 2.2.1. Agresja powstała na skutek instynktu………….8 2.2.2 Agresja jako zjawisko fizjologiczne………….10 2.2.3. Agresja jako reakcja na frustracje………….11 2.2.4. Agresja powstała na skutek społecznego uczenia się………….12 Rozdział 3. Czynniki determinujące powstawanie zachowań agresywnych wśród dzieci w młodszym wieku szkolnym. 3.1. Środowisko rodzinne, a zachowania agresywne dzieci………….13 3.2. Zachowania agresywne, a wiek dzieci………….15 3.3. Zachowania agresywne, a płeć………….17 3.4. Destrukcyjna rola telewizji i gier…

Agresja i przemoc wśród dzieci w klasach 4-6 szkoły podstawowej

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp………..3 Rozdział I Podstawowe ustalenia terminologiczne 1.1 Pojęcie agresji………..4 1.2 Rodzaje agresji………..6 1.3 Pojęcie przemocy………..7 1.4 Źródła przemocy u dzieci i ich uwarunkowania………..8 1.5 Przemoc i agresja, a przestępczość nieletnich………..10 1.6 Hipotetyczne przyczyny agresji i przemocy wśród dzieci………..11 Rozdział II Agresja i przemoc w środowisku dzieci 2.1 Możliwości przeciwdziałania agresji i przemocy wśród dzieci………..15 2.2 Płeć i środowisko społeczne a agresja dziewcząt i chłopców………..15 2.3 Patologie społeczne występujące wśród dzieci w klasach 4-6 szkoły podstawowej………..17 Rozdział III Wyniki badań własnych 3.1 Charakterystyka próby badawczej………..21 3.1.1 Płeć ankietowanych………..21 3.1.2 Wiek ankietowanych………..21 3.2 Badani jako świadkowie przemocy………..22 3.3 Badanie jako ofiary przemocy………..22…

Agresja i przemoc ucznia szkoły podstawowej względem nauczyciela

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………….3 Rozdział I Przemoc i agresja 1.1 Pojęcie przemocy………….5 1.2 Pojęcie agresji………….6 1.2.1 Przyczyny zachowań agresywnych młodzieży………….6 1.2.2 Agresja jako zachowanie wyuczone………….8 1.2.3 Znaczenie mediów w kreowaniu postaw agresywnych………….9 1.2.4 Agresja jako przejaw zaburzenia więzi międzyludzkich………….10 1.2.5 Frustracja a agresja………….11 1.3 Przemoc i agresja w środowisku szkolnym………….11 1.3.1 Czynniki wywołujące agresję w szkole………….12 1.3.2 Skutki przemocy i agresji w szkole………….14 1.3.3 Sposoby przeciwdziałania przemocy i agresji w szkole………….15 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1 Cel i problematyka badań………….18 2.2 Charakterystyka środowiska………….19 2.3 Przebieg badań………….21 2.4 Analiza wyników badań własnych………….21 2.4.1 Opracowanie wyników ankiety dla nauczycieli………….21 2.4.2 Opracowanie wyników ankiety dla…