doświadczeniem przykładowe prace magisterskie oraz licencjackie.

Właściwości samooceny gimnazjalistów z doświadczeniem przemocy seksualnej

Przez administrator

2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Teoretyczny kontekst problematyki badawczej 1. Przemoc i jej rodzaje 2. Charakterystyka przemocy seksualnej 3. Pojęcie – samooceny Rozdział II Metodologiczne podstawy badań 1. Cel badań i problemy badawcze 2. Metoda i techniki badawcze 3. Organizacja i przebieg badań 4. Charakterystyka badanych gimnazjalistów Rozdział III Prezentacja wyników badań 1. Poświadczenie przemocy seksualnej badanych gimnazjalistów 2. Poziom samooceny badanych gimnazjalistów z doświadczeniem przemocy seksualnej Zakończenie Spis tabel Literatura

Obraz samego siebie i samoocena młodzieży z doświadczeniem przemocy wewnątrzrodzinnej

Przez administrator

2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Obraz samego siebie 1.1 Pojęcie “ja” realne i idealne……….5 1.2 Rozwój obrazu samego siebie……….7 1.3 “Ja” a zachowanie……….10 1.4 Samoocena……….12 Rozdział II Przemoc wewnątrzrodzinna 2.1 Pojęcie przemocy i pojęcia bliskoznaczne……….18 2.2 Formy przemocy wewnątrzrodzinnej……….22 2.3 Skutki przemocy wewnątrzrodzinnej……….26 2.4 Profilaktyka przemocy……….31 Rozdział III Problematyka badań własnych i ich wyniki 3.1 Problemy i pytania badawcze……….36 3.2 Metody i techniki badawcze……….36 3.3 Charakterystyka badanej grupy……….37 3.4 Wyniki badań własnych……….37 3.5 Podsumowanie i wnioski Bibliografia Aneks Oświadczenie