Tag: społeczeństwem?

Świat bez barier? Sytuacja dzieci z zespołem Downa. Integracja ze społeczeństwem?

Przez administrator

Wstęp……..3 Rozdział I Rodzina jako środowisko wychowawcze……..5 1.1. Kryzys psychiczny rodziców w związku z pojawieniem się dziecka niepełnosprawnego w rodzinie 1.2. Udział rodziny w procesie wychowania i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego Rozdział II Ogólne zagadnienia dotyczące niepełnosprawności……..15 2.1. Pojęcie niepełnosprawności i inwalidztwa 2.2. Kategorie i klasyfikacja niepełnosprawności 2.3. Charakterystyka dzieci z zespołem Downa Rozdział III Idea integracji w polskiej oświacie……..25 3.1. Pojęcie integracji 3.2. Rys historyczny kształcenia integracyjnego 3.3. Modele kształcenia integracyjnego Zakończenie……..32 Bibliografia

Uczestnictwo w Olimpiadach Specjalnych jako forma aktywności ruchowej i środek integracji ze społeczeństwem osób z niepełnosprawnością intelektualną

Przez administrator

1. Wstęp……… 4 1.1. Historia organizowania Olimpiad Specjalnych na świecie i w Polsce……… 6 1.2. Rozwój idei ruchu Olimpiad Specjalnych w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w Niemienicach……… 15 1.3. Charakterystyka osób z niepełnosprawnością intelektualną……… 19 1.4. Cel pracy……… 23 2. Materiał i metoda badań. 2.1. Miejsce badań……… 24 2.2. Metoda badań……… 26 2.3. Charakterystyka badanych……… 27 3. Analiza wyników. 3.1. Formy spędzania czasu wolnego……… 35 3.2. Aktywność ruchowa osób z niepełnosprawnością intelektualną……… 39 3.3. Relacje dzieci z rodzicami i rówieśnikami……… 42 3.4. Uczestnictwo w zawodach Olimpiadach Specjalnych……… 46 Dyskusja……… 51 Wnioski……… 55 Literatura……… 56 Streszczenie…