Adaptacja społeczna dzieci z niepełnosprawnością ruchową po I klasie szkoły podstawowej w klasie integracyjnej.
Wstęp……….3 Rozdział I Pojęcie niepełnosprawności w świetle literatury 1.1 Definicja niepełnosprawności……….6 1.2 Klasyfikacja niepełnosprawności……….11 1.3 Klasyfikacja dzieci z dysfunkcją narządu ruchu ……….18 Rozdział II Problematyka adaptacji społecznej w środowisku szkolnym 2.1 Pojęcie adaptacji społecznej……….22 2.2 Charakterystyka potrzeb bezpieczeństwa społecznego……….25 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Cel, przedmiot i problem badawczy……….32 3.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….36 3.3 Dobór grup badanych i przebieg badań………..38 Rozdział IV Adaptacja społeczna uczniów z niepełnosprawnością ruchową – wyniki badań własnych……….39 4.1 Adaptacja dziecka z niepełnosprawnością ruchową w środowisku szkolnym……….40 4.2 Wnioski końcowe……….46 4.3 Podsumowanie. Implikacje dla nauczycieli………..46 Bibliografia……….47 Kwestionariusz ankiety dla dzieci……….52 Spis diagramów……….54 Spis…