Atmosfera wychowawcza bursy i internatu a poziom bezpieczeństwa i jakość życia wychowanków
Wstęp. Rozdział I Atmosfera wychowawcza bursy i internatu 1.1. Pojęcie i zakres mikrosystemu wychowawczego placówek wychowawczo-oświatowych ……….8 1.2. Funkcje i zadania wychowawcze szkół masowych ……….10 1.3. Cechy klimatu społecznego szkoły publicznej ……….13 1.3.1 Pojęcie i cechy atmosfery wychowawczej ……….13 1.3.2. Wskaźniki klimatu społecznego ……….15 1.4. Atmosfera i klimat społeczny zreformowanych szkół masowych ……….17 1.5 Negatywne zjawiska społeczne w środowisku szkolnym zagrażające bezpieczeństwu osobistemu uczniów w szkole i internacie ……….21 1.6 Wybrane programy profilaktyczno-terapeutyczne stymulujące współdziałanie uczniów w środowisku szkolnym i internacie………. 23 Rozdział II Bezpieczeństwo osobiste młodzieży w okresie adolescencji 2.1 Socjalizacja i wychowanie młodzieży w okresie dorastania ……….27 2.1.1…