Tag: badanych.

Sytuacja rodzinna wychowanków Domu Dziecka w XYZ w opinii badanych.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy 1. Sytuacja społeczno-wychowawcza współczesnej rodziny i jej wpływ na rozwój dzieci………6 1.1 Desygnaty pojęć – rodzina, , sytuacja opiekuńczo-wychowawcza, opieka………6 1.2 Typologia rodziny i jej funkcje………14 1.3 Podstawowe konteksty sytuacji społecznej w rodzinie………24 1.4 Problemy wychowania w środowisku rodzinnym………33 1.5 Zjawiska patologiczne współczesnej rodziny………44 2. Cele i zadania funkcjonowania domu dziecka………52 2.1 Funkcje domu dziecka jako instytucji opiekuńczo- wychowawczej(zabezpieczenie opieki)………53 2.2 Podstawy kwalifikacji dzieci………56 2.3 współpraca ze środowiskiem rodzinnym………58 Rozdział II Metodologia badań własnych 1 Przedmiot i cele badań………61 2 Problem i hipotezy badawcze ………63 3 Zmienne wskaźniki i kategorie………66 4. Metody, techniki i…

Skuteczność marketingu politycznego w opinii badanych.

Przez administrator

Wprowadzenie Rozdział 1 Geneza marketingu politycznego 1.1. Entymologia marketingu poliycznego 1.2. Przedmiot marketingu politycznego 1.3. Czynniki sprzyjające rozwojowi marketingu politycznego 1.4. Marketing kampanii politycznych 1.5. Kształt kampanii marketingowej 1.6. Public relations w polityce Rozdział 2 Zasotoswanie marketingu politycznego w praktyce 2.1. Wizerunek polityczny 2.2. Reklama polityczna 2.4. Środki reklamy wyborczej 2.5. Propaganda polityczna Rozdział 3 Metodologia badan własnych 3.1. Organizacja badań 3.2. Wyniki przeprowadzonych badań Podsumowanie Lieteratura Załącznik – ankieta

Obraz domu rodzinnego badanych dzieci w młodszym wieku szkolnym (na podstawie indywidualnych przypadków)

Przez administrator

Wstęp………5 Rozdział I Problematyka badań w literaturze przedmiotu. 1.Treść i zakres pojęć ………8 1.1. Rodzina………8 1.2. Dom rodzinny………9 1.3. Więzi rodzinne………12 1.4. Opieka………15 1.5. Wychowanie………16 1.6. Socjalizacja………18 1.7. Środowisko wychowawcze………20 1.8. Środowisko lokalne ………21 2. Zakres poczucia bezpieczeństwa w domu rodzinnym………23 3. Edukacja i normy społeczne w domu rodzinnym………24 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych. 1. Przedmiot i cele badań………27 2. Problemy badawcze………29 3. Hipotezy badawcze………29 4. Metody, techniki i narzędzie badawcze………31 5. Dobór terenu i próby badawczej………34 6. Organizacja i przebieg badań………39 Rozdział III Portret domu rodzinnego badanych dzieci – analiza wyników badań własnych 1.Najważniejsze komponenty domu rodzinnego badanych…

Błąd wychowawczy jako czynnik zaburzający proces wychowania w opinii badanych rodziców

Przez administrator

Wstęp…………4 Rozdział 1. Rozdział Teoretyczne podstawy badań własnych 1.1. Błąd wychowawczy – ujęcie definicji …………7 1.2. Klasyfikacja błędów wychowawczych …………12 1.3. Przyczyny powstawania błędów wychowawczych …………17 1.4. Skutki błędów wychowawczych oraz możliwość naprawienia………… 26 Rozdział 2. Rozdział Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Przedmiot, cel badań i typ podjętych badań …………32 2.2. Problemy badawcze …………36 2.3. Metody techniki i narzędzia badawcze………… 38 2.4. Organizacja i przebieg badań………… 43 2.5. Teren i charakterystyka próby badawczej …………43 Rozdział 3. Rozdziała Błąd wychowawczy jako czynnik zaburzający proces wychowania w ocenie badanych rodziców. Analiza i interpretacja wyników badań 3.1. Wiedza na temat błędów wychowawczych w…

Portret domu rodzinnego badanych dzieci w młodszym wieku szkolnym

Przez administrator

Wstęp…………5 Rozdział I Problematyka badań w literaturze przedmiotu. 1.Treść i zakres pojęć …………7 1.1. Rodzina…………7 1.2. Dom rodzinny (istota i właściwości) …………8 1.3. Więzi rodzinne (charakter oraz ich znaczenie)…………14 1.4. Opieka…………18 1.5. Edukacja (kształcenie i wychowanie)…………20 1.6. Czas wolny…………22 1.7. Środowisko wychowawcze…………23 1.8. Środowisko lokalne…………25 2. Fundamentalne elementy komunikacji w domu rodzinnym…………27 3. Dom rodzinny wobec wybranych zagrożeń i wyzwań współczesnego świata…………29 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych. 1. Przedmiot i cele badań…………34 2. Problemy badawcze…………36 3. Hipotezy badawcze…………37 4. Metody, techniki i narzędzie badawcze…………38 5. Dobór terenu i próby badawczej…………42 6. Organizacja i przebieg badań…………46 Rozdział III Portret domu…

Zjawisko przemocy szkolnej w opinii badanych gimnazjalistów

Przez administrator

Wstęp………..6 Rozdział I Problematyka przemocy szkolnej w świetle literatury przedmiotu 1.1. Agresja i przemoc- ustalenia terminologiczne……….. 8 1.2. Rodzaje przemocy ………..12 1.3. Przemoc w środowisku szkolnym ………..17 1.4. Przyczyny przemocy w szkole ………..29 1.5. Skutki przemocy w szkole ………..37 1.6. Zapobieganie zjawisku przemocy w szkole……….. 39 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Uzasadnienie wyboru tematu ………..47 2.2. Cele, problemy i hipotezy badawcze ………..48 2.3. Charakterystyka metod, technik, narzędzi badawczych……….. 50 2.4. Charakterystyka terenu badań i osób badanych ………..52 2.5. Organizacja badań……….. 59 Rozdział III Analiza wyników badań dotyczących zjawiska przemocy szkolnej w opinii uczniów gimnazjum 3.1. Rozumienie słowa „przemoc” przez…

Stosunek badanych do potrzeby podwyzszania kwalifikacji

Przez administrator

Wstęp ……….4 Rozdział I Ksztalcenie nauczycieli i specyfika ich pracy. 1.1. Tendencje w ksztalceniu nauczycieli ……….6 1.2. Funkcje zawodowe nauczyciela ……….12 1.3. Charakter pracy pedagoga ……….19 Rozdział II Rozwój zawodowy i awans nauczycieli. 2.1. Specyfika rozwoju zawodowego nauczyciela ……….27 2.2. Ksztalcenie ustawiczne nauczyciela warunkiem nowoczesnej edukacji ……….30 2.3. Etapy awansu zawodowego ……….35 Rozdział III Metodologiczne zalozenia badan wlasnych. 3.1. Przedmiot i cele badan ……….40 3.2. Problemy badawcze ……….41 3.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze ……….44 3.4. Charakterystyka badanej grupy nauczycieli ……….47 Rozdział IV Uwarunkowania doskonalenia zawodowego nauczycieli w świetle badan wlasnych. 4.1. Motywy wyboru profesji i poziom zadowolenie z pracy…

Wizerunek przedstawiciela handlowego w opinii badanych klientów

Przez administrator

Wstęp………….4 Rozdział I. Rola przedstawiciela handlowego w przedsiębiorstwie. 1.1. Zadania i znaczenie przedstawiciela handlowego w przedsiębiorstwie………….6 1.2. Klasyfikacja i etapy rekrutacji………….13 1.2.1 Definiowanie stanowiska………….19 1.2.2. Charakterystyka kandydata…………. 20 1.3. Strategie procesu rekrutacji………….21 1.3.1. Ogloszenie o wolnym wakacie………….24 1.4. Planowanie procesu rekrutacji i selekcji dla kandydatów na stanowisko przedstawiciela handlowego ………….26 Rozdział II. Kompetencje wymagane od przedstawicieli handlowych. 2.1. Analiza zyciorysu kandydata na stanowisko pH ………….29 2.2. Rozmowa kwalifikacyjna………….34 2.2.1. Techniki selekcji dostepne dla psychologów ………….39 2.3. Testy wiedzy i centra oceny………….41 2.4. Techniki symulacyjne………….45 Rozdział III. Kształtowanie wizerunku przedsiębiorstwa i jego pracowników. 3.1. Sprawdzanie referencji kandydatów na stanowisko pH………….49 3.2.…