Czas wolny dziecka w rodzinie i szkole (na przykładzie uczniów szkoły podstawowej)
Wstęp Rozdział I Zagadnienie czasu wolnego w świetle lieratury przedmiotu 1.1. Pojęcie czasu wolnego……… 7 1.2. Funkcje czasu wolnego………10 1.3. Znaczenie czasu wolnego dla uczniów i sposób jego zagospodarowania………16 Rozdział II Rola rodziny w przygotowaniu dzieci do racjonalnego wykorzystania czasu wolnego 2.1. Definicja rodziny………23 2.2. Funkcje rodziny………27 2.3. Charakterystyka współczesnej rodziny………33 2.4. Organizacja czasu wolnego dziecka w rodzinie………41 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Określenie przedmiotu i celu badań ………48 3.2. Sformułowanie problemów i hipotez badawczych………50 3.3. Metoda, techniki i narzędzia zastosowane w badaniach………54 3.4. Przebieg badań i ich organizacja………57 Rozdział IV Czas wolny w rodzinie i szkole w…