Tag: czas wolny

Czas wolny uczniów klasy III szkoły podstawowej w percepcji rodziców.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I. Czas wolny w świetle literatury przedmiotu badań 1.1. Pojęcie i funkcje czasu wolnego 1.2. Główne formy i style spędzania czasu wolnego 1.3. Zadania rodziny w kształtowaniu się treści oraz formy czasu wolnego 1.4. Formy i metody organizowania czasu wolnego przez szkołę i inne instytucje społeczna Rozdział II. Metodologia badań własnych 2.1. Cel i przedmiot badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Zmienne i wskaźniki 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.5. Charakterystyka osób badanych i teren badań Rozdział III. Analiza wyników przeprowadzonych badań 3.1. Rodzaje i formy spędzania wolnego czasu przez dzieci 3.2. Wspólne spędzanie czasu wolnego…

Gra w piłkę nożną, jako forma aktywności rekreacyjnej u dzieci i jej wpływ na rozwój sprawności fizycznej.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Streszczenie Wstęp Cele pracy i pytania badawcze Rozdział 1. Metody badawcze 1.1. Charakterystyka grupy badawczej 1.2. Metody i techniki badań 1.3. Organizacja i przebieg badań Rozdział 2 Czas wolny a aktywność rekreacyjna 2.1 Definicja czasu wolnego 2.2. Definicja rekreacji oraz jej podstawowe formy i klasyfikacje Rozdział 3. Charakterystyka gry w piłkę nożną, jako formy aktywności rekreacyjnej u dzieci Rozdział 4. Prezentacja wyników badań 4.1. Wyniki ankiety środowiskowej na temat popularności gier zespołowych 4.2. Wyniki przeprowadzonego badania sprawnościowego Rozdział 5. Dyskusja Podsumowanie Bibliografia Spis tabel Kwestionariusz ankiety

Działalność szkoły i środowiska lokalnego w organizowaniu czasu wolnego dla dzieci w klasie trzeciej szkoły podstawowej

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I. Definicja czasu wolnego w świetle literatury przedmiotu. 1.1. Pojęcie czasu wolnego………..7 1.2. Funkcje czasu wolnego………..16 1.3. Budżet czasu wolnego………..18 1.4. Współczesne formy spędzania wolnego czasu: instytucje kulturalne, turystyka, sport, środki masowego przekazu………..22 1.5. Pedagogika czasu wolnego………..27 Rozdział II. Organizacja czasu wolnego uczniów klas początkowych. 2.1. Rola rodziny w przygotowaniu dzieci do korzystania z czasu wolnego………..39 2.2. Szkoła Podstawowa jako jeden z organizatorów czasu wolnego………..31 2.3. Środowisko lokalne jako organizator czasu wolnego………..43 Rozdział III. Metodologia badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań………..51 3.2. Problemy badawcze………..52 3.4. Zmienne i ich wskaźniki………..55 3.5. Metody, techniki i narzędzia badawcze………..56 3.6. Organizacja…

Aktywność ruchowa młodzieży liceum ogólnokształcącego o profilu sportowym w XYZ na podstawie badań ankietowych

Przez administrator
4 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Aktywność fizyczna jako prozdrowotny styl życia 1.1 Aktywność fizyczna jako pozytywny aspekt dla ciała i zdrowia 1.2 Wychowanie fizyczne a promocja zdrowego stylu życia 1.3 Aktywność ruchowa a styl życia 1.4 Bariery aktywności ruchowej Rozdział II Rekreacja i wykorzystanie czasu wolnego przez licealistów 2.1 Definicje rekreacji ruchowej 2.2 Funkcje i cele rekreacji 2.3 Czas wolny i pozytywne zachowania wolno czasowe 2.4 Zależność między zagospodarowaniem rekreacyjnym a aktywnością fizyczną Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań 3.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze Rozdział IV Analiza wyników badań własnych 4.1 Charakterystyka badanego środowiska i grupy 4.2…