Planowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej przez młodzież gimnazjalną.
Wstęp Rozdział I. Specyfika adolescencji 1. Miejsce i rola adolescencji w przebiegu ludzkiego życia 2. Koncepcja rozwoju tożsamości według E. H. Eriksona 3. Koncepcja rozwoju inteligencji według J. Piageta 4. Wprowadzenie koncepcji L. Kohlberga i porównanie jej z koncepcją J.Piageta Rozdział II. Problem podejmowania decyzji…