Miejsce komputera w formach spędzania czasu wolnego przez uczniów miejskich szkół gimnazjalnych
Wstęp………5 Rozdział I Czas wolny w literaturze przedmiotu badań 1.1 Pojęcie czasu wolnego ………7 1.2 Z historii problematyki czasu wolnego ………10 1.3 Funkcje czasu wolnego……… 13 1.4 Główne formy spędzania czasu wolnego……… 15 1.4.1 Turystyka ………16 1.4.2 Sport……… 16 1.4.3 Środki masowego przekazu ………17 1.4.4 Teatry i filharmonie, wystawy i muzea ………19 1.4.5 Samokształcenie……… 20 1.4.6 Majsterkowanie i amatorstwo techniczne ………20 1.4.7 Kolekcjonerstwo……… 21 1.4.8 Aktywność społeczna ………21 1.5 Główne czynniki determinujące sposób spędzania czasu wolnego……… 22 1.6 Działania podejmowane przez rodziców, szkołę i instytucje wspomagające w zakresie organizacji spędzania czasu wolnego……… 23 1.7 Stan badań nad czasem wolnym……… 25…