Zaborski Park Krajobrazowy jako potencjał do realizacji edukacji geograficznej dzieci i młodzieży szkolnej
7 grudnia 2021
0
1. Wstęp 1.1. Cel i przedmiot pracy ……….2 1.2. Zakres przestrzenny pracy………. 3 1.3. Zakres czasowy pracy………. 4 1.5. Najważniejsze pojęcia zastosowane w pracy………. 5 2. Charakterystyka obszaru badań 2.1. Położenie i podział administracyjny Zaborskiego Parku Krajobrazowego………. 9 2.2. Położenie obszary na tle podziału fizyczno-geograficznego Polski………. 12 2.3. Walory przyrodnicze i kulturowe Zaborskiego Parku Krajobrazowego………. 12 3. Potencjał edukacyjny ZPK i jego wykorzystanie. 3.1. Oferta edukacyjna Zaborskiego Parku Krajobrazowego ……….20 3.2. Ścieżki edukacyjne ……….24 3.3. Pozostałe działania edukacyjne ……….27 Podsumowanie………. 31 Spis fotografii, rysunków, tabel, wykresów ……….35